淺論在新形勢下如何做好高校教職工思政工作

近年來，隨著改革開放的不斷深入和知識經(jīng)濟的到來，我國的經(jīng)濟、政治、文化、社會生活等各方面都發(fā)生了深刻的變化，人們的價值觀、道德觀也隨之發(fā)生了前所未有的變化，教職工的思想也受到了不同程度的沖擊和影響，這就給教職工的思政工作提出了新的挑戰(zhàn)。首先要充分認識到加強教職工思想政治工作的重要意義，主動適應(yīng)高校改革發(fā)展的新思路，主動適應(yīng)《國家中長期改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的新要求，主動適應(yīng)教職工思想觀念和利益訴求發(fā)生的新變化，加強理論研究，不斷增強思想政治工作的前瞻性、針對性和有效性，為實現(xiàn)高等教育又好又快發(fā)展提供有力的思想、政治保證。

一、 加強黨組織建設(shè)，建好“凝聚力工程”

通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動契機加強黨組織建設(shè)和深入開展“五好”基層黨組織建設(shè)活動，進一步夯實高校的發(fā)展基礎(chǔ)，力求使黨組織逐漸成為文明、和諧、高效的基礎(chǔ)單元，團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提升。挖掘優(yōu)秀黨組織典型，推廣黨建工作經(jīng)驗，擴大創(chuàng)先爭優(yōu)活動的覆蓋面和影響力。

    以加強內(nèi)涵建設(shè)為目標，在高校中開展創(chuàng)先爭優(yōu)系列主題活動，讓黨旗高高飄揚在思政工作的前沿。思政教育活動以教職工更加樂于參與的形式呈現(xiàn)出來，比如“黨員先鋒模范崗”、“特色黨日”、“黨員先行當先鋒、人人承諾見行動”等，既可以為黨組織發(fā)揮政治核心作用提供載體，又可以為一線黨員和教職工建功立業(yè)搭建平臺，為高等教育事業(yè)的改革發(fā)展提供堅強的精神動力。

把握大局，營造和諧穩(wěn)定氛圍。針對目前不斷完善現(xiàn)代高等教育體系的趨勢，許多高校感到壓力重重。面對關(guān)系到學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵時刻，領(lǐng)導(dǎo)干部要身先士卒，處處發(fā)揮模范帶頭作用，抓改革，抓建設(shè)，團結(jié)和帶領(lǐng)教職工克服重重困難，把思想政治工作做到評建工作的第一線，把信念和決心送到教職工的心坎上，有力地穩(wěn)定一心一意謀發(fā)展的大局。

二、堅持以人為本，建好“育人工程”

抓好理論武裝，堅持用科學(xué)的理論武裝人。要始終堅持把深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系作為教職工思政教育的首要任務(wù)來抓緊抓好，并結(jié)合國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，黨和國家重大政策舉措的出臺，幫助教職工正確認識形勢，準確解讀黨和國家方針，把思想統(tǒng)一到中央政策上來。為改進和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，可以采用實地調(diào)研、基層走訪、群眾訪談、心得交流會等教職工易于接受的形式去引導(dǎo)，使黨的科學(xué)理論始終成為教職工武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的有力武器，助推高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

圍繞中心，把握思想政治工作著力點。堅持黨建和思想政治工作面向?qū)嵺`，著眼于推進學(xué)院科學(xué)發(fā)展，發(fā)揮保障作用。高等高等教育的人才培養(yǎng)工作在接受市場一輪又一輪檢驗后，在就業(yè)率上呈現(xiàn)出了較好的數(shù)據(jù)，但仍然暴露出了一些問題，如果不加以重視，造成教職工對改革發(fā)展的戰(zhàn)略認識不到位，高職的發(fā)展會停滯不前。針對這一現(xiàn)狀，可以結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，選樹典型，舉辦先進事跡專題報告會，向師德模范和業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)，凝聚人心、開闊視野、堅定信心。

三、創(chuàng)造良好人文環(huán)境，建好“校園文化工程”

校園文化建設(shè)是黨建和思想政治工作全覆蓋的有效形式和有力補充，也是加強學(xué)院管理、提升學(xué)院“軟實力”不可或缺的重要手段，它凝聚了教職工的價值追求，是攻堅克難的精神保障。高校必須注重把黨的黨建和思想政治工作優(yōu)勢和學(xué)院文化建設(shè)有效結(jié)合，相互促進。

戰(zhàn)略要推進，文化需先行。實施“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略，不僅是對高等教育來一次大提速，更是一場深刻的思想觀念、辦學(xué)理念、體制機制變革。因此，在開展教職工的思政工作時，不容忽視校園文化的引領(lǐng)作用。學(xué)校可以通過中心組學(xué)習(xí)、專題座談和研討的方式進行學(xué)習(xí)宣傳，進一步深化廣大教職工對學(xué)院辦學(xué)思路的認識，落實辦學(xué)理念的思維方式逐漸形成，實現(xiàn)高等教育快速發(fā)展的使命感得到提升，校園文化所倡導(dǎo)的價值觀已經(jīng)成為引領(lǐng)發(fā)展的鮮明旗幟，并日益被內(nèi)化為凝聚和激勵廣大教職工的精神魂魄。

    系統(tǒng)推進校園文化建設(shè)，抓好文化落地。校園文化建設(shè)應(yīng)以理念識別系統(tǒng)和行為識別系統(tǒng)為重點，完成了文化理念體系和校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)的頂層設(shè)計，明確校園文化的內(nèi)涵和要素。在校園內(nèi)普遍建立校園文化領(lǐng)導(dǎo)機制，大力推進此項工作，在全院范圍內(nèi)營造團結(jié)統(tǒng)一的工作氛圍，通過統(tǒng)一意識來同化價值理念，來提升高校的整體品牌價值。

不斷創(chuàng)新，提高活力，增強黨建和思想政治工作的生命力。面對不斷發(fā)展的新形勢，要注重關(guān)注不同教師群體的思想觀念的新變化，以新的方式和方法開展工作，發(fā)揮黨建和思想政治工作的強大魅力。通過開展適合青年特點的活動，充分發(fā)揮青年教師的生力軍和突擊隊作用。各級黨團組織深入開展如“爭創(chuàng)育人表率”、“紅色五四、激揚青春”等各類主題活動，組織青年教師崗位建功，培養(yǎng)青年教師崗位成才，有力促進高校的改革發(fā)展。

通過一系列富有成效的思想政治工作，走出一條教職工思政工作的新路子，促進各項教學(xué)管理目標的順利實現(xiàn)和師德師風(fēng)的整體提升，最終使廣大教職員工對學(xué)院的“十二五”發(fā)展規(guī)劃理解加深了，執(zhí)行力更強，凝聚力更高，全校上下形成心往一處想，勁往一處使的良好氛圍。

綜上所述，做好新形勢下的學(xué)校思想政治工作，既要牢固的堅持黨的思想政治工作的方針原則和優(yōu)良傳統(tǒng)，又要深入了解社會發(fā)展多樣化的趨勢，把握新時期思想政治工作的復(fù)雜性、緊迫性和重要性，努力將學(xué)校教職工的思想政治工作做得更加富有針對性、創(chuàng)造性和時效性。

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