1、十字河污染現(xiàn)狀 十字河流經(jīng)長江師范學院，形成面積約1500m2小湖泊，富營養(yǎng)化非常嚴重。水體沉積物也嚴重受到重金屬的污染，沉積在水體沉積物中不能被生物所降解[1]。為準確了解十字河污染程度，對十字河水體中的化學耗氧量及河底污泥中重金屬含量進行測定。在小湖泊入口、中間、

江蘇是我國經(jīng)濟大省，更是重要文化區(qū)域。在十七屆六中全會的《決定》提出和十八大號召的奮起建設(shè)社會主義“文化強國”的大政方針指引下，江蘇縱觀全局，著眼當下，自十六大以后設(shè)定“兩個率先”奮斗目標以來，一直強調(diào)文化建設(shè)、強化文化治理，突出文化內(nèi)涵、確立文化標準，要求達到“文化凝聚力

師資隊伍建設(shè)是西安電大發(fā)展的關(guān)鍵。兼職教師是電大系統(tǒng)教學及其管理工作的主要承擔者，也是我校教師隊伍的重要組成部分。2005年，我校就制定了《兼職教師隊伍管理辦法》，確定了任職資格，明確了工作職責，規(guī)范了聘任考核辦法，同時對兼職教師培訓和待遇提出了要求。從實踐來看，該辦法不

動畫產(chǎn)業(yè)，屬于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，這就說明其行業(yè)有著一整體完善、系統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營鏈條（即設(shè)計——生產(chǎn)——銷售——聯(lián)合），但它的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營不包括形象授權(quán)、品牌授權(quán)、衍生品開發(fā)等等，并且動畫作品的設(shè)計創(chuàng)作要從市場角度出發(fā)，在全面考慮市場環(huán)境的基礎(chǔ)上，將其同產(chǎn)業(yè)界、工業(yè)界等進行聯(lián)合，有著

現(xiàn)代條件下，由于拍攝設(shè)備的快速更新?lián)Q代，產(chǎn)生了更多規(guī)格的錄像帶；與此同時，由于播放設(shè)備的日益多元化，使圖像資料的保存擁有了更多的形式，為圖像資料的保存提供了良好的條件；隨著時間的向后推移，原有的圖像資料不同程度地存在一個在盡可能保持圖像質(zhì)量的前提下，如何延長時間、為查閱和

近些年，軍事教學片中運用攝像搖臂技術(shù)日益增多，較傳統(tǒng)拍攝手法而言，其特殊的性能表現(xiàn)了影視作品的動態(tài)之美。如何在軍事教學片中適當運用，從而得以通過屏幕形象藝術(shù)地再現(xiàn)，獲得更好的視覺效果和敘事節(jié)奏。1、引言 隨著電視制作技術(shù)的不斷發(fā)展， 節(jié)目制作手段也在推陳出新，為滿足日益

角色游戲是幼兒借助和想象，通過扮演角色創(chuàng)造性地反映周圍生活的游戲，來源于生活的游戲有助于推動幼兒自主探索行為的發(fā)生和發(fā)展。那么，幼兒游戲該如何走進生活，回歸本土文化呢？我在游戲活動做了一些嘗試，充分挖掘地方文化資源，將地方特色和角色游戲相融合，既關(guān)注地方文化的傳承，又遵照

1、 日本的民族文化對動畫作品的影響 日本人向來追求唯美的事物，追求“物哀”。 日本學者久松潛一按其性質(zhì)將“物哀”分為:“感動、調(diào)和、優(yōu)美、情趣和哀愁五大類?！比欢啻菏敲利惖?，年少是唯美的，物哀又包括了哀憐同情感動壯美的意思。宮崎駿作品中的少女恰恰是這兩者的結(jié)合，少女

線粒體腦肌病是由線粒體DNA或核DNA缺陷導致線粒體結(jié)構(gòu)和功能障礙。ATP合成不足所致的多系統(tǒng)疾病。病變侵犯骨骼肌為主，稱為線粒體疾病。若病變同時累及到中樞神經(jīng)系統(tǒng)，則為線粒體腦肌病。由于線粒體肌病發(fā)展為線粒體腦肌病是一組與遺傳、代謝有關(guān)的肌病，線粒體肌病的臨床表現(xiàn)復雜多

俄羅斯教育家蘇霍姆林斯基：“美是一種心靈的體操—它使我們精神正直、良心純潔、情感和信念端正?！泵喇a(chǎn)生于整體觀下的局部行動之中并在人的整個生活中起著主導作用，在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中其基本的教育理念是一切為了學生的發(fā)展，生命教育就是以生命為基點，喚醒人們美的意識及對美

英語作為高職院校的基礎(chǔ)課與公共課，在教學領(lǐng)域中作用舉足輕重，英語也早已于各行各業(yè)與不同領(lǐng)域應(yīng)用。隨著現(xiàn)代社會市場競爭越發(fā)激烈，市場中對于高素質(zhì)、高水平與高技能的綜合性英語人才需求逐漸增大。高職院校學生只有英語基礎(chǔ)扎實，實踐能力過硬才能在未來的職場中占有一席之地。所以，高職院

所謂研究性學習，又稱為專題研習、探究式學習，是一種以學生為主的學習模式，在教師的引導和輔助下，學生進行自主研究的學習方法。 通過研究性學習，能夠極大的提高學生的學習興趣，使其積極主動的參與到學習過程中。它不同于被動的知識灌輸，中學生通過研究性學習得來的知識，能最大化的被

最近,對一些農(nóng)村中學生做了一些調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)有相當一部分學生，普遍存在厭學情緒，不思進取，無理想，無目標，紀律渙散等問題。這部分學生往往成了學校管理的焦點，教師的心病。其思想行為、道德品質(zhì)，常常偏離軌道，與時代的要求格格不入。從小的方面講，不利于個人素質(zhì)的提高；從大的方面說

一、加強理論研究，把握教育技術(shù)研究的特點規(guī)律 隨著教育技術(shù)在軍事訓練領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，使傳統(tǒng)的訓練觀念、訓練方法和手段產(chǎn)生了深刻變革。并在部隊訓練和院校教學中，發(fā)揮了積極、有效和不可替代的作用。教育技術(shù)研究，要積極適應(yīng)軍事訓練改革發(fā)展，圍繞軍事訓練信息化這一主題，開展教育技

中等職業(yè)院校在發(fā)揮社會服務(wù)職能方面有著非常重要的作用。中職院校的學生在其學習興趣、道德素質(zhì)乃至其家庭條件等方面來說都處于一個相對較低的層次。解決一個中職學生的穩(wěn)定的工作問題，減輕了家庭負擔，增進了社會和諧，增強了企業(yè)的生產(chǎn)穩(wěn)定性，具有非常重要的社會意義。但是，在價值取向多元

寫作和表達是人類交際的兩種主要媒介。在某種意義上,寫作是寫作者與讀者之間的書面交際。這種書面交際的成功取決于多種因素,讀者的因素就是其中一種。讀者意識是指作者在寫作過程中設(shè)定、貼近讀者對象并設(shè)法與讀者建立及、維持關(guān)系以便實現(xiàn)寫作目的的意識，或者指作者在寫作時時刻想到讀者的需

開放大學立足于構(gòu)建終身教育體系，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)，利用當代電子通信技術(shù)的優(yōu)勢，主要以教育技術(shù)和媒體手段為教學載體，采用多種媒體教學，充分利用傳統(tǒng)文字教材資源、網(wǎng)絡(luò)課件、多媒體課件、CAI課件等豐富形式，學生自主學習和教師導學、促學、助學相結(jié)合，基于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺，打破

淮安市政府曾提出“到2015年在蘇北率先建成國家生態(tài)市的戰(zhàn)略目標”。生態(tài)旅游是淮安建設(shè)生態(tài)市的重要內(nèi)容?；窗菜貋肀蛔u為“漂浮在水上的城市”，以綠水為特色的生態(tài)資源極為豐富，發(fā)展生態(tài)旅游的條件得天獨厚。為響應(yīng)黨的十八大提出的生態(tài)文明建設(shè)，在“生態(tài)文明”的視角下來發(fā)展淮安的生態(tài)

科學在發(fā)展，技術(shù)在進步，作為科技推動的軍校教育技術(shù)必然是一個動態(tài)發(fā)展的過程。信息化是當今軍事變革的本質(zhì)和核心，其中，人才是變革的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。面對未來高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭，加強新型軍事教育技術(shù)人才培養(yǎng)，是我軍軍事教育技術(shù)發(fā)展的緊迫要求，而教育技術(shù)能力的培訓工作作為教師提高教