淺談自媒體“網(wǎng)紅”與主流媒體“網(wǎng)紅”價(jià)值觀傳播—— 以papi醬和武亦姝為例
“papi醬”被稱為“2016第一網(wǎng)紅”,2016年3月。Papi醬獲得了真格基金、邏輯思維等共1200萬元的投資,4月21日,papi醬一條廣告賣出了2200萬的價(jià)格。2017年2月,出演吳君如執(zhí)導(dǎo)的喜劇影片《妖鈴鈴》,4月,被授予中國互聯(lián)網(wǎng)推廣大使的稱號(hào),這也是國際大型環(huán) |
女子學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地運(yùn)營管理模式
本文從研究背景、研究意義開始,闡釋了論文選題的相關(guān)性和合理性,之后對(duì)高校創(chuàng)業(yè)基地的概念做了進(jìn)一步的解釋,同時(shí)結(jié)合我國現(xiàn)有的高校創(chuàng)業(yè)運(yùn)營模式,就山東女子學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地自身的特點(diǎn)和運(yùn)營發(fā)展中的存在問題,運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)查法、訪談法和實(shí)地調(diào)研的方法進(jìn)行深入的討論和分析,對(duì)山東女子學(xué)院創(chuàng) |
小語名師案例的教育價(jià)值和運(yùn)用策略研究
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的來到,高師院校在課堂教學(xué)中對(duì)教學(xué)方法和手段的改革的需要越來越迫切。2011年教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于大力推進(jìn)教師教育課程改革的意見》(教師[2011]6號(hào)),指出要高師院校“改進(jìn)教學(xué)方法和手段。把教學(xué)改革作為教師教育課程改革的核心環(huán)節(jié),使基礎(chǔ)教育課程改革 |
賈平凹作品中的女性形象
在中國當(dāng)代文壇中,作家賈平凹是一個(gè)不可忽視的存在,他以敏銳的感覺和細(xì)致的觀察力,通過藝術(shù)化的手法集結(jié)出許多感人肺腑的故事,塑造了許多打動(dòng)人心的人物形象,而其自己也成為當(dāng)代屈指可數(shù)的著名作家之一。賈平凹的作品中,他所刻畫的女性角色給人以深刻的印象,彰顯出作家對(duì)女性命運(yùn)的思考和對(duì) |
淺談高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)
教師的職業(yè)道德,簡稱師德,指的是作為教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)及在傳授知識(shí)時(shí)要遵守行為道德規(guī)范準(zhǔn)則。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)不僅會(huì)影響學(xué)生的發(fā)展,對(duì)于自身的職業(yè)生涯也存在一定的影響。教師是人類工程的靈魂師,不僅在社會(huì)存在一定的地位,且被大家所尊敬,且一定意義上能說明教師職業(yè)道德在社會(huì)價(jià) |
“作者轉(zhuǎn)向”的圖書“情感場域”營銷——以明星書為例
本文基于華西都市報(bào)目前已公布的第九屆、第十屆和第十一屆“明星作家榜”上榜明星的統(tǒng)計(jì),對(duì)其中主持人、音樂人、演員這類“作家式的明星”圖書暢銷的原因,分別從作者、作品、讀者三個(gè)層面進(jìn)行深入分析,并提出了改變傳統(tǒng)“以書為主”轉(zhuǎn)向“以作者為主”的圖書“情感場域”營銷模式。一、明星書暢 |
從《每日秀》看新聞評(píng)論常識(shí)化
《每日秀》是美國廣受好評(píng)的深夜脫口秀節(jié)目,主持人在對(duì)時(shí)事新聞進(jìn)行評(píng)論時(shí)有意識(shí)地將立論常識(shí)化、解釋平民化,將看似復(fù)雜的內(nèi)容變得直接且清晰,從而讓更多民眾能夠通過自己的常識(shí)去判斷是非,降低了公共參與的門檻,提升了民智。一、新聞評(píng)論常識(shí)化(一)常識(shí)的內(nèi)涵常識(shí)在西方哲學(xué)中是一個(gè)重要的 |
論播音主持藝術(shù)語言的時(shí)代感
不同時(shí)代的社會(huì)環(huán)境,鑄就了各自時(shí)代播音主持的外在特點(diǎn),體現(xiàn)著時(shí)代的特征。如果做個(gè)更加形象的比喻的話,就像服裝在社會(huì)生活里的變遷,從一水的藍(lán)黑布到現(xiàn)在各種各樣不同材質(zhì)、花色、剪裁的服飾,這里面的變化都是和時(shí)代的環(huán)境有關(guān)。這是站在歷史的角度,以當(dāng)時(shí)的視角看當(dāng)時(shí)。那么站在今人的立場 |
三線文化與六盤水市城市形象塑造研究
城市文化是城市形象的內(nèi)核,是提升城市競爭力的重要砝碼,是推動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要力量。六盤水市從“江南煤?!钡健爸袊鴽龆肌背鞘行蜗蟮霓D(zhuǎn)變,應(yīng)注意依托高校人才科研資源,深入挖掘和搶救三線文化,開發(fā)以三線紅色旅游為核心的特色旅游,推進(jìn)三線文化進(jìn)校園下基層,依托融媒發(fā)展,做好對(duì) |
群體心理分析:“標(biāo)簽化”現(xiàn)象在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的延伸與探究
“標(biāo)簽化”并不是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的獨(dú)特產(chǎn)物,而是歷史文化的衍生詞匯,“標(biāo)簽化”是指對(duì)新近發(fā)生的人、事、物進(jìn)行特征定位和性格標(biāo)識(shí)的過程?!皹?biāo)簽”的出現(xiàn)是為了對(duì)不同事物加以區(qū)分,網(wǎng)絡(luò)世界里通過標(biāo)簽將客體進(jìn)行區(qū)別歸類,對(duì)事物(事件)進(jìn)行外在定位、加以判別是網(wǎng)絡(luò)世界的標(biāo)簽化過程。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是信 |
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字動(dòng)畫表現(xiàn)實(shí)踐與研究——以國家級(jí)保護(hù)項(xiàng)目“蔣塘馬燈”為例
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指人們經(jīng)由其生存環(huán)境和歷史文化所產(chǎn)生的群體或個(gè)人的表現(xiàn)藝術(shù)和節(jié)慶活動(dòng),是依附于人類存在的一種聲音、技藝和形象的媒介語言。隨著社會(huì)的進(jìn)步以及各種新型文化的產(chǎn)生,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承面臨著新的危機(jī),這對(duì)其傳承方式和表現(xiàn)形式提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。因此,利用新媒體技 |
大眾的期待視野下網(wǎng)絡(luò)綜藝的生存狀況分析——以《2017快樂男聲》為例
所謂期待視野,就是受眾在正式接收到節(jié)目以前在內(nèi)心中都對(duì)有一個(gè)期待的模式,這個(gè)模式可以是受眾對(duì)節(jié)目形式的期待,可以是對(duì)節(jié)目內(nèi)容的期待,簡而言之就是節(jié)目的欣賞要求。期待視野是接受美學(xué)中的概念,引用到電視傳媒行業(yè)同樣受用。而節(jié)目是否滿足受眾的期待視野,滿足與不滿足又會(huì)對(duì)節(jié)目的生存狀 |
試析漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生專業(yè)基本功的培養(yǎng)
一直以來,在我國的高等教育中文科的專業(yè)一直存在著一種重理論卻輕實(shí)踐的現(xiàn)象。學(xué)生們的文科專業(yè)素養(yǎng)很高,但是往往實(shí)踐能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,社會(huì)適應(yīng)能力較差,這是我國受過高等教育的普通文科學(xué)生的普遍現(xiàn)象。隨著最近幾年漢語言文學(xué)越來越受到重視,廣大的高等院校進(jìn)行了擴(kuò)招,漢語言文學(xué)專業(yè)的 |
日本動(dòng)漫對(duì)中國大學(xué)生價(jià)值觀的影響調(diào)查
上個(gè)世紀(jì)80年代開始,日本動(dòng)漫進(jìn)入中國市場并且快速風(fēng)靡,受到了廣大青少年的喜愛。日本動(dòng)漫以其獨(dú)特的娛樂方式、故事情節(jié)與意識(shí)形態(tài)影響著當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀念,對(duì)大學(xué)生的思維價(jià)值與行為產(chǎn)生了一定的影響。1.日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)動(dòng)漫,即為動(dòng)畫與漫畫的合并簡稱,是漢語中獨(dú)有的名詞。其中,動(dòng)畫是 |
文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展下國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)比——以中美為例
本文通過對(duì)國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展下的創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行了解分析,并與美國創(chuàng)業(yè)環(huán)境的對(duì)比,研究我國創(chuàng)業(yè)環(huán)境的發(fā)展現(xiàn)狀以及以后的發(fā)展前景,以及通過國內(nèi)外對(duì)比尋找問題和不足,并針對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展下的創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行了深入研究和總結(jié),提出了一些意見和建議。關(guān)鍵詞:文化產(chǎn)業(yè) 大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)環(huán)境一、緒論(一 |
淺談創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
新時(shí)代的教育發(fā)展中,改進(jìn)課堂教育方式是重中之重,語文作為我國的母語更是重要環(huán)節(jié)。隨著教育工作的不斷深入,新的教學(xué)方法也是越來越多,教學(xué)模式更是層出不窮的出現(xiàn)。所有創(chuàng)新歸根結(jié)底都出于一個(gè)目的,那就是為了讓學(xué)生在課堂中能夠更好地學(xué)習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中產(chǎn)生更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,為學(xué)生 |
紅樓一夢終苦短,日偏能惹恨長——淺析林黛玉的傷春情懷
縱覽中國古代文學(xué)史,有關(guān)“傷春”的文學(xué)作品可謂不勝枚舉:“林花謝了春紅……自是人生長恨水長東?!薄@是對(duì)生命短暫,浩宇無窮的感嘆?!拔ㄓ虚T前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波。”——這是對(duì)去國離鄉(xiāng),物是人非的感觸?!昂鲆娔邦^楊柳色,悔教夫婿覓封侯。”——這是對(duì)春情難耐,相思離愁的解讀… |
電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目制作技巧
電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目,是電視藝術(shù)與氣象科學(xué)的綜合體,能夠直接體現(xiàn)出社會(huì)氣象科學(xué)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。同時(shí),電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目也是為受眾提供氣象公眾服務(wù)的重要窗口與方式之一。當(dāng)前,雖然傳統(tǒng)的電視節(jié)目受到了網(wǎng)絡(luò)媒體的沖擊。但是,電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目一直以來都被受眾所關(guān)注。因而,為了更好的為受眾提供便 |
論舞臺(tái)燈光在戲曲表演中的運(yùn)用
戲曲藝術(shù)的發(fā)展歷史悠久,古代的戲曲表演主要構(gòu)成要素包括歌者、舞者以及樂器。而現(xiàn)代戲曲表演則可以借助新時(shí)代的更多要素來豐富戲曲作品的情感,使得戲曲表演更具張力?,F(xiàn)代戲曲表演中涉及到的元素包括舞臺(tái)燈光、導(dǎo)演、演員、音樂、編劇以及舞美等等,這些要素的充分協(xié)調(diào),使得戲曲表演藝術(shù)魅力得 |
依托移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大學(xué)生思想教育研究
二十一世紀(jì),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與智能手機(jī)的普及深刻的改變了人類的生活。在這個(gè)大數(shù)據(jù)的時(shí)代,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上轉(zhuǎn)變了人們傳統(tǒng)行為模式和傳統(tǒng)的思維方式,對(duì)高校的思想政治教育帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)知識(shí)爆炸,自媒體掌握話語權(quán)的時(shí)代,如何革新傳統(tǒng)高校思想政治教育方式,依托移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng) |
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