小說的敘述采用了全知視角，正因?yàn)槿绱?，作者畢飛宇在評(píng)價(jià)文中的主角玉米時(shí)，對(duì)她變的只有怕。畢飛宇曾公開說：“我愛玉米嗎？我不愿意回答這個(gè)問題。我怕她。” 他作為故事的敘述者，冷眼旁觀著玉米的人生走向，對(duì)她愛不起來，只有恭敬的對(duì)待。一、玉米人物形象分析玉米從小就不像一個(gè)農(nóng)村小姑娘

“新聞學(xué)專業(yè)的母體是政治學(xué)”，于此新聞專業(yè)的教學(xué)也打上了意識(shí)形態(tài)的烙印；“新聞專業(yè)是文科中的工科”，于此新聞專業(yè)教學(xué)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，筆者從自身的工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，對(duì)新聞專業(yè)的教學(xué)提出幾點(diǎn)想法，試圖為專業(yè)建設(shè)提供一些啟示。一、理論指導(dǎo)，把握全局堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^，是做好新聞工作

地域文化是中華文化中的一部分，更是文化傳播中重要的文化資源；文化傳播是文化傳承、文化發(fā)展的動(dòng)力，地域文化的傳播不僅是民族記憶、民族精神的存續(xù)，更是對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、地域歷史的見證；在數(shù)字媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)蓬勃發(fā)展的今天，加之后工業(yè)席卷全球的浪潮下，大眾文化、市民文化占據(jù)主流，

本文以國(guó)家級(jí)科技報(bào)《科技日?qǐng)?bào)》微信公眾號(hào)為研究對(duì)象，采用內(nèi)容分析法對(duì)《科技日?qǐng)?bào)》微信公眾號(hào)發(fā)布的1249篇微信推送文章進(jìn)行分析。研究發(fā)現(xiàn)《科技日?qǐng)?bào)》微信推送文章的媒體顯著性、推送內(nèi)容、推送形式及受眾關(guān)聯(lián)性皆是其傳播效果的顯著影響因素?！犊萍既?qǐng)?bào)》等傳統(tǒng)科技紙媒應(yīng)靈活運(yùn)用新媒體

充滿意境韻味的解說能夠更好地為畫面和鏡頭語(yǔ)言服務(wù)，補(bǔ)充甚或升華，因此這對(duì)配音員有聲語(yǔ)言的藝術(shù)表達(dá)提出了更高的要求。目前我們?cè)谂湟糁袘?yīng)該事先了解編導(dǎo)的意圖和節(jié)目的定位以及本期節(jié)目的內(nèi)容和主題，讓自己的解說和編導(dǎo)的意圖相匹配，才能貼切的表達(dá)紀(jì)錄片的客觀事實(shí)，而不是毫無目的自然主義

新世紀(jì)以來，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了我國(guó)高等教育大眾化的發(fā)展，這就要求我國(guó)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，從陳舊的單項(xiàng)專業(yè)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)綜合性多才能人才，發(fā)展創(chuàng)新教育模式。我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力連年提升，就業(yè)壓力也愈來愈嚴(yán)峻，迫切需要一批具有創(chuàng)新能力的創(chuàng)業(yè)者來緩解如此嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)。國(guó)

美國(guó)學(xué)者貝克（S.K.Barker）在《資源共享的未來》中曾說過：“今天的圖書館正生存在一個(gè)相互依賴的時(shí)代。每一個(gè)圖書館必須將自己視為世界圖書館體系的一部分，必須擺脫自給自足的狀態(tài)，必須發(fā)現(xiàn)迅速而合算地從世界圖書館體系中獲取資料并送達(dá)到自己用戶手中的方式，必須隨時(shí)準(zhǔn)備將自己所

《你還只是一位年輕人》是文珍在2017年最新創(chuàng)作的短篇小說，也是她對(duì)于此前一直“寫不正常的人”的一次突破。故事根據(jù)朋友的故事改編，靈感來自辛波斯卡的《廣告》——關(guān)于抑郁癥藥的詩(shī)歌。探討現(xiàn)實(shí)社會(huì)下，人心的創(chuàng)傷與弱點(diǎn)。一精神創(chuàng)傷是一種在經(jīng)歷了傷害事件之后形成的破壞性的情感效應(yīng)，也

土建類高職院校的大學(xué)生第二課堂活動(dòng)學(xué)生參與積極性不高、學(xué)生活動(dòng)質(zhì)量不高、學(xué)生對(duì)參與活動(dòng)的目的和意義不明確、學(xué)校對(duì)學(xué)生參與第二課堂活動(dòng)沒有規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求，缺乏職業(yè)素質(zhì)和能力的重視和引導(dǎo)，等等問題。如此一來，學(xué)生的素質(zhì)教育從何談起？從大家熟知的冰山理論或者大樹理論，我們很顯

繪畫教育是幼兒園教育中的重要組成部分，繪畫教育主要是指通過老師的指導(dǎo)和啟發(fā)，幼兒可以自己開展繪畫活動(dòng)，老師進(jìn)行指導(dǎo)，并教授孩子正確的繪畫方法，進(jìn)而刺激幼兒的想象力。繪畫教學(xué)對(duì)于幼兒來說是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和想象力的重要方式，同時(shí)，繪畫教學(xué)也是培養(yǎng)孩子健康人格的重要途徑。想象力是知識(shí)

本文選取吐槽文化的典型案例網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目《暴走大事件》，從話語(yǔ)分析的角度對(duì)其關(guān)于公共議題的內(nèi)容文本進(jìn)行分析，探究《暴走大事件》中公共議題的話語(yǔ)表現(xiàn)形式及特征，深層次挖掘其之所以受歡迎的原因，并對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和批判。一、《暴走大事件》與吐槽文化《暴走大事件》（以下簡(jiǎn)稱為《暴走》）

隨著網(wǎng)絡(luò)自媒體時(shí)代的到來，社交媒體在新聞傳播過程中的價(jià)值不斷獲得大眾的關(guān)注和認(rèn)可，開始與主流媒體“平分秋色”。兩大媒體的互動(dòng)與博弈現(xiàn)象日益凸顯，成為當(dāng)今新聞傳播學(xué)界研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。突發(fā)性事件的報(bào)道是體現(xiàn)主流媒體與社交媒體報(bào)道異同的重要內(nèi)容。本文援引傳播學(xué)理論，分析主流媒體

在經(jīng)濟(jì)全球化、媒介多元化的時(shí)代背景下，廣告產(chǎn)業(yè)日益蓬勃。廣告產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅受政治、經(jīng)濟(jì)的影響，還受到技術(shù)的影響。隨著新媒體技術(shù)的不斷革新，體驗(yàn)營(yíng)銷、互動(dòng)營(yíng)銷、微信營(yíng)銷等新型營(yíng)銷不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)的廣告形式已不能滿足當(dāng)前的市場(chǎng)需求。當(dāng)前國(guó)家大力推行“一帶一路”戰(zhàn)略，與國(guó)際接軌是廣告

近幾十年里，中國(guó)兒童電影的發(fā)展并不顯著。普遍存在題材單一、人物平面化、情節(jié)設(shè)置過于簡(jiǎn)單等問題。而在濃郁的民族、宗教、地域特點(diǎn)的渲染之下，伊朗涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀兒童電影，細(xì)微的刻畫捕捉，觸動(dòng)觀眾內(nèi)心深處最為質(zhì)樸的情感，無疑成為了伊朗電影區(qū)別于他國(guó)電影的獨(dú)特特征。因此借由學(xué)習(xí)研究伊朗

湖南文學(xué)為中國(guó)文學(xué)體系重要組成成分之一，與他類地域文化相比較，湖南文學(xué)從思想與藝術(shù)上均別具特色，該種個(gè)性化風(fēng)貌都和湖湘文化精神相關(guān)聯(lián)，湖湘文化精神對(duì)湖南文學(xué)的精神風(fēng)貌和藝術(shù)風(fēng)貌均會(huì)形成不同程度的影響，湖南文學(xué)和湖湘文化精神間的關(guān)系體現(xiàn)出繁雜化與多樣性等特征，這也是湖南文學(xué)作品

課堂是教育的主戰(zhàn)場(chǎng)，課堂一端連接學(xué)生，一端連接著教育的未來。課堂是教育發(fā)展的核心地帶，只有抓住課堂這個(gè)核心地帶，教育改革才能真正發(fā)展。一、“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”教學(xué)模式推行的背景解讀。1999年高校擴(kuò)招后，大學(xué)生人才市場(chǎng)求職大軍洶涌，用人單位對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求越來越高，同時(shí)畢業(yè)生的就

毫無疑問，藝術(shù)真實(shí)并非生活真實(shí)，即藝術(shù)不是簡(jiǎn)單地、機(jī)械地反映現(xiàn)實(shí)，故即便是藝術(shù)摹仿說，也不會(huì)主張藝術(shù)是現(xiàn)實(shí)的復(fù)制品，這對(duì)于現(xiàn)代藝術(shù)尤其如此。但兩者之間的復(fù)雜關(guān)系歷來眾說紛紜，至今難有定論。其實(shí)，藝術(shù)摹仿說、反映論或者現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)是用社會(huì)現(xiàn)實(shí)來確保藝術(shù)真實(shí)，否則藝術(shù)天馬行空會(huì)讓

這人間萬事紛紛揚(yáng)揚(yáng)，人生旅途難免不順，或選擇馬不停蹄，或選擇平淡收?qǐng)?。眼前的茍且與心中那詩(shī)和遠(yuǎn)方始終在上沿著激烈的角逐，孰勝孰敗，居于本心。有一些人，面對(duì)眼前的茍且，難免會(huì)心生惆悵，怨天尤人，甚至，會(huì)漸漸遺忘掉自己曾想要追逐過的星辰大海；而另一類人則不然，他們猶如這世間一道道

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展以及改革開放政策的深入實(shí)施，新聞報(bào)道也呈現(xiàn)出了新的特點(diǎn)。與其他工作不同，新聞工作者一直被稱為時(shí)代的發(fā)聲者，新聞人被譽(yù)為無冕之昂，他們的每一次報(bào)道、每一篇文章都影響大眾的判斷和選擇。因此，時(shí)代越是發(fā)展，多元文化越是沖擊，就越需要人們做出正確的選擇，新聞傳播

摘要：在攝影中，如何描述呈現(xiàn)城市，將在很大程度上影響人們對(duì)這座城市的文化感知、觀念和態(tài)度。攝影是靠畫面來體現(xiàn)和“達(dá)意”的，怎樣在一個(gè)有著深厚文化內(nèi)涵的城市中正確“達(dá)意”，提升城市形象，本文以成都為例，針對(duì)目前成都平面形象宣傳的不足，旨在探究成都城市的形象攝影要采取哪些形式、方