核心期刊為什么難發(fā)？

私下跟作者交流，他們總會(huì)問(wèn)到一個(gè)話(huà)題：“你說(shuō)，核心為啥就這么難發(fā)呢？”每次！每次我都想反問(wèn)一句：核心難發(fā)嗎？

但是我不敢，如果核心不難發(fā)的話(huà)，為什么還有那么多作者被退稿呢？于是我就只能說(shuō)，再試試吧！

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核心為什么難發(fā)？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題本身就是錯(cuò)的。

春秋時(shí)期著名的哲學(xué)家、思想家老子說(shuō)過(guò)：有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相較?！半y”只是相對(duì)于“易”而言的，再回過(guò)去看剛才的問(wèn)題，你說(shuō)發(fā)核心難嗎？不難！只是以前發(fā)核心太簡(jiǎn)單了，才會(huì)有人誤認(rèn)為發(fā)核心很難。

八年前，發(fā)一篇核心只要3000塊錢(qián)就能搞定，并且不論你是多么“偏門(mén)”的學(xué)科。當(dāng)時(shí)最好發(fā)的期刊莫過(guò)于《大家》。

《大*》雜志真可謂是包羅萬(wàn)象，光是目錄足足有六頁(yè)，說(shuō)幾個(gè)題目你就知道它有多厲害了。

淺析圖形在招貼設(shè)計(jì)中的傳達(dá)魅力     （藝術(shù)專(zhuān)業(yè)）

中國(guó)心理學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)文化      （心理學(xué)專(zhuān)業(yè)）

聲樂(lè)作品風(fēng)格的掌握與表現(xiàn)       （音樂(lè)專(zhuān)業(yè)）

傳統(tǒng)美學(xué)對(duì)兒童繪畫(huà)的影響        （美術(shù)方向）

高職英語(yǔ)模式與新課改要求研究    （英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)）

關(guān)于高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程職教特色改革的一些思考   （護(hù)理專(zhuān)業(yè)）

計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)中的PID算法    （計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)）

籃球智商淺析    （體育專(zhuān)業(yè)）

……     

就這一本雜志，雙月刊，一期350頁(yè)，一頁(yè)便是一篇文章，它的年文獻(xiàn)量=12*2*350=8400篇。多么驚人的數(shù)字，可以說(shuō)只要你文章寫(xiě)出來(lái)，版面費(fèi)交了，基本上都能發(fā)，專(zhuān)業(yè)、單位什么的完全不用考慮。

有沒(méi)有后悔08-11年的時(shí)候沒(méi)能給《大*》投稿？不慌！11年、14年的核心目錄里還有類(lèi)似的雜志。

先說(shuō)2011年，《芒*》《作*》《短篇**》《長(zhǎng)*》《山*》《大**》等等，似乎比2008版的數(shù)目還要多呢。只不過(guò)四年后再發(fā)核心比當(dāng)時(shí)要貴了5000塊錢(qián)，也還好，至少還可以發(fā)核心不是嗎？！

有了《大*》的前車(chē)之鑒（《大*》只2008年評(píng)選北核，下一屆隨即掉出核心），《芒*》的手段可高太多了。

玩一個(gè)游戲，你能在以下題目中找出非我族類(lèi)的嗎？

答案來(lái)了，是不是根本想不到，看似都在講文學(xué)作品，外國(guó)文學(xué)還可以是外語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)研究發(fā)表的，真是神仙操作，絕了

職院老師的春天 ，8000元發(fā)一篇核心，挺值的！

再來(lái)說(shuō)說(shuō)2014年的情況，能發(fā)的敢猖狂的只剩下一本《福建**》，這個(gè)名字是不是很熟悉。2015年6月的時(shí)候它長(zhǎng)左邊這樣，到了18年2月它變成了右圖的模樣。   

要說(shuō)哪里變了呢？本質(zhì)變了。最初的時(shí)候《福建**》內(nèi)容頁(yè)只有200+頁(yè)，字號(hào)、設(shè)計(jì)、排版都比較賞心悅目。2018年內(nèi)容頁(yè)增加了200頁(yè)，字號(hào)很小，一篇文章只占一個(gè)版面，而且法律、英語(yǔ)、舞蹈、音樂(lè)……什么專(zhuān)業(yè)的文章都可以刊發(fā)。感受一下版面            

時(shí)間再往后推移，就來(lái)到19年，相比之下，19年的核心最是難發(fā)，因?yàn)槿菀装l(fā)的、不限單位、不限專(zhuān)業(yè)的期刊都已經(jīng)被踢出核心了，剩下的核心期刊也都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，對(duì)文章質(zhì)量要求更高了。

今天再發(fā)核心，真的是有錢(qián)也辦不成事兒。

透露一個(gè)行業(yè)小機(jī)密：

每版的核心里面都會(huì)有一些不要求作者單位的刊物。我們都知道，核心的評(píng)選體系很?chē)?yán)格，非優(yōu)質(zhì)期刊不能入選。為了平衡現(xiàn)有的發(fā)表潛規(guī)則，在評(píng)選的時(shí)候評(píng)審委員會(huì)考慮到文章發(fā)表難的因素，偶爾放一兩個(gè)質(zhì)量稍微差一點(diǎn)的期刊入選，這樣偏科專(zhuān)業(yè)、職院?jiǎn)挝坏纫材茌p松發(fā)表。

這類(lèi)期刊雖然什么文章都發(fā)，但是也容易掉核心。

像高職、三本、藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)的老師，沒(méi)有其他刊物可以發(fā)，只能退而求其次發(fā)這類(lèi)的期刊。發(fā)了，還可以有一線(xiàn)希望，不發(fā)，職稱(chēng)就更沒(méi)得夠了?？梢哉f(shuō)，這類(lèi)期刊在一定程度上幫了高職、偏學(xué)科老師的大忙。

*  好像摸到核心的痛點(diǎn)了，怎么破？萬(wàn)一404了可沒(méi)得看

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上文說(shuō)到去年有174本核心被除名，算是給其他的核心期刊敲響了警鐘。我們明顯可以感覺(jué)到自第八版核心目錄頒布后，刊物的要求越來(lái)越高了。

具體表現(xiàn)有：

 ??  單位要求嚴(yán)格，本科及以上（小編預(yù)言一下，不出幾年，本科單位也不好發(fā)文章了）

 ??  文章質(zhì)量要求高

 ??  刊文方向?qū)Ｗ⒍雀?/p>

 ??  最好掛課題/基金

 ??  格式一定按照模板改好再投稿

  ……

以上是自己總結(jié)的哈，（混跡論文圈這些年，沒(méi)有點(diǎn)眼力見(jiàn)兒可不行。）下面我們來(lái)具體分析一下：

·  關(guān)于單位。公眾號(hào)以前講過(guò)很多了，不了解的可以去補(bǔ)補(bǔ)課，這里不再贅述。

再多說(shuō)一句，被踢出的核心鉚足了勁兒要恢復(fù)往日榮光，這些刊的要求只怕是更高咯，不信，你可以去投稿試試看啊。即使是清華教授，文章質(zhì)量一般照樣不錄?。ㄕf(shuō)個(gè)笑哈）

·  文章質(zhì)量。核心憑什么是核心，說(shuō)到底還是看文獻(xiàn)質(zhì)量唄。只不過(guò)現(xiàn)在的要求更高，獨(dú)創(chuàng)性必須得有，理論必須扎實(shí)，前瞻性要有，說(shuō)服力要強(qiáng)……反正，你怎么要求學(xué)生的，在這個(gè)基礎(chǔ)上提高8個(gè)level再?lài)?yán)格執(zhí)行就是了。

·  專(zhuān)注度高。《福**葉》都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？要么自己發(fā)過(guò)，要么身邊的朋友發(fā)過(guò)，專(zhuān)業(yè)包容性強(qiáng)，門(mén)檻超級(jí)低。這個(gè)刊在18年以前就被業(yè)界唱衰，說(shuō)絕對(duì)不可能蟬聯(lián)核心了。果不其然，以1/174的小概率被踢出核心了。以史為鑒，現(xiàn)在的核心只專(zhuān)注自己的領(lǐng)域，不再收方向不符的文章。

·  掛課題，無(wú)形之間可以強(qiáng)調(diào)文章的質(zhì)量。最直接的原因在于，評(píng)審核心的時(shí)候 會(huì)統(tǒng)計(jì)這些數(shù)據(jù)。

·  格式。格式就相當(dāng)于考生的卷面，卷面整潔了改卷老師都會(huì)高看一眼。投稿也是如此，格式規(guī)范了編輯才會(huì)愿意去送審，不然每一篇稿子都要改格式豈不累死了。還有文件命名，例如修改稿，一定命名“修改稿+題目”，文章中再標(biāo)記一下修改的內(nèi)容，這樣編輯看起來(lái)省時(shí)間不麻煩，對(duì)作者也有個(gè)好印象，算是個(gè)小技巧吧。

……

這是關(guān)于刊物要求的一點(diǎn)內(nèi)容，等想到更多，再回來(lái)交流交流。

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第一點(diǎn)和第二點(diǎn)都是客觀原因，我們?cè)賮?lái)談?wù)勚饔^原因：競(jìng)爭(zhēng)激烈 VS 版面稀缺。

一本期刊按雙月刊，每期50篇文章，一年也就只有50*2*12=1200篇文章的位置。但是現(xiàn)實(shí)中，只有少部分的期刊年文獻(xiàn)量接近1000，大多數(shù)離這個(gè)數(shù)字還遠(yuǎn)著呢！

版面就這么多，我們?cè)賮?lái)看看需求量。

當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)版面的人群，已經(jīng)不僅限于研究院和附屬醫(yī)院醫(yī)生，還包括各省份市級(jí)以上單位需要晉升的教師、工程師，待畢業(yè)的碩士、博士生等。

以河南省評(píng)職現(xiàn)狀來(lái)看，晉升目錄中共有919本期刊，普刊占比27%，其余的全是核心期刊。陜西的指標(biāo)更嚴(yán)重，目錄期刊僅767本，光是核心就有755本，普刊的數(shù)量只占12本。也就是說(shuō)，評(píng)職大軍中，每個(gè)人至少發(fā)1-2篇核心。

從這兩個(gè)省份聯(lián)想到全國(guó)，形勢(shì)真實(shí)嚴(yán)峻！

但是版面就只有這么多，而競(jìng)爭(zhēng)的人數(shù)是在不斷上升的，自然就會(huì)出現(xiàn)“一版難求”的現(xiàn)狀。

--  后記  --

光提出問(wèn)題，說(shuō)明問(wèn)題的小編不是好編輯，解決問(wèn)題的小編才是Nob.1  

奉上個(gè)人見(jiàn)解：可以發(fā)SCI、SSCI、EI……

國(guó)外期刊級(jí)別更高，認(rèn)可度也高，但是有一點(diǎn)小貴。不過(guò)正是因?yàn)樾≠F，一些作者不愿意發(fā)，所以競(jìng)爭(zhēng)暫時(shí)沒(méi)有那么激烈。但凡是核心的標(biāo)準(zhǔn)再提升一點(diǎn)或者兩點(diǎn)，恐怕很多作者要開(kāi)始著手準(zhǔn)備SCI了，到那個(gè)時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)的人多了，版面費(fèi)肯定會(huì)漲，至于版面能不能搶到嘛，咱也不好說(shuō)，咱也不敢承諾~

有先見(jiàn)之明的作者要么在努力發(fā)核心，要么在考慮SCI，想想你在干嘛吧？！起跑線(xiàn)誰(shuí)都沒(méi)有落后，關(guān)鍵你是否全力以赴？是否找準(zhǔn)捷徑呢？