小男孩用他質(zhì)樸的愛演奏了人間的愛歌

在海明威的小說《老人與海》中，字里行間都表達出老人桑迪亞哥淡淡的孤獨感與悲觀的情緒，而小男孩曼諾林用自己的言行與愛融化了老人的孤獨感和凄涼感，慰藉了老人的心靈，同時也讓讀者感受到人間愛的溫馨。小男孩曼諾林雖然年紀小，但是他已經(jīng)表現(xiàn)出懂事、乖巧、會關(guān)心照顧人了。老人桑迪亞哥生活艱辛而又壓抑，他不愛吃飯，老人一天的飲食就僅是早上的一杯咖啡，所以“很久以來，老人不愛吃飯，在海上捕魚時吃幾條金槍魚也僅是為了補充體力”。小男孩曼諾林會胡謅一套“一鍋魚煮黃米粥”這樣的謊話來讓老人在精神疲憊時得以寬慰。小男孩在老人每次打魚回來時，都會下海灘幫老人搬回釣繩，魚叉和船帆等。在老人出海打魚時，他會早早起來送老人出海；在老人出海打魚沒有魚餌時，小男孩會慷慨的把自己打回的魚送給老人做誘餌；在老人沒有東西吃時，給老人做飯?！鞍烟鹤优谏砩习?，只要我活著，你就絕不會不吃飯就去打魚”。這些看似平凡的小事卻能夠讓老人桑迪亞哥擺脫孤獨感，感受到人間愛的溫暖。

在閱讀小說老人受到正走好運的青年漁夫的冷嘲熱諷時，小男孩曼諾林對老人表現(xiàn)出的關(guān)愛，讓我每一個讀者為之感動。在老人桑迪亞哥出海打魚時，小男孩天天到老人的窩棚看老人是否回來，足以見得他對老人的關(guān)心和依戀。當他看到桑迪亞哥捕魚回來時那的雙血淋淋的雙手時，他忍不住哭了，此時他已顧不上“男兒有淚不輕彈”的“鐵漢子”形象，這是他內(nèi)心感受的真情流露，足以見得他對老人的愛是發(fā)自內(nèi)心的，是作者熱愛生活的表現(xiàn)。小男孩曼諾林的存在使得《老人與?！愤@部小說充滿了愛的溫暖，讓每個讀者都對生活充滿了熱愛，從而使得《老人與?！愤@部小說充滿了魅力。

小男孩的情感變化讓整部作品充滿魅力

在海明威的《老人與?！愤@部小說中有大段的、直接的、正面地對小男孩的描寫，表達了小男孩對老人單純而又復雜的情感，小男孩鮮活的個性讓這部作品充滿了感染力。在小說的開頭和結(jié)尾部分都有對小男孩的描寫，小男孩對老人一直是充滿著崇拜與同情，小男孩的情感變化直接牽動著讀者的心。在小說中小男孩的情感變化是循序漸進的，它經(jīng)歷由淺入深的三個階段：

（一） 對老人的關(guān)心與同情階段

老人教會了小男孩捕魚的本領(lǐng)，小男孩對老人充滿了愛。小男孩從老人那學到本領(lǐng)之后很快自己取得了相當好的成績，在一天內(nèi)捕獲了兩條大魚，但是在看到老人空載而歸時，為自己取得的成績一點都高興不起來，這充分反映出小男孩對老人的同情和真摯的感情。當老人拒絕小男孩回到他身邊時，他并沒有嫌棄而離開老人而是一直在想能幫老人做點什么事情。小男孩這樣真摯的情感怎能不打動讀者呢？

（二） 小男孩對老人的崇敬和擔心階段

雖然老人的運氣一直不好，出海了84天仍未捕獲到一條魚，面對那些年輕人的冷嘲熱諷，小男孩并沒有對老人懷疑過，在他心目中老人是“神釣”，“了不起”，“好把式”，老人仍然是他崇拜的對象。也正是小男孩才讓老人桑迪亞哥有勇氣堅強不屈地拼搏，努力的生活下去。小說中的一句話足以見得小男孩在老人心目中的分量，“要是沒有這孩子，我想我早完了，這點是必須承認的”。

（三） 小男孩心疼老人，從內(nèi)心真正對老人肯定

小男孩看到老人從深海捕魚歸來時沾滿鮮血的雙手時哭了，他沒有像世人那樣關(guān)注的是老人的戰(zhàn)績?nèi)绾?，而是真真切切的關(guān)心老人。他心疼老人冒生命危險得到的戰(zhàn)利品只剩骨架，他心疼在經(jīng)歷這次失敗會這讓老人對自己更加失望?！拔艺娴母刹贿^它們”老人對小男孩說，從老人的話語中我們可以看出老人內(nèi)心的痛苦與無奈。“這與那條魚不相干，它干不過你?！毙∧泻⒄f，從小男孩的話中我們可以看出小男孩對老人是發(fā)自內(nèi)心的肯定。

結(jié)語：

在《老人與?！愤@部小說作品中作者對小男孩曼諾林的描寫并不多，但在簡略的描寫中他的人物形象很鮮明，他給讀者在腦海中的形象是清晰可辨的不是若有若無的。雖然讀者在閱讀對小男孩的描寫，但卻能夠更深刻得感受到老人的存在。本文通過對小說的分析，讓讀者更加明確小男孩在這部小說作品中的重要價值。其中的每個人物形象都是有深刻的意蘊的，小男孩作為小說中的一個積極向上的人物形象，他豐富了小說的內(nèi)涵，給讀者了很多啟示，讓讀者感動于人間愛的溫暖，讓整部小說充滿了魅力，更有價值。