小說《換位》中人物的自我錯位
(一)不同文化環(huán)境下的自我錯位
要想尋找真正的自我,首先要認(rèn)識自我、了解自我,從而確立心中的自我和他者眼中的自我。在社會中存在多種不同的身份及角色定位,小說《換位》中的主人公斯沃洛和扎普,在學(xué)校中是教授,在家里是丈夫及父親,而在內(nèi)心中,他們同樣擁有屬于自己對“自我”的追求。
主人公斯沃洛生活在英國機械式的教育體制下,在這種環(huán)境的渲染下,使得對生活充滿熱情、向往的斯沃洛性格變得沉悶。保守的工作制度,抑制了斯沃洛的創(chuàng)造力,磨滅了他對工作的熱情和對生活的激情?,F(xiàn)實中的斯沃洛平庸、平凡。美國之行使斯沃洛重新認(rèn)識了自我,當(dāng)時美國處于蓬勃發(fā)展時期,各種運動都在茁壯成長,這使斯沃洛的心理產(chǎn)生了巨大的變化。在美國的斯沃洛一切都在發(fā)生轉(zhuǎn)變,一夜情和婚外戀激發(fā)了他的情欲,甚至學(xué)術(shù)研究也突飛猛進。作者通過斯沃洛的這些轉(zhuǎn)變,鮮明地揭示了人們在成長過程中的失實與失措,在不同環(huán)境的影響下,內(nèi)心深處的“自我”會吞噬現(xiàn)實中的自我。
生活在美國的扎普教授是一們學(xué)術(shù)明星,在他的人生中找不到不完美之處,然而這恰恰是使扎普感到空虛、沒有追求的關(guān)鍵之處。扎普對簡•奧斯丁的研究已經(jīng)到達了他學(xué)術(shù)研究的頂峰,甚至一心想成為簡•奧斯丁研究的終結(jié)者,扎普對現(xiàn)實中的自我相當(dāng)滿意。處于處處優(yōu)勢、狂妄自大的扎普已經(jīng)失去了生活的方向,一片茫然。當(dāng)扎普來到盧密奇大學(xué)之后,所受待遇與之前大相徑庭,受到前所未有的冷落,在這種環(huán)境中,扎普的本性受到了相當(dāng)大的抑制。作者通過小說主人公扎普的這一經(jīng)歷,向讀者闡明了一個人自己以為的“自我”并不是真正的自我,現(xiàn)實中的自我需要依托于環(huán)境。
(二)確立自我的價值觀念
自我與他者必然存在一定的矛盾,出于本能自我必然會拒絕他者的取締。在人們自我成長過程中,首先會對他者產(chǎn)生認(rèn)同,之后將追求他者的欲求,在這期間會出現(xiàn)個體與他者的相互矛盾。
在小說《換位》中,主人公扎普教授是一名學(xué)術(shù)明星,在他狂妄的性情背后有著真正才能的支撐。不過在他春風(fēng)得意之時卻由于面臨著失敗的婚姻而成為了沙漠中的鴕鳥,逃避到陰郁的盧密奇。另一位主人公斯沃洛與扎普相比,顯得十分平庸,在一次晉級職稱時意外到尤福利亞。小說中這種人物設(shè)定本身就有著鮮明的諷刺與矛盾。兩個人物性格有著天壤之別,將兩者分別安排在與其性格截然不同的環(huán)境中,必須會出現(xiàn)矛盾。兩人先后到達學(xué)校,來到了對方的工作室中。從邁進對方辦公室的那一刻開始,他們就開始續(xù)演對方的角色。斯沃洛在辦公桌上留下了一封長信,在信上對扎普介紹了他所有學(xué)生的特征。而扎普在煞費苦心尋找其它線索時,書柜上的空罐子如雨般地砸在了扎普的頭上。作者從這里表明了在個體成為他者的過程中,試探、對立與好奇會一直如影隨形。
個體與他者的矛盾不僅僅體現(xiàn)在扎普與斯沃洛的內(nèi)心世界,在外界中也存在著兩種價值觀念的矛盾。主人公斯沃洛與他曾經(jīng)的學(xué)生查爾斯是兩代人,可以說斯沃洛將查爾斯當(dāng)成了外部世界對他的評價與認(rèn)知的象征。在飛機上斯沃洛與查爾斯偶遇,斯沃洛自鳴得意,他的“自我”急切需要得到“他者”的崇尚,從而使“自我”的價值得到有力的確認(rèn)。每一個“自我”都期待從“他者”的視角里得到一個十全十美的自己。查爾斯在大學(xué)時期屬于讓斯沃洛十分頭疼的一類學(xué)生,他到處惹是生非、出言無狀,畢業(yè)之后在英國的工作也并不順利,斯沃洛并不看好查爾斯。不過查爾斯到了美國之后,成功的擠入了傳媒界,并成為了明星人物。雖然斯沃洛認(rèn)為查爾斯的節(jié)目偏離了人生的軌道,但是在美國卻備受矚目,得到了很多聽眾的青睞,查爾斯一夜之間成為了美國人追捧的對象。面對這樣的局面,斯沃洛心中充滿了矛盾,盡管對查爾斯的行為予以輕蔑的態(tài)度,不過卻也暗暗地羨慕查爾斯,并且借助查爾斯的力量拓展自己的交際圈。查爾斯在英國和美國兩種環(huán)境下的生活截然不同,說明了價值取向會隨著時代的不同而發(fā)生轉(zhuǎn)變,對自我的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)也不同程度地變化著。
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