競技體育中逆反心理的成因與控制-體育論文

一、逆反心理在競技體育中的具體表現(xiàn)
1、運動員的逆反心理：既可表現(xiàn)在同隊的運動員之間和不同隊的運動員之間；也可以表現(xiàn)在運動員與裁判員之間或運動員與教練員之間等。它們的共同特征是：運動員在運動場上或運動場下總是與上述對象反其道而行之。如對裁判員判罰后以種種方式表示不滿運動場上對同伴熟視無睹，打“個人英雄主義球”；將對手非置之于死地而后快等，不一而定。當然這種情緒體驗和行為特征的表現(xiàn)程度因人而異，有強有弱，表現(xiàn)方式各有不同。
2、教練員的逆反心理：隨個人修養(yǎng)、素質以及心理類型等表現(xiàn)有所差異，其表現(xiàn)較為隱蔽。如教練員用人有時會產(chǎn)生與眾不同或對立的做法，有時明知用人或技術錯誤，亦不顧他人反響如何激烈，始終知錯不改。
3、裁判員的逆反心理：在某種需要主觀評定成績或勝負的競技項目中，有時可見裁判利用規(guī)則和裁判法來懲治他不喜歡的運動員或教練員而不顧公眾的不滿，甚至出現(xiàn)完全置規(guī)則和裁判法于不顧而專門懲治個別運動員的現(xiàn)象。一般情況下，級別越高的裁判員這種情緒體驗和行為顯得越強烈。
4、觀眾的逆反心理：競技體育中觀眾的逆反心理表現(xiàn)最為強烈，聲勢最為浩大。有時競技體育比賽雙方爭奪十分激烈，雙方隊員經(jīng)常會出現(xiàn)口角、爭吵、甚至動手動腳，特別是對個別運動員的粗野動作和動輒挑起爭端的惡劣表現(xiàn)，觀眾會作出強烈反應。對于主隊，觀眾總會帶有一些偏袒，但主隊某些隊員的惡劣表現(xiàn)，也會引來一片唏噓聲和喝倒彩。而對于客隊，觀眾的逆反心理更為強烈，少數(shù)激進者甚至會出現(xiàn)過激行為?？v觀國內(nèi)外各種體育比賽中出現(xiàn)的事故、災難和慘禍，都不難發(fā)現(xiàn)有逆反心理的存在，有的慘禍甚至就是由于觀眾的逆反心理引發(fā)的。
二、逆反心理產(chǎn)生的原因分析
1、擺脫不愉快的情緒狀態(tài)是逆反心理形成的主要原因
人們擁有各種各樣的情緒和情感，人們之所以會發(fā)生爭吵、打斗是因為憤怒人們之所以尋找朋友、伴侶，是因為相愛人們之所以被激發(fā)去做各種各樣的事情，為的是擺脫或避免不愉快的情緒狀態(tài)，或是為了達到愉快的情緒狀態(tài)。逆反心理就是人們?yōu)閿[脫不愉快的情緒狀態(tài)的一種表現(xiàn)。
競技體育運動中的運動員、教練員、裁判員和觀眾逆反心理的形成，實際上也就是情緒對抗過程的渲泄和外部表現(xiàn)。如裁判員對違反規(guī)則的運動員進行處罰時，情緒是愉快的，因為裁判員忠實地執(zhí)行了規(guī)則法規(guī)。但由于被罰者因種種原因而不服處罰時，裁判員的情緒就會向不愉快方向發(fā)展，最后由于不愉快情緒的累積效應使裁判員產(chǎn)生一種與常態(tài)性質相反的情緒體驗和行為傾向：專門懲罰那些不服從處罰的運動員。如果臨場工作人員不懂心理學，不顧觀眾心理狀態(tài)，做一些出于維護賽場紀律的好心的過激行為，觀眾的心理天平就會不平穩(wěn)，朝不利于意愿的方向發(fā)展，逆反心理的程度則會加強。
2、個人素質不高也是產(chǎn)生逆反心理的重要原因運動員、教練員、裁判員和觀眾產(chǎn)生逆反心理的強度、頻率與他們所受的職業(yè)道德教育、個人品德修養(yǎng)、個性特征和對心理學知識掌握程度密切相關。可以說逆反心理人人皆會產(chǎn)生，只是表現(xiàn)形式及強度不盡相同而已。
三、正確對待逆反心理，確保競技體育健康發(fā)展
1、充分利用逆反心理的作用，使其向有利于競技體育的方向發(fā)展正確利用逆反心理的積極作用，會收到意想不到的效果。人們常說的“勸將不如激將”、“你說我不行，我偏要做到給你看”，就是一種典型的逆反心理表現(xiàn)。古今中外，利用“激將法”取得成功的事例不勝枚舉。前蘇聯(lián)功勛教練員、博士、蘇聯(lián)國家男子籃球隊主教練阿“戈麥爾斯基，在他的專著《籃球隊的指導工作》中有《人為地創(chuàng)造矛盾》一章，專門敘述教練員如何人為地制造運動員之間的矛盾，來達到提高全隊戰(zhàn)斗力的目的。
2、避免產(chǎn)生不良逆反心理的具體措施
(工）加強心理學知識的學習，掌握逆反心理的產(chǎn)生原因現(xiàn)代競技體育中運動員的成熟標志是心理穩(wěn)定性，因而要正確對待逆反心理，首先要掌握有關逆反心理的知識，懂得它的產(chǎn)生機制、發(fā)展過程以及制約因素，然后才能真正駕馭它、利用它。
(之）加強職業(yè)道德教育加強運動員、教練員、裁判員的，職業(yè)道德教育，對觀眾文明觀看體育比賽的教育要有的放矢。良好的職業(yè)道德能有效地遏止不良逆反心理的產(chǎn)生和發(fā)展。運動員、教練員需要寬以待人，嚴以律己。
〔3〕改進工作方法，掌握管理藝術人是有思維的，對各種客觀事物會有不同的認識，作為運動隊的管理人員學會既能解決矛盾，又能人為地創(chuàng)造各種矛盾是一門藝術，而如何利用逆反心理和避免不良逆反心理的產(chǎn)生是駕馭這門藝術的一個重要課題。〔4〕加強競技體育法規(guī)建設產(chǎn)生不良逆反心理的一個重要原因，在于不了解法規(guī)制度。所以在競技體育的比賽中，領導要高度重視競賽的組織工作，大力宣傳各項競技體育法規(guī)，深人人心，取得各方面的配合和支持，才能避免競技場上許多不良逆反心理的發(fā)生和發(fā)展。