新疆南疆高校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境

    新疆以天山為界分為兩部分，天山以南的區(qū)域被稱為南疆。南疆共有兩所本科高校，塔里木大學(xué)和喀什大學(xué)。本文主要以塔里木大學(xué)為例。

    塔里木大學(xué)位于新疆阿拉爾市，距首府烏魯木齊1000公里，成立于2004年。由于阿拉爾市建市較晚，經(jīng)濟(jì)發(fā)展起步也相對(duì)較晚。在經(jīng)濟(jì)全球化的影響下，世界上許多國(guó)家以及我國(guó)大多數(shù)省份的高校均意識(shí)到英語(yǔ)人才培養(yǎng)的重要性。但是南疆由于地處偏僻、交通局限、經(jīng)濟(jì)落后、城市發(fā)展緩慢、信息閉塞等因素影響，英語(yǔ)教育的重要性并未得到這里社會(huì)各界的充分的認(rèn)識(shí)。這里的企業(yè)在招聘人才時(shí)，英語(yǔ)水平并未被作為人才引進(jìn)考核的指標(biāo)之一。大環(huán)境的不重視，就業(yè)市場(chǎng)無需求，這些無疑給大學(xué)英語(yǔ)教師和英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生帶來了負(fù)面的影響。

    地處偏遠(yuǎn)給南疆高校的英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)帶來的極大的挑戰(zhàn)。語(yǔ)言環(huán)境及語(yǔ)言實(shí)踐對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)來說十分重要。在阿拉爾市，幾乎見不到外國(guó)人的身影；每年到塔里木大學(xué)任教的外教屈指可數(shù)。因此，英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生能在真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境中去實(shí)踐語(yǔ)言、體驗(yàn)跨文化交流的機(jī)會(huì)是少之又少。缺少實(shí)踐環(huán)境與機(jī)會(huì)，英語(yǔ)專業(yè)教師僅憑自身的專業(yè)水平和書本內(nèi)容教授學(xué)生，學(xué)生的英語(yǔ)水平提升的高度十分有限。盡管出身于英語(yǔ)專業(yè)，部分學(xué)生在畢業(yè)時(shí)候的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)十分糟糕，在找工作時(shí)毫無優(yōu)勢(shì)而言。

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