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“己所不欲,勿施于人”的古說和今用-社科論文

作者:沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院2007級在讀碩士研究生—李賽彬來源:原創(chuàng)日期:2012-04-13人氣:2830
《論語》中兩處講到“己所不欲,勿施于人”:一是孔子在回答仲弓問仁時說:“出門如見大賓,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦無怨,在家無怨”;一是在回答子貢問“有一言可以終身行之者乎”時說:“其恕乎,己所不欲,勿施于人”。這句話的字面意思再簡單不過,就是自己不想要的、不想做的,不要強加于人。
在師徒的對話間,一者問“仁”,一者問“道”,師者的回答卻不差毫厘。也許在孔子眼里,它就是一個放之四海而普遍皆準的真理,值得人一生去追求和遵循。仁、恕皆為儒家的經(jīng)典信條。《論語·雍也》里說:“夫仁者,己欲立立人,己欲達達人”。這可謂推己及人的典范?!墩f文·心部》曾說“恕,仁也”,恕屬于仁的范疇,可見仁、恕之同一性??磥砜鬃拥某霭l(fā)點都是為他人著想,其中所體現(xiàn)的微言和真諦,就是要求用自己的仁心和善心去推度別人的心,泛愛博施,達到“老者安之,朋友信之,少者懷之”的社會大同??鬃邮侵鲝埥y(tǒng)治者“導(dǎo)之以禮,齊之以德”的,反對“導(dǎo)之以政,齊之以刑”,他認為,只有用“禮”和“德”施教于人,才能啟發(fā)人的道德自覺,才能使人認識到自己的價值。如果統(tǒng)治階級只顧自己貪圖享受、坐享其成、不勞而獲,卻一味的要求、壓榨被統(tǒng)治者,自己不愿意勞動,卻又要別人勞動,如此以來,這社會肯定要陷入混亂。惡政和暴政從來是人民所厭惡的,仁政才是人們所向往的。為政者要從自己的內(nèi)心出發(fā),去體諒、體察普通民眾的愿望,特別是最低層人民的愿望和要求?!渡袝o逸》要求為政者要“先知稼穡之艱難”,進而“則知小人之依”。要站在民眾的立場上,實行祥和的政治,減輕民眾的負擔,讓他們能夠安居樂業(yè),這樣民眾就會擁護他,國家也才能長治久安。一個政權(quán)“民愛之則存”,相反,民就會怨惡其上,“民惡之則亡也”。
在1993年世界宗教議會上,“己所不欲,勿施于人”被宣布為全球倫理的金規(guī)則,這意味著它是全球各國人實踐的普適法則。為了展示文明禮儀之邦的文化精粹,體現(xiàn)“人文奧運”的特色,這句話被作為迎賓語推薦給奧組委,在剛剛過去的北京奧運會期間進行了展示。據(jù)說國際紅十字會總部里,也懸掛著“己所不欲,勿施于人”的語錄。可見它不僅在過去被冠為“一以貫之”的道,在今天它同樣是道德規(guī)則里的重頭戲。因為任何社會都存在著當權(quán)者和黎民百姓、領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者,有人存在的地方必有矛盾,何況還有地位之分、貧富之分、喜好之分、利益之爭。作為統(tǒng)治者、領(lǐng)導(dǎo)者,仔細琢磨其中的深意,必能受益匪淺。領(lǐng)導(dǎo)者如果不體恤民情,一味專橫跋扈,按自己的意愿行事,那么他的未來是可以想見的。現(xiàn)代社會里那些貪官、不為民請愿的人的下場就是鐵的教訓(xùn)。
當然這條戒律不只是領(lǐng)導(dǎo)者的座右銘,于平常百姓、現(xiàn)實生活也是有用的。從人類世界所面臨的各種危機和現(xiàn)實處境中,我們也體悟到了孔子“己所不欲,勿施于人”的價值和意義。針對世界性的道德墮落、各種犯罪、生態(tài)環(huán)境的破壞、各種地區(qū)性的戰(zhàn)爭沖突、國與國之間的外交糾紛以及在我國大陸出現(xiàn)的假冒偽劣產(chǎn)品等等現(xiàn)象,理應(yīng)從“己所不欲,勿施于人”,“己欲立立人,己欲達達人”的古代哲人的智慧訓(xùn)導(dǎo)中吸取智慧,以此解決所面臨的問題。
例如從國與國之間的關(guān)系來說,任何一個國家都不希望自己國家主權(quán)的喪失,都不希望自己國家的領(lǐng)土被霸占。然而,有些所謂的超級大國,卻時常挖空心思卻侵犯弱國的主權(quán)、去霸占弱國的領(lǐng)土,導(dǎo)致人家的國家分崩離析。各國的政治家們,特別是發(fā)達國家的政治家們,如果能夠懂得“己所不欲,勿施于人”的訓(xùn)導(dǎo),那么世界將可能更安寧一些,更人道一些。還有從生產(chǎn)者、銷售者和消費者的關(guān)系來看,不管是生產(chǎn)者還是銷售者,最終他也是一個消費者。生產(chǎn)牛奶的總不能把牛奶當飯吃,他還得購買其他的東西,這便成了一個名副其實的消費者。然而他總是不愿意買到劣質(zhì)大米、含有三聚氰胺的雞蛋的,可自己卻“心安理得”地生產(chǎn)含有三聚氰胺的牛奶去貽害孩童,這是一種怎樣的道德淪喪,骯臟的手竟升向襁褓中的嬰兒。如果他能理解什么是“己所不欲,勿施于人”,大概也能找回點喪失的人性。在日常的人與人的相處中,甚至在危難中,實行“己所不欲,勿施于人”的恕道也是十分必要的。不強人所難,不奪人所愛,推心置腹、推己及人,將心比心,設(shè)身處地地為他人著想,這樣人與人之間的關(guān)系將會更加融洽,社會也因此增添了幾分和諧因子??墒怯行┤似贿@樣,喜歡凡事從自己出發(fā),還要興風作浪。汶川地震中的范跑跑就是個典型例子。危難時機,丟下學(xué)生自己跑了,還大言不慚地聲稱:在這種情況下,除了女兒誰也不救,包括妻子和母親。想要自己活命、自己女兒活命,卻沒有想過讓別的孩子活命。在他的字典里,也許就沒有“仁、恕”的概念。他給下一代樹立的究竟是怎樣的榜樣?不過后來者是可以吸取教訓(xùn)的,自己可以跑,但還要給別人留條生路,至少是道德上的。
從孔子的“己所不欲,勿施于人”的思想中所體現(xiàn)出來的仁愛之德和忠恕之道,是任何社會和任何人類都不能放棄的。但是我以為在新的社會環(huán)境里,還是要辨證地看待它,因為并不是所有的金玉良言都能隨時隨地受用,還要具體問題具體分析。
“己所不欲,勿施于人”的必然邏輯就是“己之所欲,必施于人”,如果“己所欲”亦“他人之所欲”,那施加給他人是皆大歡喜的事情,送了人情還能被領(lǐng)情。然而如果“己所欲”的,并不是“他人之所欲”的,由此矛盾就產(chǎn)生了。譬如自己喜歡榴蓮,便認定他人也一定喜歡吃榴蓮,于是熱情地請人吃,這不把人熏跑才怪。如果因為自己喜歡京劇,喜歡梅蘭芳,而強迫孩子也一定要放下流行歌曲去聽,那孩子能認真聽話嗎?發(fā)揚國粹,發(fā)揚傳統(tǒng)文化是沒有錯的,關(guān)鍵強人所難就不對了。年輕人喜歡出去闖蕩,而老年人卻執(zhí)著于貧瘠的黃土地而誓死不讓年輕人出去,那年輕人的人生閱歷里不就只剩下那山那水了嗎?畢竟蘿卜青菜,各有所愛;八仙過海,各顯神通。又怎能以自己的喜好,卻剝奪人家追求的權(quán)力呢?當然還可以說成“己之所惡,勿施于人”,如果自己不喜歡的別人同樣不喜歡,這似乎是一種投緣。但是如果自己不喜歡的又恰恰是別人所喜歡的、想要的,那還是不要阻止的為好,畢竟君子有成人之美的優(yōu)良品德。如此以來,似乎又可以衍生出兩條新的做人的準則:“人之所欲,施之于人”;“人所不欲,勿施于人”。當然這并不是助紂為虐,只要人家喜歡的就發(fā)揚。對于道德敗壞者的喜好絕不能縱容,這樣容易讓別有用心的人們利用你的善心去為所欲為。例如某人嗜賭成性,這難道也要支持,甚至和他一道去賭么?我以為這是萬萬不能的,畢竟成為幫兇可不是什么光彩的事情。
所以有些東西我們要加以靈活運用,從孔子的大愛出發(fā),可以把自己喜歡的且被大家公認的好的東西施加給別人,把自己不喜歡的亦被別人所厭倦的東西摒棄,贏得個兩全其美,那么這個世界便會多一點唯美,多一絲光亮,多一些和諧。

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