校畢業(yè)生的文化素質(zhì)-文化論文

金融危機(jī)影響下,關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問題,加強(qiáng)就業(yè)工作引導(dǎo)和服務(wù)。我們應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展,更新大學(xué)生就業(yè)觀念,盡可能搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái),促進(jìn)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè);“出招”開拓就業(yè)市場(chǎng);探索建立”準(zhǔn)就業(yè)”機(jī)制。
二、努力尋求與時(shí)俱進(jìn)的,適合畢業(yè)生的思想政治教育工作
其一是創(chuàng)新思想政治教育工作內(nèi)容。在全球金融危機(jī)的大背景下,我們把重點(diǎn)放在如何幫助畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的思想政治教育工作上。通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談和座談會(huì)等形式調(diào)查學(xué)生對(duì)社會(huì)理想,個(gè)人理想和實(shí)現(xiàn)理想、現(xiàn)實(shí)就業(yè)的認(rèn)識(shí),有針對(duì)性地對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行了職業(yè)理想教育,幫助畢業(yè)生確立就業(yè)的信心和決心,并且與就業(yè)實(shí)際相結(jié)合,要求大學(xué)生放低就業(yè)要求,鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層到西部就業(yè)。
其二是創(chuàng)新思想政治教育工作方法。我們以往的教育方式是簡(jiǎn)單地說教,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在上面講,所有同學(xué)在底下聽。這樣重復(fù)幾次以后,領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)還是和以前一樣,沒有什么創(chuàng)新,而同學(xué)們?cè)诘紫侣犚簿秃翢o興趣,這樣的方法成效不好。我們可以適當(dāng)例舉反面教材,或是組織同學(xué)們進(jìn)行討論,參觀學(xué)習(xí),這樣可以引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行理性思考,取得事半功倍的效果。
其三是創(chuàng)新思想政治教育工作途徑。我們的心理健康教育采用傳統(tǒng)的教育方法與現(xiàn)代的教育方法相結(jié)合的方式,真正走進(jìn)了學(xué)生的心靈。
其四是創(chuàng)新思想政治教育工作手段。我們一直以來都鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,每個(gè)學(xué)生就是一個(gè)個(gè)體,他們都有著獨(dú)特的個(gè)性,我們應(yīng)該在把重心放在大部分循規(guī)蹈矩地同學(xué)身上的同時(shí),關(guān)注那些有個(gè)性的同學(xué)的發(fā)展,讓他們張揚(yáng)個(gè)性,尋求他們自由的成長(zhǎng)模式。
其五是創(chuàng)新思想政治教育工作載體。思想政治教育首先應(yīng)該是教師,因?yàn)楦咝Ｋ枷胝谓逃ぷ髦?教師處于主導(dǎo)地位,學(xué)生處于從屬地位。教師的言傳身教對(duì)學(xué)生的影響是不可估量的。因此我們得注重師德教育,在教師的引進(jìn)方面也嚴(yán)格把關(guān),培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的思想政治教育工作的老師隊(duì)伍。