基層文化館加強群眾文化輔導(dǎo)工作的實踐路徑分析

引言：在現(xiàn)代社會經(jīng)濟快速發(fā)展的影響下，人們?nèi)粘Ｉ畹奈镔|(zhì)需求得到了極大的滿足，不過，由于部分基層文化館領(lǐng)導(dǎo)的思想較為陳舊，沒有認識到群眾文化輔導(dǎo)工作的重要性，沒有為其投入足夠的資金資源支持，導(dǎo)致基層群眾文化培養(yǎng)教育工作水平較低，相關(guān)文化基礎(chǔ)設(shè)施不完善、輔導(dǎo)與管理機制存在漏洞；為了改變這一現(xiàn)狀，文化館工作人員需要嚴格遵循國家政策要求，將群眾文化輔導(dǎo)工作資源整合起來，制定新型、全面的輔導(dǎo)與監(jiān)管機制，創(chuàng)新輔導(dǎo)形式，組建專業(yè)化的輔導(dǎo)團隊，確保群眾文化輔導(dǎo)工作及文化館自身職能作用得到充分發(fā)揮，充分滿足人們精神方面的需求，以此來提升現(xiàn)代社會健康和諧發(fā)展水平。

一、基層文化館輔導(dǎo)群眾文化工作的具體概述

（一）內(nèi)容

  通常情況下，基層文化館主要是為了滿足基層群眾精神需求、提升其文化修養(yǎng)與綜合素質(zhì)能力所創(chuàng)建的公益性機構(gòu)，在日常運轉(zhuǎn)時，相關(guān)人員需要明確文化輔導(dǎo)工作的重要性，可以將其作為教育基地，便于當?shù)卣捌渌块T組織人員開展會議，又或是進行黨內(nèi)學(xué)習(xí)，提升基層干部的專業(yè)素養(yǎng)與黨建意識等， 保障日常工作的順利進行；在另一方面，文化館工作人員可以作為地方行政機關(guān)的人員，在民間藝術(shù)家、非遺文化傳承人的手中收集一些文藝作品，之后開展一些公開義務(wù)展覽等活動，便于基層群眾可以近距離觀賞，并通過宣講人員的講解，了解這些藝術(shù)品中蘊含的精神文化，為這些非遺或傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)揚提供促進作用；此外，工作人員還可以定期組織一些離退休人員開展一些實踐或藝術(shù)類活動，進一步豐富市民群眾的精神生活內(nèi)容。

（二）意義

1.培養(yǎng)文化藝術(shù)人才

當基層文化館開展群眾文化輔導(dǎo)工作時，需要大量文化藝術(shù)人才的參與，為其提供一個專業(yè)平臺，發(fā)揮其自身專業(yè)素質(zhì)與技能，對群眾的文化知識與藝術(shù)修養(yǎng)等進行培養(yǎng)提高；而在另一方面，基層文化館需要獲取當?shù)卣闹匾暸c支持，加強對文化藝術(shù)人才的培養(yǎng)，建立現(xiàn)代化、專業(yè)化的文化輔導(dǎo)隊伍，以此來促進公共文化服務(wù)工作持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展下去。

2.培養(yǎng)群眾的文化素養(yǎng)

文化素屬于綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容之一，其可以分為知識文化與精神文化，在群眾文化輔導(dǎo)工作開展時，基層文化館工作人員可以培養(yǎng)其基礎(chǔ)文化知識、人文與藝術(shù)等內(nèi)容，幫助群眾拓展自身眼界與知識范疇，泰日升文化素養(yǎng)水平、審美意識與創(chuàng)造力等；而基層群眾可以通過文化輔導(dǎo)工作，在提升文化修養(yǎng)的同時，豐富自身精神文化發(fā)展需求，從而積極主動參與到后期文化輔導(dǎo)工作中。

3.為傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚提供便利

我國作為一個歷史悠久的大國，在漫長歷史發(fā)展過程中產(chǎn)生了大量的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過學(xué)習(xí)、傳承發(fā)揚傳統(tǒng)文化，能夠有效提升人們的文化修養(yǎng)與民族自信心；因此，基層文化館工作人員需要明確自身工作內(nèi)容與職責(zé)，并投入充足的資金、資源、人員與時間，加強對傳統(tǒng)文化保護、傳承與發(fā)揚的支持，促使更多人了解到這些傳統(tǒng)文化與藝術(shù)，以便在后期工作生活中進行傳承發(fā)揚，加深人們對傳統(tǒng)文化的了解與認同感，提升其民族自信心與自豪感。

4.提升社會凝聚力

此外，在基層文化館開展群眾文化輔導(dǎo)工作時，還可以提升社會凝聚力；其主要是由于基層文化館日常運轉(zhuǎn)大多是依靠文化活動與項目，為群眾組織一系列交流互動內(nèi)容，便于群眾了解自己鄰居的文學(xué)修養(yǎng)與心理特點，通過活動內(nèi)容優(yōu)化彼此關(guān)系；其次，借助基層群眾文化輔導(dǎo)工作的開展，文化館工作人員可以設(shè)計一些互動性的游戲活動，促使基層群眾分組完成，在提升自身文學(xué)修養(yǎng)的同時，陶冶自身情操，緩解工作生活中的問題，進而促進社會整體氛圍的優(yōu)化發(fā)展。

二、基層文化館群眾文化輔導(dǎo)工作的常見問題

（一）有關(guān)部門缺乏對基層文化館的重視與支持

  在基層文化館群眾文化輔導(dǎo)工作中，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員需要充分認識到該項工作的特點與重要性，為其投入大量資金資源，創(chuàng)新群眾文化活動內(nèi)容與形式；不過，在部分基層文化館日常運轉(zhuǎn)時，當?shù)卣c管理部門對其缺乏重視與支持，導(dǎo)致實際培訓(xùn)工作存在形式化、表面化特點，不僅無法保障實際工作效率與質(zhì)量，還會對基層群眾的學(xué)習(xí)興趣造成削弱降低；再加之文化館工作人員沒有與群眾進行有效溝通，日常工作形式與活動內(nèi)容單調(diào)，都會限制基層群眾文化輔導(dǎo)工作的發(fā)展。

（二）缺乏科學(xué)輔導(dǎo)機制

  科學(xué)完善的工作機制與管理制度對實際工作效率與質(zhì)量有著極大的影響，其可以對工作人員日常行為與活動進行規(guī)范引導(dǎo)，避免違規(guī)操作等問題的出現(xiàn)；同樣，在基層文化館群眾文化輔導(dǎo)工作開展時，單位領(lǐng)導(dǎo)可以通過制定科學(xué)輔導(dǎo)機制，規(guī)范輔導(dǎo)人員的工作內(nèi)容，提升文化輔導(dǎo)工作水平；而由于我國不同地區(qū)之間經(jīng)濟發(fā)展差異較大，部分經(jīng)濟水平較低的地區(qū)缺乏科學(xué)的輔導(dǎo)機制，實際工作中缺乏清晰明確的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)方案與流程混亂，無法保障實際培養(yǎng)效果，而當培養(yǎng)教育出現(xiàn)問題時，各部門人員會相互推諉責(zé)任，不僅會影響群眾文化輔導(dǎo)與日常服務(wù)工作的開展，還會對現(xiàn)代社會基層群眾精神文明建設(shè)工作整體發(fā)展造成阻礙。

（三）缺乏多樣化的輔導(dǎo)形式

  當基層文化館開展群眾文化輔導(dǎo)工作時，工作人員可以采用豐富多樣的輔導(dǎo)形式，結(jié)合相應(yīng)的實踐活動，充分吸引群眾的視線與注意力，使其充分融入到輔導(dǎo)活動中，提升自身文化修養(yǎng)、藝術(shù)能力等；不過，由于部分文化館管理人員的思想理念較為陳舊，沒有對群眾文化輔導(dǎo)工作投入足夠的重視，由此而對基層工作人員造成一定影響，導(dǎo)致群眾在參與文化輔導(dǎo)活動時，感到與工作人員之間有著強烈的疏離感，久而久之將會削弱其參與文化輔導(dǎo)活動的積極性。

（四）缺乏足夠的專業(yè)輔導(dǎo)人員

  在部分基層文化館日常運轉(zhuǎn)時，為了節(jié)省成本支出，管理層沒有選擇受過專業(yè)高等教育的文藝類人才，且實際工作之前也沒有對其進行專業(yè)性的培養(yǎng)教育，無法保障群眾文化輔導(dǎo)工作水平；再加之部分文化館日常運轉(zhuǎn)機制不合理，極易引起人才流失現(xiàn)象，導(dǎo)致館內(nèi)更加缺乏專業(yè)輔導(dǎo)人員，影響著后期工作的順利進行。

（五）輔導(dǎo)管理制度存在漏洞

  當基層文化館開展群眾文化輔導(dǎo)工作時，單位領(lǐng)導(dǎo)需要事先制定完善的監(jiān)督管理機制，對輔導(dǎo)工作內(nèi)容與流程進行管控，確?；鶎尤罕娍梢缘玫匠渥愕奈幕囵B(yǎng)，提升自身文化修養(yǎng)水平；而部分文化館依舊采用傳統(tǒng)制度對群眾文化輔導(dǎo)工作進行管理，沒有根據(jù)現(xiàn)代社會發(fā)展及群眾發(fā)展需求進行改進創(chuàng)新，導(dǎo)致群眾文化輔導(dǎo)工作存在一定漏洞，還會對文化館整體運營發(fā)展造成不良影響。

（六）基礎(chǔ)文化設(shè)施不完善

    基礎(chǔ)文化設(shè)施對群眾文化輔導(dǎo)工作有著極大的影響，如果部分基層文化館中的基礎(chǔ)設(shè)施不完善，將會導(dǎo)致部分群眾文化輔導(dǎo)活動無法有效開展，甚至還會對群眾學(xué)習(xí)與活動過程造成約束與限制，極易削弱群眾的參與興趣。

（七）群眾訴求與服務(wù)配套沒有連接起來

  除此之外，在基層文化館開展群眾文化輔導(dǎo)工作的過程中，還會存在群眾訴求與服務(wù)配套缺乏連接等問題，其主要是由于文化館領(lǐng)導(dǎo)對群眾文化輔導(dǎo)缺乏重視，日常工作中沒有組織人員對群眾的興趣愛好、文化學(xué)習(xí)需求等進行深入調(diào)查了解，導(dǎo)致群眾想?yún)⑴c文化活動時，無法根據(jù)自身興趣特點找到合適的活動；在另一方面，群眾文化活動的內(nèi)容與形式過于局限，大多以廣場舞、文藝匯演等類型為主，大多以附近一兩個社區(qū)成員為主，活動規(guī)模較小，群眾參與興趣較低。

三、基層文化館加強群眾文化輔導(dǎo)工作的實踐路徑與措施

（一）加強群眾文化培訓(xùn)意識的提升

  當前時期，為了加強基層文化館群眾文化輔導(dǎo)工作的優(yōu)化發(fā)展，文化館領(lǐng)導(dǎo)首先需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，明確自身單位對群眾文化活動的重要影響，發(fā)揮基層文化館公益特性，強化自身職能，制定一個新穎、清晰的工作目標，創(chuàng)新工作形式與內(nèi)容，結(jié)合專業(yè)化輔導(dǎo)團隊，創(chuàng)建出具有特色文化的品牌，吸引更多基層群眾參與到輔導(dǎo)工作中，提升自身文化修養(yǎng)水平；其次，文化館領(lǐng)導(dǎo)可以邀請一些專家開展講座，又或是聯(lián)系其他先進文化館進行交流學(xué)習(xí)，以此來激發(fā)出群眾文化培訓(xùn)意識。

（二）加強專門輔導(dǎo)部門的建立

  在基層文化館開展群眾文化輔導(dǎo)工作時，文化館領(lǐng)導(dǎo)可以建立一個專門的輔導(dǎo)部門，由該部門自主制定輔導(dǎo)培訓(xùn)方案、管理制度與組織方案，制定明確的工作目標、活動策略，在實際工作之前需要借助問卷調(diào)查時或?qū)嶋H走訪形式，了解群眾文化學(xué)習(xí)的需求，提升輔導(dǎo)工作的有效性；同時，輔導(dǎo)部門還需要收集大量具備豐富文化知識、藝術(shù)素養(yǎng)的人員，組建起專業(yè)化的輔導(dǎo)團隊，熟練使用現(xiàn)代化技術(shù)與設(shè)備設(shè)施完成日常工作。

（三）制定科學(xué)全面的輔導(dǎo)計劃

  當基層文化館群眾文化輔導(dǎo)工作開展時，輔導(dǎo)計劃屬于重要內(nèi)容，計劃內(nèi)容的全面性與有效性決定著實際工作的質(zhì)量；因此，工作人員需要加強與群眾的交流溝通，明確其文化學(xué)習(xí)與發(fā)展的需求，而為了展現(xiàn)當?shù)仫L(fēng)土人情與地域特色，其可以選擇一些當?shù)靥厣幕厝谌氲捷o導(dǎo)內(nèi)容中，豐富輔導(dǎo)培訓(xùn)內(nèi)容；在另一方面，工作人員還需要通過調(diào)查，了解群眾的工作生活狀況，合理調(diào)控文化輔導(dǎo)的時間，選擇合適的場地、人員與項目內(nèi)容，以此來對群眾文化輔導(dǎo)活動的連續(xù)性進行保障。

（四）建立健全輔導(dǎo)工作管理制度

  在任何一項工作開展時，科學(xué)完善的管理制度能夠保障實際工作的效率與質(zhì)量，避免風(fēng)險隱患的出現(xiàn)；因此，在基層文化館開展群眾文化輔導(dǎo)工作時，單位領(lǐng)導(dǎo)需要明確該項工作的具體內(nèi)容、特點與注意事項，結(jié)合原有的制度內(nèi)容，制定出新型、全面的管理制度，由專人進行落實執(zhí)行，對群眾文化輔導(dǎo)工作進行科學(xué)組織、協(xié)調(diào)與監(jiān)督，確保活動場地、人員、設(shè)備與資金得到最為合理的分配，提升群眾文化輔導(dǎo)有效性；其次，由于群眾文化輔導(dǎo)活動屬于長期性工作，為了避免風(fēng)險隱患的出現(xiàn)，保障實際工作與文化館的安全穩(wěn)定，管理人員還需要制定安全與風(fēng)險管控機制，對活動現(xiàn)場安全性做出準確評估，對工作人員及參與活動的群眾進行安全教育指導(dǎo)，并制定完善的應(yīng)急預(yù)案，保障現(xiàn)場、人員、設(shè)備等方面的安全性。

（五）制定完善的文化館人事管理機制

  通常情況下，在基層文化館日常運營時，單位領(lǐng)導(dǎo)還需要制定人事管理機制，對內(nèi)部工作人員的專業(yè)素質(zhì)、技術(shù)能力、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等方面進行考核培訓(xùn)，并對人員招聘、薪酬、福利與晉升等內(nèi)容進行明確規(guī)定，激發(fā)出員工工作積極性，通過內(nèi)部培訓(xùn)提升自身專業(yè)素養(yǎng)；此外，單位領(lǐng)導(dǎo)還可以建立績效評價體系，優(yōu)化調(diào)整評價指標與標準，當某些員工出現(xiàn)違規(guī)操作或違反紀律的行為時，需要及時做出懲戒措施，反之，當員工表現(xiàn)出色時需要給予表揚與獎勵，隨著時間的積累，可以將這些行為作為薪酬福利發(fā)放與職務(wù)晉升的參考標準，以此來提升日常工作效率與積極性。

（六）創(chuàng)新多元化輔導(dǎo)形式

  除了以上措施之外，為了加強基層文化館群眾文化輔導(dǎo)工作水平的提高，在相關(guān)單位還需要明確群眾文化輔導(dǎo)活動的多元化特點，以此來創(chuàng)新多元化輔導(dǎo)形式，確保輔導(dǎo)活動滿足不同群眾文化學(xué)習(xí)發(fā)展的需求，吸引更多群眾參與其中；工作人員可以將當?shù)仫L(fēng)土人情、特色文化融入到文化輔導(dǎo)內(nèi)容中，向群眾傳授傳統(tǒng)技藝，幫助傳統(tǒng)文化或非遺技術(shù)健康穩(wěn)定的傳承發(fā)揚下去。

總結(jié)：綜上所述，在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的影響下，人們物質(zhì)生活需求得到了極大的滿足，因此，其對精神方面的發(fā)展需求增加；為了實現(xiàn)這一目標，政府部門需要組織基層文化館，發(fā)揮其公益機構(gòu)特點，吸引大量群眾參與到文化輔導(dǎo)過程中，通過建立專業(yè)化輔導(dǎo)團隊，健全完善管理制度，創(chuàng)新多元化輔導(dǎo)形式，提升其文化素養(yǎng)水平，學(xué)習(xí)并傳承發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升社會整體凝聚力，從而推動社會整體健康穩(wěn)定的發(fā)展下去。

文章來源：  《文化產(chǎn)業(yè)》   http://www.12-baidu.cn/w/wy/32640.html