英漢語標(biāo)點(diǎn)符號對比研究

“標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的一套符號系統(tǒng)，是現(xiàn)代書面語中不可缺少的有機(jī)組成部分”[1] (p.13) 正確、規(guī)范地使用標(biāo)點(diǎn)符號有助于書面語內(nèi)容的表達(dá)、意思的傳遞和涵義的理解，從而使句子語義明晰，避免含混和歧義。本文就英漢語標(biāo)點(diǎn)符號的歷史、種類和功能作對比研究，指出英漢語標(biāo)點(diǎn)符號在語用中的差異。

一、英漢語標(biāo)點(diǎn)符號歷史

英漢書面語形成由來已久，但是標(biāo)點(diǎn)符號在兩種語言中的應(yīng)用歷史卻相對滯后。英語的標(biāo)點(diǎn)符號起源于古希臘?！肮拔迨兰o(jì)，古希臘羅馬時(shí)代的銘文全都是連寫”，[2]（p.1）直至公元前3世紀(jì)，阿里斯托芬——古希臘語法學(xué)家創(chuàng)制出了句號、逗號和冒號。隨著科技的發(fā)展，西方的標(biāo)點(diǎn)符號見諸于寫作和印刷中。英國著名的散文家、哲學(xué)家弗朗西斯·培根在其《雜文集》（1625）中使用了句法標(biāo)點(diǎn)法；1906年，福勒兄弟共同編寫的“標(biāo)準(zhǔn)英語”一書的出版為現(xiàn)代英語標(biāo)點(diǎn)符號的標(biāo)準(zhǔn)用法制定了藍(lán)本，至此西方標(biāo)點(diǎn)符號的使用日趨規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

相較于英語的標(biāo)點(diǎn)符號，漢語標(biāo)點(diǎn)的歷史由來已久。由于歷代戰(zhàn)爭，土地遼闊，古人對標(biāo)點(diǎn)符號的重視程度不夠，導(dǎo)致了標(biāo)點(diǎn)符號的斷代傳遞。到了漢代，簡單的標(biāo)點(diǎn)符號——“句讀（逗）”已經(jīng)產(chǎn)生?！熬洹敝刚Z義完整的一句話，用“圓點(diǎn)”表示；“讀”表示語義未完，需停頓，用“、”表示。“五四”運(yùn)動(dòng)掀起了白話文運(yùn)動(dòng)，標(biāo)點(diǎn)符號的使用被廣泛推廣開來。鑒于標(biāo)點(diǎn)使用的不統(tǒng)一，1951年公布的《標(biāo)點(diǎn)符號用法》為標(biāo)點(diǎn)符號的規(guī)范確立了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。由于書寫方式和排版方式的改變，標(biāo)點(diǎn)的使用也出現(xiàn)了變化。2011新標(biāo)準(zhǔn)《標(biāo)點(diǎn)符號用法》的推出進(jìn)一步完善和規(guī)范了漢語標(biāo)點(diǎn)符號體系。

二、英漢語標(biāo)點(diǎn)符號分類

英語常用的標(biāo)點(diǎn)符號共有15中，漢語所使用的則是17種。按照標(biāo)點(diǎn)的作用，可分為標(biāo)號和點(diǎn)號兩類?！皹?biāo)號主要用于標(biāo)明句子或詞語的性質(zhì)和作用”；[3]（p.7） “點(diǎn)號主要用于表示行文中的種種停頓，有時(shí)也表示語調(diào)”，[3]（p.6）根據(jù)其在句中的位置可細(xì)分為句中點(diǎn)號和句末點(diǎn)號。數(shù)學(xué)、化學(xué)公式等其他非日常寫作常用符號由于本文版面有限，不在此討論。具體分類如下表：

據(jù)上表比較，在漢語的17種標(biāo)點(diǎn)符號中，頓號、著重號、書名號、間隔號和專名號在英語里都沒有；而英語標(biāo)點(diǎn)系統(tǒng)有漢語里面沒有的標(biāo)點(diǎn)符號包括連字符、撇號和省字符?？梢姡h語標(biāo)點(diǎn)符號的書寫形式并不是一一對應(yīng)的，它們在同一語義下有不同的語用形式。

三、英漢語標(biāo)點(diǎn)符號語用功能對比

標(biāo)點(diǎn)符號作為規(guī)范書面語的一部分承擔(dān)著記錄停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏的功能。由于英漢兩種語言從屬于不同的語系，在語音規(guī)則、形態(tài)構(gòu)成、語義認(rèn)知和語言結(jié)構(gòu)等方面均存在差異，標(biāo)點(diǎn)符號作為語言結(jié)構(gòu)的一部分在兩種語言中的使用也有所不同。

1. 英漢語共有的標(biāo)點(diǎn)

1）逗號

不同于分號和冒號，逗號表示句子內(nèi)部的一般性停頓，停頓時(shí)間小于句號和分號。由于英漢語句子結(jié)構(gòu)的不同，逗號在使用上也有差異，具體如下：

①在連接兩個(gè)并列分句時(shí)，連詞（and, while, yet, or else, for, so）前須用逗號；漢語在表示“和”或“及”時(shí)則省掉逗號。同理，當(dāng)“too”，“please”等詞置于句末時(shí)，英語要在其前面加上逗號，而漢語則不用。

②當(dāng)句子中有多個(gè)并列成分時(shí)，英語用逗號隔開；而漢語在并列主語、賓語、定語時(shí)多用頓號（英語中無頓號）。如：

Studies serve for delight, for ornament, and for ability.（Francis Bacon Of Study）

③狀語從句或短語置于主語前時(shí)，英語通常要用逗號。

④在引述直接引語時(shí)，漢語在引號前用冒號，英語用逗號引文。

2）引號

英漢語的引號均用于表示行文中直接引用的部分，但英語的引號在格式上更寬泛——既可使用雙引號（“ ”），也可使用單引號（‘ ’）；而漢語的直接引語必須由雙引號引出，直接引語中的引語才能用單引號。

3）破折號

破折號標(biāo)明行文中需解釋說明的語句，注釋的內(nèi)容可以是詞，可以是句子。在英漢語中，括號和破折號都可以用于解釋說明，不同點(diǎn)在于：破折號注釋的內(nèi)容較重要，是正文的一部分；而括號中注釋的內(nèi)容只是附帶說明。此外，破折號還可以表示語意的轉(zhuǎn)換、遞進(jìn)，意思的強(qiáng)調(diào)說明，語氣的中斷延長等。應(yīng)注意：在漢語中，“表示時(shí)間、地點(diǎn)的起止，不用破折號”，[4]（p.151）應(yīng)用連接號。在書寫時(shí)，英文的破折號占兩個(gè)英文字母的位置，漢語則為兩個(gè)漢字的位置。

4）冒號

冒號標(biāo)于提示話語后，用以總括上文、提示下文，也有解釋說明的作用。漢語的冒號用在“注意”、“指出”、“證明”和“如下”、“例如”等詞后面，引起下文；而英語在for instance, namely, that is 等詞后面一般只用逗號。

5）分號

分號用于復(fù)句內(nèi)部并列分句間的停頓。在英語中，兩個(gè)沒有連詞（and, but, or, yet etc.）相連的并列句之間一般不能用逗號，但可以用分號連接；而漢語用逗號或分號均可。

6）省略號

省略號標(biāo)明行文中略去的話或人物說話時(shí)的心態(tài)、情感。在書寫時(shí)，英文的省略號為三個(gè)點(diǎn)，標(biāo)于文字的右下方；漢語則為六個(gè)點(diǎn)，居于行次中間。值得注意的是，在英語句子中，陳述句末省略號前還需加上一個(gè)句號，變?yōu)樗膫€(gè)實(shí)心圓點(diǎn)。中文省略號前后的標(biāo)點(diǎn)使用尤為講究：“一般地說，句末點(diǎn)號保留，頓號不保留，逗號和分號是否保留看需要，看是否有停頓。避免在省略號前后同時(shí)保留兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)?！盵5]（p.324）

2. 英語缺失的標(biāo)點(diǎn)符號

1）頓號

“頓號表示句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。是所有點(diǎn)號中表示停頓時(shí)間最短的一個(gè)?！盵1]（p.45）英語中沒有頓號，其語用功能用逗號代替。

2）書名號

漢語的書名號表示書籍、報(bào)刊、雜志或篇章名。在英語中，表示書刊、戲劇、電影、繪畫作品等名稱或?qū)W術(shù)類文獻(xiàn)的標(biāo)注通常采用每個(gè)單詞首字母大寫加斜體；篇章名使用正常字體加引號(雙引號或單引號)。

3）著重號

著重號在漢語中表示強(qiáng)調(diào)，但使用頻率較低；英語中表示強(qiáng)調(diào)時(shí)常將被強(qiáng)調(diào)的部分用斜體字（手寫一般用下劃線表示）。

3. 漢語缺失的標(biāo)點(diǎn)符號

1）連字符

連字符用于連接合成詞或者短語修飾語。如：a seven-year-old girl

2）撇號

撇號表示英語單詞中的省略或名詞的所有格。由于英語寫作和學(xué)術(shù)論文是正式書面語體的輸出，應(yīng)盡量避免使用縮略形式

3）省字符

英語中把省字符，即句點(diǎn)“.”用于縮寫詞后。如：Mr. Smith, i.e.

4）斜線

斜線用于分隔替換詞、并列詞語，詩歌分行等。

從以上比較分析可以看出，僅英語的撇號在漢語中幾乎沒有對應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)，而英漢語標(biāo)點(diǎn)符號在形式和語用上均存在著一定的差異。在進(jìn)行英漢語轉(zhuǎn)換時(shí)需注意這些細(xì)微的差別，使標(biāo)點(diǎn)的使用更明確，語言的運(yùn)用更規(guī)范。

結(jié)語

由于思維差異、文化差異和書寫、印刷差異，導(dǎo)致英漢語標(biāo)點(diǎn)符號的使用存在著細(xì)微差別。到目前為止，中國學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號還不夠重視，將標(biāo)點(diǎn)符號混用、誤用。首先，從屬于印歐語系的英語屬屈折語，句子由主謂結(jié)構(gòu)構(gòu)成；而屬于漢藏語的漢語是意合語，常出現(xiàn)“無主語”甚至“雙重主語”的現(xiàn)象，導(dǎo)致逗號在漢語中的使用較英語頻繁。學(xué)生在使用英語過程中受漢語思維影響，頻繁使用逗號犯粘連錯(cuò)誤。相反，在用and, but, or, yet等連詞連接兩個(gè)分句時(shí)，又無故略去連詞前面的逗號。其次，由于學(xué)生不清楚英漢語標(biāo)點(diǎn)符號體系的構(gòu)成，將英語缺失的標(biāo)點(diǎn)符號，如頓號、書名號等用到漢語句中。據(jù)筆者調(diào)查研究，冒號和分號在英語句中的使用頻率較低，這與學(xué)生不明確相關(guān)標(biāo)點(diǎn)的使用規(guī)則有關(guān)。此外，還存在著嘆號隨意使用和陳述句問號誤用現(xiàn)象。糾正上述誤用標(biāo)點(diǎn)符號的方法，教師要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中留心英漢標(biāo)點(diǎn)的功能差異，要對學(xué)生所犯錯(cuò)誤進(jìn)行對應(yīng)的指導(dǎo)，以提高學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的認(rèn)知水平和使用能力。

標(biāo)點(diǎn)符號作為書面語的一部分，能準(zhǔn)確記錄話語中長短各異的停頓、抑揚(yáng)頓挫的語氣、盤旋錯(cuò)雜的語義和喜樂悲歡的情感，對文章結(jié)構(gòu)和思想交流起著重要作用，應(yīng)當(dāng)給予高度的重視。

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