竇娥是反抗英雄嗎?——談《竇娥冤》教學(xué)中的一點(diǎn)感悟
《竇娥冤》是關(guān)漢卿的代表作,也是我國(guó)古代悲劇的代表作,它成功地塑造了“竇娥”這個(gè)悲劇主人公形象。全劇分為四折一楔子,人教版高中語(yǔ)文必修四節(jié)選了本劇的前三折。由于這個(gè)單元學(xué)習(xí)中國(guó)古代戲劇和中外話劇,因此,透過(guò)戲劇沖突分析人物形象并理解人物形象的社會(huì)意義是本單元要實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)之一。
《竇娥冤》主要講述了青年婦女竇娥蒙冤被判處死刑的故事,隨著作品的廣泛流傳,竇娥享盡了贊譽(yù),她的反抗精神也為人們稱(chēng)贊不已。她斥天地,怨鬼神,對(duì)黑暗的封建社會(huì)進(jìn)行了無(wú)情的控訴,臨刑前她發(fā)下“三樁誓愿”,大膽否定最高統(tǒng)治者,向世人申明自己的冤案。但她指天斥地,卻又希望通過(guò)“天地”來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的誓愿,這種態(tài)度顯然與之前的斗爭(zhēng)反抗態(tài)度相矛盾。
這種矛盾的態(tài)度引發(fā)了我了思考:竇娥是反抗英雄嗎?那么在教學(xué)中我又該如何解決這一問(wèn)題呢?我選擇讓學(xué)生回歸劇本,透過(guò)劇本進(jìn)行分析。竇娥在一出場(chǎng)就交代了自己的身世,她三歲亡母,七歲時(shí)因父親無(wú)力還債將其抵押給蔡婆婆做童養(yǎng)媳,不幸結(jié)婚二年又守寡。面對(duì)一系列的打擊,她感嘆:“竇娥也,你這命好苦也呵!”她并沒(méi)有想到如何去改變自己的命運(yùn),而是在感嘆自己命苦。她恪守封建禮教,她認(rèn)為自己遭受的不幸是“八字兒該載著一世憂”(第一折[油葫蘆]),是“前世里燒香不到頭”(第一折[天下樂(lè)])。她認(rèn)為只有侍養(yǎng)婆婆,為死去的丈夫守孝才能將來(lái)世修,封建節(jié)孝禮法和命運(yùn)觀戰(zhàn)勝了她的天性。如此看來(lái),一個(gè)把自己的不幸歸因于命運(yùn)的人,一個(gè)祈求來(lái)生的人,一個(gè)恪守封建禮教缺乏獨(dú)立人格的人,她能夠做出什么反抗?雖然竇娥所處的時(shí)代不能與我們當(dāng)下所處的時(shí)代相提并論,但至少我我們可以看出竇娥的反抗是不成立的,是缺乏思想基礎(chǔ)的。
我們先來(lái)看看竇娥是如何進(jìn)行“反抗”的。竇娥的“反抗”精神主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:與惡地痞流氓的斗爭(zhēng);與貪官污吏的斗爭(zhēng);與天地的斗爭(zhēng)。先從竇娥與以張?bào)H兒父子為代表的惡棍流氓的斗爭(zhēng)談起。竇娥反對(duì)婆婆再婚,自己也拒絕張?bào)H兒的求婚,她認(rèn)為貞節(jié)高于生命,這些都是真實(shí)的,但竇娥的反抗未必成立。她既然反抗張?bào)H兒的無(wú)恥霸占,怎么就對(duì)婆婆將張?bào)H兒父子好酒好飯養(yǎng)在家中這一事妥協(xié)了呢?即使她力不從心,她也完全可以選擇離開(kāi)蔡婆婆家一走了之,尋求自己的希望和幸福,但她選擇了妥協(xié),正是因?yàn)樗耐讌f(xié),才給了張?bào)H兒圖謀的機(jī)會(huì)。張?bào)H兒圖謀不成反毒殺了老爹,他威脅竇娥是“官休”還是“私休”,竇娥毅然選擇了“官休”。竇娥開(kāi)始是相信官府的,“大人你明如鏡,清似水,照妾身肝膽虛實(shí)”(第二折[牧羊關(guān)]),然而在昏官桃杌既不勘詳情,又不求人證物證的嚴(yán)刑拷打下,她的幻想被碾碎了,但竇娥沒(méi)有因此懷疑和反抗封建統(tǒng)治秩序,她愚昧地認(rèn)為這禍端的由來(lái)是因?yàn)槠牌鸥募捱`背了封建倫理道德,“這無(wú)情棍棒教我捱不的。婆婆也,須是你自做下,怨他誰(shuí)”(第二折[罵玉郎])。有人說(shuō)在此她與以桃杌太守為代表的貪官污吏進(jìn)行了斗爭(zhēng),在桃杌審案時(shí)竇娥忍受了多少致昏致死的毒刑拷打,忍住了血肉橫飛的棒苔,誓死不招,頑強(qiáng)抵抗,這也是竇娥反抗精神的體現(xiàn)。這種說(shuō)法本身就自相矛盾,既然說(shuō)竇娥反抗,誓死不招,那為什么到最后還是招了呢?這能稱(chēng)之為反抗英雄嗎?她聽(tīng)說(shuō)要拷打婆婆,立即屈招認(rèn)冤,于是落了個(gè)“藥死公公”的罪名,理所當(dāng)然被判處死刑。正所謂“本一點(diǎn)孝順的心懷,倒做了惹禍的胚胎?!币苍S她不招,反抗到底,案件難以審理,尚可上報(bào)復(fù)勘,或許還有轉(zhuǎn)機(jī),可免一死。與其說(shuō)竇娥善良,不如說(shuō)是愚昧,由此可見(jiàn)竇娥對(duì)封建禮教的盲目遵從使其喪失了一切反抗的能力。說(shuō)竇娥是反抗英雄最有力的證據(jù)是第三折,她指天斥地,“地也,你不分好歹何為地!天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天”(第三折[滾繡球]),這是她對(duì)最高統(tǒng)治者的大膽否定。在古代人的意識(shí)里,天地被看作能夠主宰世間萬(wàn)物包括人的命運(yùn)的最神圣的東西,是不容侵犯的。早在漢代董仲舒就提出了“天人感應(yīng)”論,他認(rèn)為,天與人之間也存在相感相動(dòng)的關(guān)系,它的主要作用表現(xiàn)在人類(lèi)社會(huì)的治亂與天道的運(yùn)行之間的關(guān)系。人君為政要效法“天”行“德政”,為政要宜于老百姓,否則“天”就會(huì)降下種種“災(zāi)”、“異”,“災(zāi)”和“異”是天對(duì)人間的警告。在此,由于竇娥冤情深重,無(wú)人能為她主持公道,竇娥在絕望中指斥天地,臨刑前她發(fā)下了“三樁誓愿”:血濺白練、六月飛雪、楚州亢旱三年。由此可見(jiàn),竇娥對(duì)天地鬼神的嚴(yán)厲指斥和要感天動(dòng)地顯然是相互矛盾的,她對(duì)天地的懷疑和依賴(lài)始終交織在一起。從根本上說(shuō)竇娥的行為在于“感天動(dòng)地”而不是“反抗天地”,三樁誓愿也正是感天動(dòng)地的結(jié)果?!霸敝苑Q(chēng)其為冤,是因?yàn)楦]娥恪守封建禮教卻被封建統(tǒng)治者殺害,如果她因反抗封建統(tǒng)治而被殺害,那何冤之有?
縱觀全劇,孝道和貞節(jié)是竇娥生活的準(zhǔn)則,同時(shí)也是造成竇娥悲劇命運(yùn)的原因。竇娥看似善良孝順,實(shí)則缺乏獨(dú)立的人格。她所有的“反抗”行為只不過(guò)是在封建禮教桎梏中的一次次妥協(xié)罷了,怎么會(huì)成為反抗英雄呢?這不僅是我們教師在教學(xué)過(guò)程中要思考的問(wèn)題,也是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)該思考的問(wèn)題,我們只有把劇本放在民族文化中去系統(tǒng)研究,才能還竇娥一個(gè)真實(shí)的本來(lái)的面目。
本文來(lái)源:《文學(xué)教育》:http://www.12-baidu.cn/w/wy/63.html
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