這四類作者適合投學(xué)報,必中!
核心期刊發(fā)表總被拒?
論文發(fā)表害怕被騙?
文章怎樣才能快速見刊?
……
有上述疑問的作者
沒有發(fā)表渠道的作者
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大學(xué)學(xué)報,就其本義來說,它是一種專門進(jìn)行學(xué)術(shù)研究成果報道的某一高校開辦的學(xué)術(shù)類期刊。最初,大學(xué)學(xué)報是綜合性質(zhì)的,文理不限。之后,才出現(xiàn)了具體的學(xué)科版,如“人文社會科學(xué)版”、“自然科學(xué)版”,由此,有了文理之分。
在評職加分方面,本科學(xué)報的認(rèn)可度要高于普通CN,甚至有的高校會將本科學(xué)報看做比肩核心的存在。
我們常說發(fā)論文選期刊,不能選最頂級的刊物,不能選最便宜的刊物。選刊,就要選擇最適合你的刊物。
那么,哪些人適合發(fā)學(xué)報呢?今天,小編就來給你說道說道——
在讀學(xué)生。 現(xiàn)在,是畢業(yè)論文、保研論文發(fā)表的高峰期,很多學(xué)生咨詢小編,不知道該發(fā)什么級別、什么樣的刊物好。 每次遇到學(xué)生來問的時候,小編第一個要推薦的就是學(xué)報。 首先,學(xué)生發(fā)核心不太現(xiàn)實,本科在讀、碩士在讀發(fā)核心需要加導(dǎo)師一作,像本科生,想的都是能不麻煩老師的盡量都不會去找老師。所以,很多人都會降低標(biāo)準(zhǔn),去發(fā)普刊。但是普刊畢竟級別有點低,不是學(xué)生的第一選擇。 學(xué)報的話就比較適合,學(xué)生就可以當(dāng)獨立作者,不需要導(dǎo)師一作。當(dāng)然,好一點的學(xué)報還是有相關(guān)要求的。 而且,學(xué)報的級別介于核心和普刊,夠不上核心,又不想發(fā)普刊的作者都可以嘗試一下。在高校單位,學(xué)報的認(rèn)可度相對來說是比較高的。 高職作者。 核心期刊有單位歧視,這已經(jīng)不是一天兩天的事情了。很多作者都會疑惑,為什么自己的核心論文屢屢被拒呢?原因可能不在于文章質(zhì)量,也可能是因為你的單位不太符合要求。 這樣說比較殘忍,但是你想一想用人單位為什么總是看中第一學(xué)歷,這樣想可能就想通了。 本科作者的文章不一定就比高職的文章要好多少,但是勝在單位好,單位好間接也是提高影響因子的一個方面。 高職發(fā)核心難度比較大,其實單位也是門兒清的,于是很多高職院校就有規(guī)定,學(xué)報可以當(dāng)做核心來用,加分一樣不會少,認(rèn)可度也是杠杠的。 發(fā)學(xué)報,難度小,認(rèn)可度高,高職單位不妨一試哦! 核心退稿的作者。 核心期刊對文章要求比較高,很多作者總是履投屢退。這樣不僅對評職無意,還打擊自信心。 小編建議,核心退稿的文章可以改投學(xué)報。 第一,既然敢投稿核心期刊,說明文章本身的質(zhì)量是沒有問題的,甚至可以說是中等偏上水平的。被拒稿可能是方向不符,也可能是稍差一點意思,總歸大問題應(yīng)該是不存在的。 第二,投核心期刊的有兩種情況,一種是按照規(guī)定必須投核心期刊,一種是作者執(zhí)念要投核心。不管是哪種情況,肯定是想要發(fā)好一點的刊物,發(fā)不了核心,那么,學(xué)報也是不差的啊,你想想是不是這個理兒! 第三,學(xué)報的要求相對來說比核心要求低一點,更容易接受你的文章。 綜上三種原因,被核心退稿真的不妨發(fā)一下學(xué)報,認(rèn)可度高,也在自己的能力范圍之內(nèi)。 自家學(xué)校開辦學(xué)報的作者。 有點廢話了,這樣說來所有的作者都可以投學(xué)報,畢竟高校都會開辦自己的學(xué)報。 投本校學(xué)報有一個好處,都是熟人好辦事兒。很多學(xué)校單位規(guī)定,自家的學(xué)報相當(dāng)于一篇核心期刊,投本校學(xué)報既是一種支持學(xué)校辦報的行為,同時又為學(xué)報增加了投稿量。 還有的學(xué)報有這樣的規(guī)定,本校老師來稿可以免費查重,免費發(fā)文。學(xué)術(shù)期刊收版面費是比較常見的,發(fā)其他刊物必然是要出版面費的,但是發(fā)自家的學(xué)報就不一樣了。高校老師,可以考慮一下哦! --- · END · ---
欄目分類
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