工會(huì)工作的優(yōu)勢(shì)分析
學(xué)校的根本任務(wù)是“立德樹(shù)人”。一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教職員工隊(duì)伍至關(guān)重要,構(gòu)建全員、全課程、全領(lǐng)域的“大思政”教育體系是實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的必由路徑。全體教職員工都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的義務(wù)和責(zé)任,而做好“大思政”工作,首先就要求教職員工具有高水平的政治素養(yǎng),必須做到對(duì)黨的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。
高職院校的工會(huì)組織是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,更是聯(lián)系學(xué)校和廣大教職員工的橋梁和紐帶。在這個(gè)路徑中,工會(huì)組織有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
工會(huì)工作的優(yōu)勢(shì)分析
(一)工會(huì)有完備的組織機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
工會(huì)是由校黨委、上級(jí)工會(huì)雙重領(lǐng)導(dǎo),有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織機(jī)構(gòu),有完善的法律規(guī)范和規(guī)章制度。
我校的工會(huì)組織覆蓋所有部門(mén)、系部,所有教職員工均隸屬于各自的工會(huì)大組,每個(gè)人都在這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)完善的組織下有自己對(duì)應(yīng)的位置。這就使工會(huì)可以高效的組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)。為教職工思想政治學(xué)習(xí)與提高的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織條件。
(二)工會(huì)有豐富多彩的教育宣傳手段的優(yōu)勢(shì)
教職工的政治素養(yǎng)是做好全員育人、“大思政”工作的保證。不同于其他的培訓(xùn)和教育方式方法。工會(huì)在組織教職工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)時(shí),有更加豐富多彩的教育宣傳手段。
除了常規(guī)的黨課、會(huì)議、論壇、講座、競(jìng)賽等方式,工會(huì)可以根據(jù)學(xué)校和教職工的實(shí)際情況,開(kāi)展各種大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的文化體育活動(dòng),使大家在積極參與中獲得愉悅的沉浸式體驗(yàn),通過(guò)活動(dòng),巧妙的將思想政治教育融入其中,充分體現(xiàn)了工會(huì)組織和宣傳工作的特點(diǎn),體現(xiàn)了引領(lǐng)、教育和推廣的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
(三)工會(huì)有顯著的制度保障優(yōu)勢(shì)
我校工會(huì),堅(jiān)持以教代會(huì)為根本,在黨委和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,制定了完備的規(guī)章制度。完備的制度,為維護(hù)職工的權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮了極為重要的作用,是工會(huì)工作的定海神針。
完備的制度,為工會(huì)將理想信念教育,價(jià)值引領(lǐng)工作,意識(shí)形態(tài)教育,融入工會(huì)日常工作提供了堅(jiān)實(shí)的保障。正是有了這種堅(jiān)實(shí)的保障,才能通過(guò)送溫暖、愛(ài)心捐贈(zèng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等活動(dòng)把思想政治工作融入工會(huì)的活動(dòng)之中,真切做到引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的三觀,凝聚了人心,團(tuán)結(jié)了群眾。
工會(huì)工作實(shí)現(xiàn)教職工思想建設(shè)、價(jià)值引領(lǐng)的路徑,主要有以下幾個(gè)方面。
(一)把握新時(shí)代特點(diǎn),積極作為,以具有時(shí)效性的活動(dòng)發(fā)揮獨(dú)特的教育功能。
工會(huì)工作應(yīng)緊密貼合時(shí)代需求,準(zhǔn)確把握新時(shí)代特點(diǎn),不斷創(chuàng)新工作。在深刻理解時(shí)代要義的基礎(chǔ)上,積極作為,在學(xué)?,F(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上,因地制宜,開(kāi)展一系列符合時(shí)代特點(diǎn)、要求的活動(dòng)。
進(jìn)一步拓寬活動(dòng)的廣度和深度,積極聯(lián)系教學(xué)、科研、管理等方面,在更宏觀、更高階的層面上有擔(dān)當(dāng)、有作為,積極開(kāi)展和實(shí)施有針對(duì)性的各種活動(dòng),把思想政治教育融入其中,使職工在活動(dòng)中受到潛移默化的教育和提高。
(二)在工會(huì)服務(wù)中,切實(shí)提高思想政治工作的效果
工會(huì)本質(zhì)上是維護(hù)教職工權(quán)益并且提供服務(wù)的組織。維護(hù)好教職工的合法利益,積極開(kāi)展各類服務(wù)職工的活動(dòng),讓職工切身感受的組織和工會(huì)的關(guān)愛(ài),創(chuàng)造溫馨和諧的工作氛圍,可以切實(shí)提高思想政治工作的效果。
在良好的校園文化中,在和諧、積極、奮進(jìn)的工作環(huán)境中,教職工在娛樂(lè)身心的過(guò)程中,可以更好的提升思想境界、增強(qiáng)黨性、積極主動(dòng)的進(jìn)行工作。
(三)建立師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制
工會(huì)應(yīng)建立師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。在日常學(xué)習(xí)、教育、引導(dǎo)之外,如何建立一個(gè)師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制,是工會(huì)工作者應(yīng)該認(rèn)真思考并切實(shí)解決的問(wèn)題。
只有形成機(jī)制,才能形成良性循環(huán)和不斷向前發(fā)展,才不會(huì)成為“陣發(fā)性”行為,才能夠時(shí)時(shí)事事得以體現(xiàn),才能夠使師德師風(fēng)真正成為隨時(shí)都存在的“道德底線”。
工會(huì)可以通過(guò)教代會(huì),將有關(guān)職業(yè)操守納入各系部部門(mén)年度工作計(jì)劃并進(jìn)行目標(biāo)考核,成為職工績(jī)效評(píng)價(jià)體系中的一個(gè)重要方面。將師德師風(fēng)與教學(xué)、科研、學(xué)管、后勤等工作緊密結(jié)合,形成全覆蓋、全過(guò)程、常態(tài)化的師德師風(fēng)教育長(zhǎng)效機(jī)制。
以“大思政”活動(dòng)為引領(lǐng),對(duì)目前社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)熱點(diǎn),如:課外班、學(xué)術(shù)不端等行為進(jìn)行重點(diǎn)教育,讓全體教師形成誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的高尚職業(yè)精神。
(四)以價(jià)值引領(lǐng)為主導(dǎo),形成有工會(huì)特色的宣傳
在工會(huì)組織的各種活動(dòng)中,突出價(jià)值引領(lǐng),用優(yōu)秀人物,典型事件,積極傳遞正面思想。把抽象的理論用有溫度、有深度、有時(shí)代熱度的宣傳案例來(lái)?yè)屨夹麄麝嚨兀鰪?qiáng)工會(huì)思政教育工作的傳播力和引導(dǎo)力,向廣大教職工展示真、善、美,加強(qiáng)宣傳和弘揚(yáng)社會(huì)主義的核心價(jià)值觀念,將價(jià)值引領(lǐng)體現(xiàn)在高校教職工的工會(huì)活動(dòng)的各個(gè)方面,使大家的思想修養(yǎng)得到提升。
(五)將傳統(tǒng)手段和現(xiàn)代多媒體手段相結(jié)合,整合資源,提升工會(huì)思想教育工作的現(xiàn)代化
工會(huì)工作要與時(shí)俱進(jìn),學(xué)會(huì)和適應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)環(huán)境下的現(xiàn)代化宣傳手段和方式方法。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)論壇、QQ群、微信群、微博、抖音等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),用大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,開(kāi)展積極有作為的工會(huì)宣傳和思想教育引導(dǎo)工作。利用網(wǎng)絡(luò)媒體的便捷性高、即時(shí)性強(qiáng)、互動(dòng)性良好等特點(diǎn),建成有時(shí)代特色、有深度、有溫度的網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地。
與此同時(shí),傳統(tǒng)工會(huì)活動(dòng)手段也要繼續(xù)予以發(fā)揚(yáng)。進(jìn)一步開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),使教師在教學(xué)之外,能深入社會(huì),深入生活,在實(shí)踐中接受教育和洗禮,明確自身定位,查找不足,升華思想,在活動(dòng)中確立正確的價(jià)值取向。
(六)切實(shí)發(fā)揚(yáng)民主,讓職工建立主人翁意識(shí),在當(dāng)家作主中做有針對(duì)性的思想政治工作
新時(shí)代,工會(huì)工作的開(kāi)展,出現(xiàn)了新問(wèn)題,同時(shí)也獲得了新的發(fā)展機(jī)遇。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的加持下,依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),能夠更好更便捷的開(kāi)展工會(huì)工作,使教職工的參政議政、民主活動(dòng)更有時(shí)效性,切實(shí)把廣大教職工作為學(xué)校的主人翁。
主人翁精神的樹(shù)立,提高全體教職員工的集體觀念,增加大家的奉獻(xiàn)精神和凝聚力等,有利于在實(shí)際工作中,提升大家的思想道德水平。
整體而言,在高職院校全員育人的“大思政”環(huán)境下,工會(huì)以其特有的優(yōu)勢(shì),可以在引領(lǐng)職工正確的價(jià)值觀,切實(shí)提高師德師風(fēng)等職工思想教育方面發(fā)揮獨(dú)特的,不可替代的作用。所以,進(jìn)一步重視和加強(qiáng)工會(huì)工作將非常重要,非常有意義。一個(gè)和諧、積極、向上的校園環(huán)境中,一定會(huì)促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。
本文來(lái)源:《魅力中國(guó)》:http://www.12-baidu.cn/w/wy/25805.html
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