融媒體時代對播音員主持人語言藝術(shù)的要求

引言:融媒體指的是將各種媒體體制進行有效融合,其中包括廣播、電視、報紙等傳統(tǒng)媒介,也包括互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介,將各種媒介載體充分的結(jié)合并進行科學合理的應用,這有利于實現(xiàn)媒介資源的有效整合。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,新興媒介在新聞采訪事業(yè)中所占的比重逐漸加大,并且人們的關注度也逐漸提升。由于人們生活水平的提高,物質(zhì)生活的滿足,越來越注重精神方面的需求,因此對于播音員及主持人的專業(yè)技術(shù)和綜合素質(zhì)要求也越發(fā)提高,因此給播音員主持人的語言藝術(shù)提出了更高要求,因此播音員主持人必須要順應時代的發(fā)展,更新工作理念,創(chuàng)新工作模式,不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)和語言藝術(shù)能力水平。

一.融媒體時代播音員主持人的語言藝術(shù)現(xiàn)狀

伴隨著社會的發(fā)展和時代的進步,近年來,融媒體時代正在逐漸包圍人們的生活和工作,這也導致從事播音員主持人職業(yè)的工作人員不斷增加,人數(shù)不斷的增加就會一定程度上導致工作人員工作質(zhì)量和專業(yè)素養(yǎng)的下降。雖然時代在發(fā)展進步,但是播音員主持人的語言藝術(shù)卻不能相應的提高,相反由于過于注重追求數(shù)量的增加,播音員主持人的語言藝術(shù)反而呈現(xiàn)下降的趨勢,不利于播音主持事業(yè)的發(fā)展。其中最突出的問題體現(xiàn)在兩個方面:其一是地方性語言的不合理應用。雖然當前很多播音員主持人的工作性質(zhì)會涉及到一些地方語言,但并不是任何一個節(jié)目都可以應用地方性語言,地方性語言的不合理應用會降低播音主持的效果,減少觀賞性和收聽收視率。其二是播音員主持人話語權(quán)的喪失,因為融媒體時代背景下,播音主持的內(nèi)容往往是復雜多樣的,這就導致播音員主持人喪失了部分的話語權(quán),播音員主持人整體的語言藝術(shù)水平并不是很高,專業(yè)技術(shù)不強,導致播音主持專業(yè)水平下降。

二.融媒體時代對播音員主持人語言藝術(shù)的要求

首先,融媒體時代對于播音員主持人的語言藝術(shù)基本要求之一就是:要擁有良好的普通話基本功。標準的普通話發(fā)音是播音員主持人必備的技能,不僅要對普通話有一個清晰的認知和理解,而且要在播音及主持過程中字正腔圓、吐字清晰、氣息勻稱,給文字賦予全新的感覺。其次,播音員主持人要具備流暢的語言表達能力。播音主持和念稿件不一樣,在此過程中一定要具備抑揚頓挫的情感,恰當?shù)耐＿B和重音,能夠通過播音員主持人的語言表達,給受眾傳遞出稿件索要表達的正確的思想意圖。并且播音員主持人在播音主持的過程中還要配合語言,加以肢體動作和面部表情,通過聲音、表情、動作多方面的控制給播音主持賦予新的活力。

再次,播音員主持人在工作的過程中要有良好的的語言情感控制能力。也就是說要掌握好在何處應該加入什么樣的語言情感,要能夠正確控制自己的情感和呼吸,在播音主持的過程中保持語言的律動感,時刻注意自己語言表達的質(zhì)感和彈性。

最后,播音員主持人要具備自主準備稿件的能力。優(yōu)秀流暢的播音主持是離不開良好的備稿能力的,播音員主持人對于自己準備的稿件肯定具備更強的熟悉度,更容易抓住稿件中的重點語句,在播音主持的過程中也能夠更加容易且準確地抓住重點內(nèi)容,提高播音員主持人的語言藝術(shù),進而提升播音主持的質(zhì)量,這也是融媒體時代下對于播音員主持人的基本要求,同時也符合融媒體時代發(fā)展的必然趨勢。

三.融媒體時代加強播音員主持人語言藝術(shù)的必要性

1符合當今時代發(fā)展的必然趨勢

隨著當今時代的發(fā)展和社會的進步,社會各界對于播音員主持人的要求也越發(fā)提高,播音員主持人的個人形象、專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)以及語言藝術(shù)都能夠直接影響到新聞事業(yè)的發(fā)展。在當今的時代背景下,人們的物質(zhì)生活水平不斷的提升,幸福指數(shù)不斷增加,人們越來越追求精神生活的享受和滿足,在此環(huán)境下,電視廣播節(jié)目就成為了人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膴蕵坊顒?同時也是人們了解國家大事、獲取社會信息的重要途徑,播音員主持人的地位就顯得格外重要。播音員主持人是影響電視廣播節(jié)目質(zhì)量的關鍵因素。因此,必須要增強播音員主持人的語言藝術(shù),并且對播音員主持人的語言藝術(shù)進行嚴格的把關,增加播音主持的質(zhì)量。而其中想要提高播音員主持人的綜合能力,就必須要先提高其工作的基礎能力,也就是語言藝術(shù)的能力。

2有利于吸引受眾的注意,激發(fā)受眾的收聽收看欲望

播音員主持人的工作流程離不開語言的幫助,因此,提高播音員主持人的語言藝術(shù)對于提高播音主持的質(zhì)量,增加廣播電視節(jié)目對于受眾的吸引力來說,是至關重要且非常必要的環(huán)節(jié)。只有提高播音員主持人的語言藝術(shù)水平,才能夠為節(jié)目增加藝術(shù)效果,吸引受眾的收聽收看欲望?？梢哉f語言藝術(shù)是播音員及主持人必須要具備的能力,也是基本條件,語言作為電視廣播節(jié)目的重要組成部分,在播音主持中發(fā)揮的作用是不可忽視的。一個播音員或主持人是否具備良好的語言藝術(shù)水平,直接影響到節(jié)目的質(zhì)量。具備良好語言藝術(shù)能力水平的播音員及主持人可以增加與受眾之間的互動,在受眾心中留下深刻的印象,并且極容易獲得受眾的認同和喜愛,不僅可以推動播音主持行業(yè)的良性發(fā)展,也可以對自己的播音主持生涯奠定堅實的基礎。

3有利于推動電視廣播行業(yè)的發(fā)展,傳播積極的社會信息

在當今社會快速發(fā)展的進程中,人們在接受信息的過程中難免受到不良信息的影響,從而產(chǎn)生不正確的人生觀念。而傳播正能量的新聞節(jié)目,是人民群眾接收積極向上的信息的主要渠道。播音員主持人作為廣播電視新聞傳播的重要人員,其良好的語言藝術(shù)可以在一定程度上推動社會積極風氣的發(fā)展,引導受眾樹立正確的價值觀念。

四.融媒體時代加強播音員主持人語言藝術(shù)的具體策略

1創(chuàng)新節(jié)目形式,引領正確的社會價值觀念

播音員主持人在融媒體時代下,想要提升自身的語言藝術(shù)水平和能力,不僅要提高語言播報的技巧,還要不斷創(chuàng)新播音主持的節(jié)目形式。如果播音員主持人只是停留在過去的節(jié)目形式中,就會將自己的思維禁錮在一個空間內(nèi),形成思維定式,很難走出自己設定的工作舒適圈,不愿意接受新鮮的語言風格,就很難提高自身的語言藝術(shù)。因此,播音員主持人必須要樹立學習的意識,不能滿足于現(xiàn)狀,要通過不斷的學習來了解新鮮的事物,提高自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,在播音主持的過程中給語言藝術(shù)和語言風格注入新鮮的因素,用獨特的語言藝術(shù)提高播音主持的質(zhì)量,提高播音主持的內(nèi)容可聽可看性。與此同時,播音員主持人還要利用語言藝術(shù)給播音主持的內(nèi)容賦予積極向上的理念和精神,提高播音主持的語言藝術(shù)層次。

2正確應用語言藝術(shù),避免使用不恰當?shù)恼Z言

播音員主持人的工作本身就具備莊重、規(guī)范性,因此播音員主持人在工作的過程中一定要注意語言藝術(shù)的規(guī)范化,不能為了追求藝術(shù)而忽視了語言的本質(zhì)要求,這就違背了播音主持的初衷。因此,播音員主持人在工作的過程中一定要規(guī)范自己的工作語言,提升語言藝術(shù)藝術(shù)能力的同時,也要注重語言素養(yǎng)的提升,要將語言藝術(shù)和語言素養(yǎng)同步提升。這就要求播音員主持人在工作之前,要做好準備工作,對語言的規(guī)范性進行檢查,并且對播音主持的流程進行仔細校稿,保證播音主持的過程能夠順利開展。在播音主持的過程中,想要提高語言藝術(shù),就要在保證語言規(guī)范性的基礎上,進行科學的創(chuàng)新,一味追求語言的創(chuàng)新只會讓語言藝術(shù)產(chǎn)生適得其反的效果。另一方面,為了符合受眾的需求,滿足受眾的心理,播音員主持人在工作的過程中要使用受眾能夠接受的語言風格,要明確語言藝術(shù)來源生活并高于生活的本質(zhì),規(guī)避不恰當、消極的語言,避免對受眾產(chǎn)生不利的社會影響。

3將情感和語言技巧相結(jié)合,提高語言藝術(shù)的魅力

播音員主持人的播音主持工作并不是簡單的念字出聲,一定要將情感與技巧相結(jié)合,要用自己的語言技巧和語言情感來影響受眾的心情,讓受眾在播音員主持人的播報過程中,感受到播音主持內(nèi)容積極正能量的情感方向。如果播音員主持人只是照本宣科的進行播音主持,那么就會讓受眾感覺枯燥乏味,激發(fā)不了受眾收聽收看的興趣和熱情。因此,播音員主持人要深刻理解播報的稿件內(nèi)容,在播報的過程中將自己的情感進行融入,做一個有感情的播音員和主持人。例如:在播音主持的過程中要加強與受眾之間的互動交流和情感溝通,不能一味地進行播報,要加強與受眾之間的虛擬溝通,調(diào)動受眾收聽收看的積極性。

結(jié)束語:

總而言之,播音員主持人的工作流程并不是簡單的語音播報,在此工作過程中,要求播音員主持人具備高質(zhì)量的語言藝術(shù),播音員主持人播報過程中的語言感染力對播音主持節(jié)目的質(zhì)量至關重要。因此,播音員及主持人必須要切實加強自身的專業(yè)技術(shù)和綜合素養(yǎng)的提高,加強自身的語言藝術(shù)功底的訓練,為融媒體事業(yè)發(fā)展提供一份堅實的保障。

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