給聲樂初學(xué)者的一些建議-音樂論文

我是一名研二的學(xué)生，學(xué)習(xí)聲樂已有八個(gè)年頭，但這只是一個(gè)開始。學(xué)習(xí)是無止境的，聲樂學(xué)習(xí)亦是如此。我只能算是剛?cè)腴T。這八年的聲樂學(xué)習(xí)中我跟過從過不同的聲樂老師，聽過許多講座、聲樂公開課，也跟一些名師教授上過課。也翻閱了許多聲樂教學(xué)方面的書。從一名初學(xué)者走到現(xiàn)在，我有過很多的迷茫，走過許多彎路，也很多次有過想放棄的念頭，但最后還是堅(jiān)持下來了。這八年的學(xué)習(xí)為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我獲得了很多心得領(lǐng)悟，在聲樂上也取得了一定的進(jìn)步。但是，我的歌唱技巧還很不嫻熟，也沒于達(dá)到融會貫通的地步。我只是想把這些年來，在聲樂學(xué)習(xí)中獲得的一些我認(rèn)為有用、有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)、心得體會和學(xué)習(xí)方法作為給初學(xué)者的學(xué)習(xí)的一種參考。希望對他們會有所幫助，可以讓他們少走一些彎路，在迷茫、想放棄的時(shí)候或許能看到一絲光亮，獲得一些啟示。
聲樂學(xué)習(xí)是個(gè)迂回曲折，盤旋上升的過程，是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。你常常會覺得自己停滯不前，但當(dāng)你突然對某些問題有所領(lǐng)悟，并慢慢解決、掌握它時(shí)，你就在徘徊中悄悄上了一個(gè)層次。聲樂學(xué)習(xí)是個(gè)慢慢積累的過程，甚至有時(shí)你會發(fā)現(xiàn)她是很矛盾的。有時(shí)覺得這樣唱是對的，有時(shí)又覺得恰恰相反。其實(shí)就是這樣的，他就向我們哲學(xué)中學(xué)過的矛盾的對立統(tǒng)一。不是絕對的對立，也不是絕對的統(tǒng)一，是對立中有統(tǒng)一，統(tǒng)一中又有對立。歌唱中的呼吸就是這樣的。它靠的就是一種對抗又協(xié)調(diào)的力量。下面就是我就歌唱的呼吸及喉器和口腔的放松的一些經(jīng)驗(yàn)與方法總結(jié)。不一定絕對正確，也不一定對每個(gè)人都適用，但是可以把它作為學(xué)習(xí)中的一些參考與借鑒，希望會對你有所幫助或啟發(fā)。
一、歌唱的呼吸
許多聲樂教材及許多著名聲樂教師在教學(xué)中都是把呼吸放在第一部分?？梢姡璩獣r(shí)正確的呼吸時(shí)至關(guān)重要的。我看過的許多資料都把歌唱的呼吸分為胸式呼吸、腹式呼吸及胸腹式呼吸。歌唱時(shí)正確的應(yīng)該使用胸腹式呼吸，下面我就就這個(gè)來談?wù)勛约旱囊恍┙?jīng)驗(yàn)體會。
1、要避免提氣
口胸腹式呼吸強(qiáng)調(diào)吸氣時(shí)要將胸腔與腹腔都吸開，許多書上都是這樣講的，但這樣子說有一些籠統(tǒng)，尤其是對于初學(xué)者來說。更確切地說應(yīng)該是“胸部下部肋骨于腹部擴(kuò)開”，我在看過這本聲樂書時(shí)才豁然開朗。如果不強(qiáng)調(diào)是胸部的下肋部，而籠統(tǒng)地說是把胸腔與腹腔都吸開，很容易使氣息向上提。氣提了，聲音也很容易提到喉部。唱歌時(shí)會擠壓聲帶，聲音會比較尖、亮。這樣子唱歌也會比較累，常常唱完后嗓子會有些嘶贓。初學(xué)者的理解力和辨別能力還比較差，所開始練習(xí)，用“被嚇一跳”時(shí)的感覺更好。因?yàn)椤奥劵ㄏ恪蓖俏覀兛桃馊プ龅?，而且吸氣比較慢，如果不太熟練還是容易把氣息過多的吸到胸腔，吸的靠上。而人被嚇一跳時(shí)的反應(yīng)本身是一種自然反應(yīng)，更容易真實(shí)的體會與模仿。而且它吸氣比較快，胸腔、腹腔是在同一時(shí)間，一瞬間擴(kuò)開的，而且氣息較靠近下肋與腹腔。但歌唱中有時(shí)使用快吸，有時(shí)使用慢吸，所以可以先用嚇一跳時(shí)的感覺練習(xí)快吸，在熟練掌握了快吸的位置與感覺再用“聞花香”的感覺把吸氣的速度放慢。
3、呼氣以更容易犯這樣的錯(cuò)誤。
而且這樣還容易不自覺得把過多的注意力放在胸腔上，是大部分氣息集中在較靠上的位置。腹部雖然也有氣息，但很淺。腹部會變得軟弱，沒有支撐力。呼吸其實(shí)就是為了要給氣息找個(gè)支撐點(diǎn)，從而為歌唱提供源源不斷的氣流，所以它也是歌唱的支柱。氣吸的不夠深，就像一顆小樹苗缺乏扎實(shí)的根，稍微強(qiáng)烈的搖曳就會使它倒下。所以，吸氣一定要吸的正確，吸的到位。
2、正確的吸氣方法著名聲樂教授周小燕以及現(xiàn)在許多聲樂教師都在使用的關(guān)于呼吸的教學(xué)方法是用“聞花香”或“被嚇一跳”時(shí)的感覺來吸氣。這個(gè)方法是很實(shí)用的。既生動形象也不較容易掌握。我個(gè)人認(rèn)為如果是剛
關(guān)于正確的呼氣，書上是這樣寫的“胸廓、兩肋保持，小腹、腰有膨脹感，與下肋保持?jǐn)U張的力量形成對抗，橫膈膜漸漸上升還原?！边@樣的呼氣是正確的，但聲樂演唱是一種意會的東西，如果只是死板的照著理論去做不一定能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果，甚至有時(shí)還會做過頭起到反作用。只有一點(diǎn)一點(diǎn)真正領(lǐng)會到了，再把它們協(xié)調(diào)起來，不要太刻意的去做。如太刻意去保持胸廓、兩肋，很容易憋氣，使氣息不順暢，反而會影響歌唱。聲樂演唱也是很抽象的，有些是在你做到之后才能真正體會到的，有些是在你做到后就會自然而然形成的。理論只是為了更準(zhǔn)確更全面的描述它，讓你有個(gè)正確的概念。比如呼氣時(shí)橫膈膜漸漸上升還原，如果你呼氣時(shí)正確的，這是自然形成的，不需要刻意去做。當(dāng)然你可能會說如果做對了什么都是自然的，是的，但我的意思是在初學(xué)時(shí)要慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)去做，去體會。不是書上說的你就一下子要全都做到，想一口吃個(gè)胖子。也不要太絕對、太刻意去做，要一點(diǎn)一點(diǎn)去突破。
在練習(xí)呼氣時(shí)，首先你可以把注意力放在腰上。呼氣時(shí)腰略向外擴(kuò)，慢慢練習(xí)腰部的對抗力量。一開始力量不要過強(qiáng)，在練習(xí)中逐漸增強(qiáng)。慢慢練習(xí)使得腰部成為歌唱時(shí)氣息的支撐點(diǎn)。此練習(xí)要與正確的吸氣連在一起，并與之連貫起來。呼氣時(shí)把注意力放在腰上，放在這種對抗的力量上，不需要太多多余的動作，盡量保持吸氣時(shí)的狀態(tài)。即保持胸腔下肋部與腹部的擴(kuò)張，但也不是一點(diǎn)都不能變的保持，不要太刻意使氣息息僵畝住王。
正確的呼吸對于聲樂演唱是十分重要的，但它也只是正確演唱方法中的一部分。正確地演唱技巧是要各部分肌體同時(shí)完美、協(xié)調(diào)的結(jié)合起來共同完成的，所以要學(xué)好聲樂的確不是件容易的事。聲樂演唱大體上可以說是由三大腔體來配合完成的：頭腔、胸腔、腹腔。而每一部分又要靠許多肌體和器官的相互配合。呼吸只是部分中的一部分，但它的確也是很重要的一部分。另外我認(rèn)為還有一個(gè)非常關(guān)鍵的部分就是喉器與口腔的放松問題。
二、歌唱時(shí)喉器與口腔的放松
1、要先學(xué)會放松
很多書上都提到唱歌時(shí)，口腔要保持打哈欠時(shí)的狀態(tài)，許多教師也是這樣教的，這種方法是正確的。打哈欠是一種自然的生理活動，打哈欠時(shí)我們的軟腭自然抬起，口腔自然打開，舌頭也很放松，鼻腔也自然打開，這一切都是很松弛、很自然的。而在唱歌時(shí)也要做到這些，就要先學(xué)會放松。學(xué)會輕松打開口腔，吸起軟腭，舌頭抵下齒輕松平放，口、鼻一起呼吸打開鼻腔。多想想打哈欠時(shí)的狀態(tài)，注意張嘴時(shí)不要掉下巴，舌頭不要卷或往回縮。然后再把它與呼吸練習(xí)連在一起。剛開始要無聲的練習(xí)，慢慢再練一些練聲曲。
2、注意力轉(zhuǎn)移，更好的放松口腔與喉部
如果在歌唱時(shí)不能很好的放松喉器和口腔，尤其在唱音區(qū)較高的音時(shí)，可以把注意力轉(zhuǎn)移到呼吸的支撐點(diǎn)上，也是氣息的支撐點(diǎn)上。這樣可以很好的幫助我們放松喉器與口腔，也有利于防止在唱較高的音時(shí)提氣或擠壓喉部。
聲樂學(xué)習(xí)中，一個(gè)好老師的正確引導(dǎo)是很重要的。但我認(rèn)為這對于學(xué)好聲樂來說只占一半，而另一半甚至一多半還是要靠自己的。想學(xué)好聲樂必須要勤奮、努力。還要多想、多練、多交流與借
鑒。不管天生條件好壞，不勤奮認(rèn)真的去學(xué)，就永遠(yuǎn)只會停滯不前，甚至倒退。老師的教導(dǎo)要多思考、多去實(shí)踐。只有領(lǐng)悟了，真正做到了才能變成自己的。在你十分困惑、迷茫的時(shí)候你可以暫時(shí)停下來去與別人交流一下，請教、借鑒一下，但最好是比你程度好的。在你們的交談中，也許就會為你解開難題，也可能別人不經(jīng)意的一句話會讓你豁然開朗。你也可以去聽聽其他老師的課，不同老師對同一問題可能會有不同的解決方法，也許他的方法適合于你，可以達(dá)到“異曲同工”的效果。
所以聲樂學(xué)習(xí)一半是要靠自己的。如果想學(xué)好它，想有一番成就，就必須要對它充滿熱情，以勤奮、認(rèn)真的態(tài)度對待它并找到一種積極、適宜的學(xué)習(xí)方法。這樣才能開啟通往成功的大門。希望我的經(jīng)驗(yàn)之談會對你的聲樂學(xué)習(xí)有所幫助，即使沒有幫助也希望他能給你一些力量與鼓舞。