加強(qiáng)火炮維修技術(shù)檢查工作保證火炮射擊精度-科技論文

一、火炮維修技術(shù)檢査的內(nèi)容火炮維修技術(shù)檢查的內(nèi)容應(yīng)符合的規(guī)定。技術(shù)檢查的項(xiàng)目按對(duì)火炮使用效能的影響可區(qū)分為使用可靠性檢查和射擊精度檢查兩大類。
(一)使用可靠性能檢查項(xiàng)目使用可靠性能檢查是指對(duì)影響火炮打的響、運(yùn)行可靠和使用安全方面的各種火炮部件實(shí)施的技術(shù)檢查。
(二)射擊精度性能檢查項(xiàng)目射擊精度性能檢查是指對(duì)影響火炮射擊精度的各種火炮部件及附件實(shí)施的技術(shù)檢查。
二、基層火炮維修技術(shù)檢査現(xiàn)狀
(一)火炮維修質(zhì)量監(jiān)控體系不健全
裝備技術(shù)保障機(jī)關(guān)對(duì)火炮維修后的質(zhì)量監(jiān)控不夠重視，沒能嚴(yán)格按照修理工藝流程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。人員質(zhì)量監(jiān)察責(zé)任不明確，質(zhì)量檢驗(yàn)制度沒能落實(shí)。從而造成維修質(zhì)量降低，火炮性能下降。
(二)火炮技術(shù)檢查項(xiàng)目不明確在部隊(duì)維修分隊(duì)的實(shí)際修理過(guò)程
中往往忽略火炮射擊精度性能技術(shù)檢查工作，只是做到“能打、能動(dòng)”的可靠性維修標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)影響火炮射擊精度的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不清楚，對(duì)影響火炮射擊精度的因素不夠了解。從而造成了火炮戰(zhàn)術(shù)技術(shù)水平下降，喪失了裝備維修的目的。
(三)火炮技術(shù)檢查程序不規(guī)范、檢查不精細(xì)
沒有固定的技術(shù)檢查工序，修理人員在修理過(guò)程中只是依靠自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的確定，沒能把技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的誤差減小到最低限。
三、維修過(guò)程中加強(qiáng)火炮射擊精度技術(shù)檢査的措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重質(zhì)量管理，提高維修標(biāo)準(zhǔn)
裝備部門成立專門的技術(shù)檢查監(jiān)督組，負(fù)責(zé)火炮維修的完工技術(shù)檢查工作。修理單位成立修理質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)修理工序的技術(shù)檢查督促。明確各種人員的責(zé)任、權(quán)限和相互關(guān)系，正確規(guī)定質(zhì)量檢驗(yàn)的范圍、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求。從而形成三級(jí)檢查體系，即技術(shù)人員一一修理質(zhì)量管理小組一一技術(shù)檢查監(jiān)督組，有效進(jìn)行技術(shù)檢查督促工作。同時(shí)通過(guò)加強(qiáng)對(duì)技術(shù)人員的教育，增強(qiáng)修理人員技術(shù)檢查工作意識(shí)，督促落實(shí)修理過(guò)程中的檢驗(yàn)制度，廣泛開展修理質(zhì)量監(jiān)控工作，確保火炮射擊精度達(dá)到技術(shù)要求。
(二)組織人員培訓(xùn)，掌握技術(shù)檢查項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)
技術(shù)資料的齊全配套是裝備形成維修能力的基礎(chǔ)，是保證維修質(zhì)量，進(jìn)行技術(shù)人員培訓(xùn)的基礎(chǔ)條件，是保證修理工作開展的重要內(nèi)容。火炮射擊精度性能檢查項(xiàng)目?jī)?nèi)容多、技術(shù)性突出、操作規(guī)范性強(qiáng)和精度要求高，需要修理人員進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)火炮的構(gòu)造、射擊和工作原理以及影響射擊精度的因素等。使人員了解維修過(guò)程中部件更換或拆裝所引起的射擊精度問題。從而使修理人員掌握火炮射擊精度檢查項(xiàng)目的基本內(nèi)容。
(三)規(guī)范技術(shù)檢查程序，嚴(yán)格技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)精益求精
加強(qiáng)各階段技術(shù)檢查工作。主要有以下三個(gè)階段：
1、修前檢查是為了掌握待修裝備的技術(shù)狀況，以便制定修理計(jì)劃和修理的工藝流程，安排重點(diǎn)修理和重點(diǎn)保障的質(zhì)量項(xiàng)目。
2、工序檢驗(yàn)是施工過(guò)程中對(duì)所完成的各道工序進(jìn)行的質(zhì)量檢驗(yàn)。特別是對(duì)質(zhì)量影響較大的關(guān)鍵工序，要設(shè)置必要的質(zhì)量監(jiān)控檢驗(yàn)點(diǎn)。
3、完工檢驗(yàn)是按照規(guī)定的修理內(nèi)容全部完工后為鑒定修復(fù)裝備技術(shù)狀況所進(jìn)行的質(zhì)量檢驗(yàn)。所有修復(fù)的裝備和制作的零、備件都必須進(jìn)行完工檢驗(yàn)，確認(rèn)使用后，才能交付使用。
火炮維修活動(dòng)中的技術(shù)檢查應(yīng)安排固定專人進(jìn)行檢查，統(tǒng)一檢查的條件和使用的儀器；統(tǒng)一檢查尺度，對(duì)各檢查項(xiàng)目的間隙（空回〕調(diào)整在要求范圍的低限（指按教程規(guī)定的指標(biāo)檢修時(shí)，力爭(zhēng)最大限度地縮小各項(xiàng)指標(biāo)的絕對(duì)值〕。對(duì)有些沒有超出技術(shù)指標(biāo)的項(xiàng)目也要進(jìn)行更優(yōu)的調(diào)整。如札96式122榴彈炮周視瞄準(zhǔn)鏡空回量檢查中，最大的松動(dòng)量為0—01.5，在允許范圍內(nèi)，但仍應(yīng)進(jìn)行反復(fù)調(diào)整，從而使誤差降到最低。容豐富的教學(xué)方法，培養(yǎng)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣和熱情，改革那種壓抑學(xué)生主體性發(fā)展的體育教學(xué)管理制度與形式，為學(xué)生營(yíng)造一種生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生留出充分的自主學(xué)習(xí)空間，讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)策劃與教學(xué)管理中來(lái)，富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。