基于心理能量的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)探析

1. 網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作主體心理能量的積聚 

 網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作過程中，實(shí)質(zhì)上就是文學(xué)創(chuàng)作主體心理能量積聚的過程。一般來講，網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作主體在文學(xué)創(chuàng)作過程中，心理能量積聚體現(xiàn)在兩個(gè)層面：一是實(shí)踐層面；二是素材層面。首先，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)原創(chuàng)主體的創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作思維來自于自身生活實(shí)踐，由生活實(shí)踐逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樾睦砘顒?，進(jìn)而形成心理能量的積聚；其次，在網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作過程中，創(chuàng)作者需要在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，及時(shí)收集和捕捉相關(guān)的創(chuàng)作素材，通過對素材的有效積累，從而豐富自身的創(chuàng)作靈感，提升自身的創(chuàng)作水平，這也是心理能量積聚的重要過程。

2. 網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作主體心理能量的變化

網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作過程，實(shí)質(zhì)上即就是文學(xué)創(chuàng)作主體心理能量不斷變化的過程。一般來講，網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作主體在文學(xué)作品創(chuàng)作過程中，其心理能量的變化由兩個(gè)因素來決定：一是動機(jī)因素；二是構(gòu)思要素。首先，網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作主體心理能量會隨著內(nèi)、外部環(huán)境的改變發(fā)生變化，當(dāng)量變到一定程度之后，質(zhì)變自然發(fā)生，心理能量將會發(fā)生本質(zhì)變化；其次，網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作過程中，需要進(jìn)行題材的選定和文學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，這就需要作者通過心理能量的變化，來做出合理的構(gòu)思?？梢哉f，構(gòu)思是對文學(xué)題材的有效選擇，通過合理的構(gòu)思，能夠從本質(zhì)上提升網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)的創(chuàng)作效率和質(zhì)量。

3. 網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作主體心理能量的宣泄

網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作過程中，集合了創(chuàng)作主體的思維、意識、文化和情感等要素，同時(shí)與其內(nèi)部心理活動存在必然關(guān)聯(lián)?？梢哉f，創(chuàng)作主體的心理能量，決定著網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)的創(chuàng)作高度，當(dāng)心理能量積聚到一定程度，自然會進(jìn)行宣泄，通過合理的宣泄，有利于網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)多元化、多樣性的實(shí)現(xiàn)[2]。首先，網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作主體通過感官和意識感受來體驗(yàn)生活，并且產(chǎn)生心理能量作用，通過融入自我的判斷和意識，來進(jìn)行創(chuàng)作模式的選擇；其次，不斷的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品創(chuàng)作方法的構(gòu)思，結(jié)合心理能量，表達(dá)出自身的本質(zhì)意見和建議，進(jìn)而達(dá)到能量宣泄的標(biāo)準(zhǔn)，通過心理能量宣泄，能夠完成轉(zhuǎn)向攻擊，最終滿足自我心理平衡所需。

4. 網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作主體心理能量的遷移

從某種層面而言，網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)由兩個(gè)基礎(chǔ)組成部分構(gòu)成：一是本文；二是文本。本文是由網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)作者通過行為藝術(shù)所塑造的世界，文本是通過對本文的進(jìn)一步深化、闡述。通常情況下，讀者與網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作主體并不會產(chǎn)生直接關(guān)聯(lián)，并不了解原創(chuàng)者的心理世界，而是通過對網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)進(jìn)行研究和分析，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作者的思想精華。也就是說，網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作主體的心理能量會隨著本文逐漸遷移到文本之上，以此來表達(dá)創(chuàng)作者的真實(shí)想法。

5. 網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作主體心理能量的傳播

與傳統(tǒng)紙質(zhì)文學(xué)一樣，網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)同樣作為創(chuàng)作主體思想、靈魂的集中體現(xiàn)，代表著創(chuàng)作主體內(nèi)心的真實(shí)想法，傳遞出創(chuàng)作主體的心理能量。就心理能量的傳播來講，傳統(tǒng)紙質(zhì)文學(xué)從創(chuàng)作者的寫作到文學(xué)的推廣和被閱讀，需要經(jīng)歷一個(gè)漫長的過程，也需要接受出版社、圖書館、評論家、教育家等的層層審核。而網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)僅僅需要互聯(lián)網(wǎng)平臺和網(wǎng)絡(luò)工具的有效支持，創(chuàng)作主體可以利用微博、微信、QQ、電子郵件等形式，將自己所見、所想、所聞即時(shí)表達(dá)出來，讀者能夠在最短的時(shí)間內(nèi)看到原創(chuàng)者的作品，這種以電子文本為載體的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品，其宣傳和推廣的時(shí)效性非常強(qiáng)?？梢钥闯?，網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作主體心理能量的傳播與傳統(tǒng)創(chuàng)作者心理能量傳播方式不盡相同。

6. 創(chuàng)作者與讀者心理能量的交互

在閱讀文學(xué)作品的過程中，讀者會根據(jù)自己的閱讀習(xí)慣、閱讀行為，有選擇、有針對性的進(jìn)行文學(xué)作品的篩選。網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作者通過自身的意識、思想和思維活動，為讀者營造文學(xué)世界，傳達(dá)出文學(xué)藝術(shù)類基礎(chǔ)特征，進(jìn)而來達(dá)到吸引讀者關(guān)注的目的。從心理能量層面而言，讀者的審美觀念決定文學(xué)接受理念，網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作者通過心理能量交互，來有針對性的為讀者創(chuàng)設(shè)良好閱讀環(huán)境，進(jìn)而提升讀者對文學(xué)作品的鑒賞能力和作者的創(chuàng)新水平。可以看出，網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作者與讀者心理能量的交互，作為讀者選擇文學(xué)作品的基礎(chǔ)和前提。

7.讀者心理能量的調(diào)整

通常情況下，網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作者在藝術(shù)世界塑造過程中，進(jìn)行了三類藝術(shù)世界的塑造，首先，進(jìn)行了心理藝術(shù)世界的塑造，也就是本文層面，創(chuàng)作者結(jié)合自身實(shí)際和思維觀念，進(jìn)行理想藝術(shù)世界的建構(gòu)和塑造；其次，對藝術(shù)世界進(jìn)行物化，進(jìn)而形成文本藝術(shù)；第三，是文本中的藝術(shù)世界，也就是讀者閱讀網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品之后，從中領(lǐng)悟出的文學(xué)藝術(shù)世界。從心理能量層面而言，文學(xué)接受是一個(gè)逐漸轉(zhuǎn)變的行為過程，讀者對文學(xué)作品的理解和掌握作為轉(zhuǎn)變過程中的主要環(huán)節(jié)?？梢哉f，讀者心理能量的調(diào)整與網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作者的藝術(shù)世界塑造存在密切關(guān)聯(lián)。

8. 讀者心理能量的文本化

作為讀者心理能量的精神構(gòu)成支柱，文學(xué)接受便是讀者對網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品的一種認(rèn)可和接受程度，由于讀者的感悟能力不同，對網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)作品的認(rèn)知力存在差異，同時(shí)，認(rèn)知力與讀者的審美觀念存在密切關(guān)聯(lián)。從某種層面來講，讀者在接受文學(xué)作品的過程中，便是審美觀念凝結(jié)和升華的過程，也是行為藝術(shù)再創(chuàng)造的過程。只有讀者理解和掌握的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品，才能夠被真正文本化，體現(xiàn)出文本意義[3]。因此，讀者心理能量的文本化，是對網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品的一種較為深層次的認(rèn)識和理解，也是藝術(shù)世界的再造和升級。此外，讀者心理能量的文本化與網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品創(chuàng)作主體的藝術(shù)世界觀存在本質(zhì)聯(lián)系，是對創(chuàng)作主體藝術(shù)的再次闡述和理解。

9. 讀者心理能量的宣泄

讀者心理能量的宣泄與釋放，從一定層面來講，是對網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)作品的一種批判行為。讀者通過閱讀網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品，從中找出批判焦點(diǎn)，從心理能量角度出發(fā)，對其發(fā)表批判意見。通常情況下，讀者批判網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品的方式有兩類：一類為線上批判；另一類為線下批判。其中，線下批判為一種傳統(tǒng)的批判方式，線上批判為一種新型的網(wǎng)絡(luò)、信息化批判方式，線上批判顯得更具意義。

線下批判是讀者在閱讀網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品之后，對其進(jìn)行客觀、理性的評論，闡述自己的觀念，表明自己的態(tài)度，指出作品中的不足和缺陷；線上批判是讀者通過在線閱讀網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文化作品之后，即時(shí)發(fā)布自己的觀點(diǎn)和評論，線上批判具備一定的時(shí)效性，能夠被網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)創(chuàng)作者及時(shí)發(fā)現(xiàn)，所以顯得更為便捷、靈活。此外，由于互聯(lián)網(wǎng)功能強(qiáng)大，輻射范圍較大，能夠讓更多的讀者獲取到網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品信息，進(jìn)而得到更客觀、更真實(shí)的批判信息，有利于讀者與文學(xué)作品創(chuàng)作者的交流和互動。

本文來源：http://www.12-baidu.cn/w/zw/1534.html《芒種》