英漢翻譯中文化差異的處理-英語(yǔ)論文

詞序是強(qiáng)調(diào)句子交際中心最重要的手段。從句子的交際目的來(lái)看，俄語(yǔ)的詞序與其他語(yǔ)言一樣，并不絕對(duì)自由，任何詞序的改變都必然引起交際中心的變化。（口]:125〕因此，多變的詞序不是絕對(duì)存在的，不同的詞序具有不同的交際功能，服務(wù)于不同的交際中心。詞語(yǔ)的交際作用不同，在句中的位置也就不同。例如：
例1是說(shuō)學(xué)生們很好地學(xué)習(xí)。著眼于動(dòng)作行為在干什么。例2是說(shuō)學(xué)習(xí)很好的是學(xué)生們。著眼于行為的主體，是誰(shuí)學(xué)習(xí)很好。例3是說(shuō)學(xué)生們學(xué)習(xí)是很好的，著眼于行為的客體怎么樣。這三個(gè)句子從句法結(jié)構(gòu)方面看，結(jié)構(gòu)相同，同屬一個(gè)句型。從交際方面看詞序不同，分別表述三個(gè)不同的交際中心?？梢娋渲性~序的變化，同說(shuō)話人的交際目的不同直接有關(guān)。
我們說(shuō)俄語(yǔ)句子詞序既是自由的，又是固定的。在不同的語(yǔ)境和上下文的制約下，具有不同的交際功能，服務(wù)于不同的交際目的，強(qiáng)調(diào)不同的交際中心，使句子具有特殊的表達(dá)效果，能給人以深刻的印象。
不完全句、接續(xù)結(jié)構(gòu)和插入結(jié)構(gòu)等：
從句法學(xué)角度來(lái)講不完全句，接續(xù)結(jié)構(gòu)，插入結(jié)構(gòu)，還有一些固定詞組都是強(qiáng)調(diào)句子交際中心的重要手段。
在這個(gè)對(duì)話中回答的部分只有一個(gè)單詞“3”，這個(gè)當(dāng)然是答話的交際中心。但我們還應(yīng)該看到一點(diǎn)，第一個(gè)問(wèn)句口0只優(yōu)&3冊(cè)―？”的強(qiáng)調(diào)中心在哪呢？如果在口語(yǔ)中可能會(huì)用語(yǔ)調(diào)或者邏輯重音表達(dá)，聽話人可以判斷。但是如果單純的書面的形式讓我們?nèi)ヅ袛嗨慕浑H中心則有一定難度，但是當(dāng)有了下面不完全句的回答，我們就可以很清晰的判斷上一句的交際中心應(yīng)該在“0口”這一人稱上。如果在朗讀對(duì)話中遇到這樣的情況我們就可以把握正確的語(yǔ)調(diào)融合，這種交流與融合反映在生活的各個(gè)方面。當(dāng)交流能夠順利進(jìn)行時(shí)，人們意識(shí)不到不同文化之間的差異，而只有當(dāng)交流陷入困境時(shí)我們才能意識(shí)到不同文化之間的差異。
接續(xù)結(jié)構(gòu)是在交際過(guò)程補(bǔ)充進(jìn)句子的成分，它對(duì)整個(gè)句子或者句子的某個(gè)部分起補(bǔ)充、解釋、強(qiáng)調(diào)的作用。位置一般在劇中或者句末，和整個(gè)句子用逗號(hào)、句號(hào)、破折號(hào)或感嘆號(hào)隔開。
插入結(jié)構(gòu)很多時(shí)候也可以強(qiáng)調(diào)句子的交際中心。常見的批胃邸0等。這些插入結(jié)構(gòu)都是表示對(duì)所談內(nèi)容真實(shí)性，可靠性的，可能性的估計(jì)。一般他們所推測(cè)或者肯定的內(nèi)容會(huì)作為句子的交際中心。
不完全句，接續(xù)結(jié)構(gòu)和插入結(jié)構(gòu)等能夠使語(yǔ)言更為鮮活，同時(shí)對(duì)強(qiáng)調(diào)句子交際中心也起到了不容忽視的作用，這一方面的知識(shí)也值得我們今后繼續(xù)探討。
以上簡(jiǎn)要分析了俄語(yǔ)句子交際中心的強(qiáng)調(diào)手段。在這個(gè)句子中最重要的交際中心強(qiáng)調(diào)手段是邏輯重音，另外我們可以看到還有詞匯的重復(fù)，特殊的詞序。所以說(shuō)我們?cè)诜治鼍渥咏浑H中心的強(qiáng)調(diào)手段時(shí)應(yīng)該了解它們之間是相互聯(lián)系的，而不是獨(dú)立存在的。在分析句子交際中心的強(qiáng)調(diào)手段時(shí)我們應(yīng)該的將各個(gè)方面的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，靈活運(yùn)用，那樣勢(shì)必達(dá)到事半功倍的效果。―、結(jié)語(yǔ)
學(xué)習(xí)句子交際中心的強(qiáng)調(diào)手段，更好的了解句法知識(shí)有很重要的作用。而且弄懂了句子的交際中心可以幫助學(xué)生有效的把握句子重心。尤其是學(xué)外語(yǔ)的學(xué)生掌握的句子交際中心的強(qiáng)調(diào)手段后在與外國(guó)人士面對(duì)面交流時(shí)能夠快速的把握對(duì)方說(shuō)話的重點(diǎn)，從而有效的達(dá)到交際目的。掌握了這一方面的知識(shí)還可以有利于學(xué)生準(zhǔn)確地把握篇章的主題并有效的解讀篇章，從而提高學(xué)生閱讀能力。