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探尋——體育教學(xué)中安全防護(hù)的途徑和方法
作者:中州期刊www.12-baidu.cn來源:原創(chuàng)日期:2013-03-02人氣:873
面對(duì)大量的學(xué)校體育傷害事故,基于對(duì)學(xué)校體育安全的認(rèn)識(shí),我們認(rèn)為安全防護(hù)可以采取以下的途徑和方法:
1.場(chǎng)地器材勤檢修
體育教學(xué)和場(chǎng)地器材有著密切的關(guān)系,晃動(dòng)的單雙杠、不平整的地面都會(huì)成為體育教學(xué)中的安全隱患,由此所導(dǎo)致的體育傷害事故不得不引起我們的高度重視。所以,教師的課前檢查和學(xué)校的定期維修、更換等工作就具有十分重要的意義。學(xué)校應(yīng)有專人或?qū)iT的部門負(fù)責(zé)這一工作,檢查器材安裝是否松動(dòng),器材零件是否老化,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。在活動(dòng)前還應(yīng)對(duì)場(chǎng)地、器材進(jìn)行檢查,如挖松沙坑、平整跑道等,如發(fā)現(xiàn)問題而不能及時(shí)修理,應(yīng)該暫停使用。勤檢修是杜絕場(chǎng)地、器材帶來的傷害事故最有效的方法。
2.準(zhǔn)備活動(dòng)妥安排
準(zhǔn)備活動(dòng)是體育教學(xué)必不可少的部分,它是體育教學(xué)的基礎(chǔ),也是教學(xué)安全的保障。體育教師和學(xué)生不能對(duì)準(zhǔn)備活動(dòng)敷衍了事,更不能不做準(zhǔn)備活動(dòng)就直接進(jìn)行教學(xué)或比賽。體育課上準(zhǔn)備活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量不充分、內(nèi)容不合理,都可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。準(zhǔn)備活動(dòng)的安排要考慮到學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平、身體狀況、教學(xué)內(nèi)容等因素,所以體育教師應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)適合本次課的熱身活動(dòng),對(duì)運(yùn)動(dòng)中負(fù)擔(dān)較大和易受傷的部位,要特別注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)。例如,快速跑要重點(diǎn)活動(dòng)踝、膝、髖等關(guān)節(jié)以及大腿前后肌群。有針對(duì)性的、充分的準(zhǔn)備活動(dòng)是有效預(yù)防體育教學(xué)傷害事故的關(guān)鍵。
3.教學(xué)訓(xùn)練巧設(shè)計(jì)
首先,體育教師要做好場(chǎng)地安排。同時(shí)有兩個(gè)以上班級(jí)上課時(shí),教師要和其他班級(jí)相互協(xié)調(diào),盡量避免同時(shí)進(jìn)行相沖突的教學(xué)內(nèi)容。例如,足球教學(xué)比賽和投擲實(shí)心球在一個(gè)場(chǎng)地,學(xué)生被砸傷的可能性就很大。其次,教師要合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。要特別注意運(yùn)動(dòng)器官的局部負(fù)擔(dān),避免出現(xiàn)超出學(xué)生能力以外的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,預(yù)防因?yàn)轶w力不支引發(fā)的傷害事故。再者,體育教師教學(xué)組織要合理。
4.教學(xué)能力多提升
體育教師是教學(xué)的主導(dǎo),對(duì)有一定危險(xiǎn)性的內(nèi)容,在選擇教學(xué)方法和手段時(shí)要做到心中有數(shù),對(duì)體育傷害事故做到防患于未然。練習(xí)中多做輔助練習(xí),幫助學(xué)生掌握動(dòng)作。對(duì)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能較差的學(xué)生還要降低難度,并且加強(qiáng)幫助與保護(hù),才能預(yù)防傷害事故。體育教師還需要不斷提高各方面的能力,特別是對(duì)傷害事故的預(yù)見能力。對(duì)易發(fā)生的安全事故要有預(yù)見性并加以防范,要了解在什么情況下容易發(fā)生傷害事故,應(yīng)該如何預(yù)防等等。對(duì)課中可能發(fā)生的問題有應(yīng)急方案,這樣才能防患于未然。
5.組織紀(jì)律嚴(yán)遵守
良好的組織紀(jì)律是體育教學(xué)安全的保障。體育教學(xué)形式多樣,學(xué)生活動(dòng)空間大,如果教師不能嚴(yán)格要求學(xué)生,就難以控制教學(xué)過程,很容易發(fā)生傷害事故。因此,教師一定要嚴(yán)格紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生服從命令、聽從指揮的良好習(xí)慣,對(duì)課堂上出現(xiàn)的有礙安全的違紀(jì)行為,如打鬧嬉戲、亂攀亂爬、動(dòng)作粗野、違反規(guī)則等,體育教師要堅(jiān)決給予批評(píng),引起學(xué)生的重視。對(duì)出現(xiàn)的情況,教師要加以分析,引以為戒,避免重蹈覆轍。這樣才能使學(xué)生思想上引起重視,促使學(xué)生形成高度的安全意識(shí),防止安全事故發(fā)生。
體育教學(xué)安全事故是客觀存在的,只要我們?cè)鰪?qiáng)安全防護(hù)意識(shí),采取得當(dāng)教學(xué)措施,加強(qiáng)學(xué)生和教學(xué)管理,就會(huì)最大限度地減少體育傷害事故的發(fā)生。
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