獨立學院學生存在的突出問題

1.學生入校成績普遍偏低，基礎素質差。其中，很多同學都不同程度地存在偏科現(xiàn)象，有些甚至嚴重“偏科”，特別是英語和數學。 2.學生自主學習愿望不強，學風不正不純。許多同學在進入大學之后，高中時的勤奮和努力就蕩然無存。代之以散漫的作風和厭學的態(tài)度，導致學習成績糟糕。 3.學生的自律性差，自律意識淡薄。我們不排除部分具有自律意識的學生存在，但相當部分同學在課后卻沉溺于網絡游戲，生活作風散漫，毫無奮斗目標。 4.學生思想不夠成熟，言行偏激缺乏理性。時下各種思想意識和理論不斷涌現(xiàn)，在互聯(lián)網的幫助之下更呈洪流之勢。而當代大學生思維更加活躍，他們張揚個性，顛覆傳統(tǒng)，對各種思想易于接受。獨立學院學生表現(xiàn)亦別無二致，甚至表現(xiàn)得更加突出。生活閱歷缺乏，家庭背景各異，再加上多為獨生一代，這種偏激和不成熟有時以血的形式演繹到極致。 5.學生關系較為冷漠，集體意識不強。由于來自全國不同地區(qū)，學生之間差異較為顯著，造成同學之間往往難以深入的交往，至多表現(xiàn)為形式上的交流。由于這種溝通障礙的存在，多數同學都不大愿意將日常生活所遇到的問題告知于人，而是訴諸網絡或者其他一些不當途徑作為有限的自我調整，多數問題無法得到根本解決，因而容易連帶產生其他的消極影響。 6，交流溝通錯位，學生心理問題普遍。相當一部分學生都存在著的心理問題，而這一問題產生的根源又往往是人際關系的淡漠與自我封閉。由于這種溝通障礙的存在，多數同學都不大愿意將自己在日常生活中所遇到的問題告知于人，同時極易對自己的前途和未來缺乏自信心，甚至產生自卑感，很多學生既經不起表揚，又經不起批評，心理十分脆弱，甚至有輕生的念頭。