對農(nóng)村體育新課程改革的幾點建議

強(qiáng)調(diào)課程模式的多元化是新課標(biāo)的一大亮點，這使學(xué)校、教師和學(xué)生在課程內(nèi)容的安排和選擇上有了更大的空間。因此，農(nóng)村體育教師應(yīng)及時更新教育理念，樹立新課改的意識，提高自身的新課程理論水平與實踐素養(yǎng)，保證新課改順利實施。 積極參加校本培訓(xùn)和教學(xué)科研活動。通過校本培訓(xùn)和教學(xué)科研活動不斷汲取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗，啟迪自己的思維，教師通過學(xué)習(xí)反思，不斷提升自己理論素養(yǎng)和教學(xué)水平。 充分利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源更新自己的知識，拓寬視野。網(wǎng)絡(luò)上相關(guān)的教育網(wǎng)站、體育教師的博客、工作室等都為我們提供了大量的學(xué)習(xí)資源，而專業(yè)的體育教師的QQ群、論壇則為我們體育教師的交流溝通提供了方便的平臺。我們應(yīng)該用好這些寶貴的資源，來提升自己。 體育老師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以對學(xué)生健康、對祖國未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好自己的本職工作，搞好新課程改革的實驗工作。 2.采取多渠道籌集體育教育經(jīng)費，改善場地、器材、設(shè)施 增加學(xué)校體育經(jīng)費的投入是實施體育新課改革的關(guān)鍵。作為一名體育教師，應(yīng)通過自身的努力和成績，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，爭取學(xué)校、社會和上級主管部門在資金上、資源上的支持。通過開展“陽光體育”的契機(jī)，調(diào)動各種力量，爭取學(xué)校、上級教育主管部門和社會上的愛心人士的支持，改變農(nóng)村學(xué)校體育設(shè)施落后的局面。 作為農(nóng)村學(xué)校，要充分發(fā)揮學(xué)校自身優(yōu)勢，以爭創(chuàng)體育傳統(tǒng)特色學(xué)校、開展“陽光體育”和“體藝2+1活動”等機(jī)會，開展各種適合農(nóng)村初中學(xué)生的體育特色活動，鼓勵學(xué)生開發(fā)體育健身器材，如自制沙袋、接力棒、毽子、呼啦圈、手榴彈、保齡球等。利用農(nóng)村得天獨厚的自然條件，開展具有農(nóng)村特色的體育活動，真正使農(nóng)村的孩子享受到體育帶給他們的快樂。