新疆高校網(wǎng)絡思想政治教育的基本模式

首先，突出意識形態(tài)傾向仍然要處于新疆高校網(wǎng)絡思想政治教育的首要地位。內(nèi)地部分高校一方面是由于經(jīng)濟社會相對發(fā)達，也部分的受到西方德育思想的影響，廣大青年大學生民主意識和個體意識比較強，部分思想政治教育研究者出于教育內(nèi)容的更加可接受性的考慮，開始探討思想政治教育去“泛政治化”的路徑，提出了“從泛政治化到以政治為核心的綜合文化轉變；從孤立地解決思想問題，向把解決思想問題與解決實際問題相結合轉變”，誠然，提出這種轉變，是符合內(nèi)地經(jīng)濟社會發(fā)展要求的，畢竟思想政治教育要切實以人為本，為提高人的全面發(fā)展能力服務的，如果在民主個體意識發(fā)展較快的地方過分以“政治話語”為中心，就會導致人們，尤其是青年大學生對思想政治教育的偏見。但是，新疆的區(qū)情和戰(zhàn)略位置歷來是各種儀式形態(tài)斗爭最為激烈的地方，新疆地方同“三股勢力”的斗爭并非源于表面上的宗教問題、民族主義問題，實質(zhì)就是政治問題，要借助網(wǎng)絡平臺不斷深入剖析這些問題的本質(zhì)，堅定不移的加強馬克思主義“五觀”和“四個認同”教育，引導學生弄清“階級”和“立場”問題，弄清“相信誰”“跟誰走”的問題，同時也要加強校園網(wǎng)絡輿情的跟蹤監(jiān)測工作，筑牢校園網(wǎng)絡安全陣地，提高新疆大學生抵御“三股勢力”通過網(wǎng)絡進行滲透侵蝕的能力。
其次，由于地里環(huán)境和社會經(jīng)濟發(fā)展滯后的限制，新疆大學生在日常生活學習，在認知選擇社會觀念的時候受到長期沉淀下來的民族心理的影響。因此，新疆優(yōu)秀的民族文化進網(wǎng)絡是思想政治教育獲得情感認同的重要內(nèi)容。保護和挖掘新疆優(yōu)秀民族文化是建設社會主義優(yōu)秀文化的構成要素，要加大投入力度，充分利用網(wǎng)絡資源打造新疆特色的校園網(wǎng)絡文化平臺，最大程度的發(fā)揮網(wǎng)絡信息傳播直觀性、趣味性、雙向性特點，開設相關的網(wǎng)站、論壇、貼吧等，用多媒體技術在網(wǎng)絡平臺上展示少數(shù)民族文化在黨和國家高度重視之下所取得的成果，形成網(wǎng)絡文化的體系化傳播模式，使廣大學生增強對中國共產(chǎn)黨的和中國特色社會主義信任和信心；有效利用少數(shù)民族語言文字，用民族學生熟悉和喜聞樂見的表達形式，融入優(yōu)秀的民族文化元素，使思想政治教育在網(wǎng)絡上打牢心理情感基礎。
最后，建設一支高素質(zhì)的工作隊伍，是有效開展網(wǎng)絡思想政治教育的主體保障。新疆由于地方經(jīng)濟發(fā)展相對落后，一方面導致教育硬件設施不齊全，另一方面就是加速了思想政治教育專業(yè)人才的流動。再者，部分疆內(nèi)高校對信息化條件下網(wǎng)絡思想政治教育的緊迫性認識程度還不夠，還把大部分精力放在傳統(tǒng)教育上，部分參與網(wǎng)絡思想政治教育工作的人員也是兼職人員，間接導致信息化建設投入化整為零。為此，新疆高校要優(yōu)化網(wǎng)絡思想政治教育工作人才結構，培養(yǎng)一批具有熟練的網(wǎng)絡運用技能的中青年骨干擔任網(wǎng)絡管理員，實時跟蹤反饋大學生的網(wǎng)絡行為和反映出來的思想動態(tài)；培訓一批“兩課”領域的專家教授擔任網(wǎng)絡評論員，有針對性的在網(wǎng)絡上發(fā)表論點，及時回答困擾大學生的生活學習當中的焦點熱點問題，提高思想政治教育的實效。要“設立專項經(jīng)費，對少數(shù)民族網(wǎng)絡思想政治教育工作者要采取特殊培養(yǎng)的方式。鼓勵和扶持網(wǎng)絡思想政治教育工作者參與國家及自治區(qū)各類社科課題的申報，新疆高校還應根據(jù)自身情況設立科研課題，劃撥專項經(jīng)費支持研究工作。給予網(wǎng)絡思想政治教育工作者相應的職務待遇；在選拔黨政領導干部時，在同等條件下，要對有網(wǎng)絡思政教育工作經(jīng)歷的人員給予相應的政策傾斜?！?br />新疆高校大學生的思想素質(zhì)直接關系到邊疆安全穩(wěn)定和民族團結大局，新疆網(wǎng)絡思想政治教育工作要緊隨新疆跨越式發(fā)展戰(zhàn)略步伐，充分利用全國援疆的豐富資源，努力建設體現(xiàn)時代發(fā)展的校園網(wǎng)絡平臺，打造一支專業(yè)過硬的網(wǎng)絡思想政治教育隊伍，最終切實提高新疆大學生的網(wǎng)絡信息的選擇鑒別能力和思想道德修養(yǎng)。雖然目前的具體挑戰(zhàn)還很多，但是只要黨和政府高度重視，高校密切協(xié)同，積極配合，新疆高校必能順勢而為，形成符合新疆區(qū)情的網(wǎng)絡思想政治教育模式。