圖檔博協(xié)作下重大突發(fā)事件檔案資源建設研究
重大突發(fā)事件檔案是黨和國家組織應對自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等突發(fā)事件所形成的具有保存價值的歷史記錄。重大突發(fā)事件檔案工作的推進對于總結歷史經(jīng)驗教訓、維護國家安全和社會公共利益、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重要意義。圖檔博是圖書館、檔案館、博物館的簡稱,三者同屬于面向社會的公共文化服務機構,三者有著相似的社會文化職能,為共同的社會群體提供服務,共同擔負著保護歷史文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、提供社會教育的使命?!?/span>“十四五”全國檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出“推動檔案館與博物館、圖書館、紀念館等單位在檔案文獻資源共享方面加強合作”,促進了圖檔博三館協(xié)同發(fā)展與文獻資源的共享開發(fā)。
重大突發(fā)事件檔案其具有價值特殊性、形成階段性、來源廣泛性的特點,當前較多研究集中于重大突發(fā)事件檔案的開發(fā)利用案例研究,鮮有圖檔博三館協(xié)作開發(fā)、利用重大突發(fā)事件檔案的實踐和研究。文章旨在對圖檔博協(xié)作背景下的重大突發(fā)事件檔案資源的研究現(xiàn)狀進行分析,研究圖檔博協(xié)作下重大突發(fā)事件檔案資源建設的意義和難點,并提出針對性的解決措施以滿足重大突發(fā)事件檔案資源建設的需要,推動重大突發(fā)事件檔案充分發(fā)揮社會教育和留存記憶的作用。
2 圖檔博協(xié)作下重大突發(fā)事件檔案資源建設意義
2.1 拓寬征集渠道的需要
檔案館負責重大突發(fā)事件檔案的接收征集、集中保管、編研開發(fā)、利用等工作,資源建設過程中需要人力、物力、財力的支持,檔案館僅憑一己之力難以實現(xiàn)大體量的檔案征集工作。在三館協(xié)作的背景下,檔案館在重大突發(fā)事件檔案資源征集的過程中占據(jù)主導地位,圖書館和博物館則是輔助作用。相較于檔案館作為唯一的檔案征集主體,圖檔博的合作下不再局限于由檔案館負責全部的征集工作,圖書館和博物館的加入有助于重大突發(fā)事件檔案資源的共建共享。美國“9·11”數(shù)字檔案館與國會圖書館、史密森尼博物館利用線下主題展覽和線上網(wǎng)站的方式共建共享檔案資源。檔案館作為單一渠道征集是有限的,在圖檔博的協(xié)作下檔案資源征集的覆蓋面隨之廣泛,也勢必有利于提高檔案的完整性和準確性,同時篩選出不符合需要的檔案資源。多渠道征集方式下可以獲取真實的、可信的、完整的重大突發(fā)事件檔案資源,有利于全方位、多角度的反映重大突發(fā)事件造成的影響。檔案征集是后續(xù)檔案工作的基礎,在跨機構的合作下,接受征集到有價值的、真實可信的重大突發(fā)事件檔案資源為后續(xù)的整理、鑒定、保管和統(tǒng)計工作奠定了扎實的基礎。
2.2 留存社會記憶的需要
重大突發(fā)事件的發(fā)生通常對一個地區(qū)甚至國家政治、經(jīng)濟、社會的發(fā)展有著不可磨滅的影響,是社會記憶的重要組成部分。檔案的記憶屬性可以真實反映歷史的數(shù)據(jù)和真相,重大突發(fā)事件檔案是具有保存價值的歷史記錄,具有原始記錄性和歷史再現(xiàn)性,是研究歷史的一手憑證性資料,對于構建重大突發(fā)事件社會記憶具有不可替代的作用。重大突發(fā)事件的社會記憶是由親歷者的個體記憶和集體記憶組成的,不能僅依靠檔案館的單一力量構建涉及各個群體的社會記憶,需要圖書館和博物館的共同參與。圖書館、檔案館、博物館是開發(fā)利用社會記憶的主體,承載著存儲和傳播社會記憶的責任。圖檔博皆可以作為記憶機構積極參與重大突發(fā)事件檔案資源建設的過程中,“9·11”數(shù)字檔案網(wǎng)站建成后數(shù)字資源由美國國會圖書館永久保存;美國尼密森尼國家博物館積極參與“颶風數(shù)字記憶庫”的建設;東日本大地震數(shù)字檔案項目以日本國立國會圖書館為主導,多個公共圖書館和高校圖書館提供專業(yè)性知識和技術支持輔助記憶工程項目的建設。留存重大突發(fā)事件的社會記憶可以打破時空的界限,反映事件發(fā)生的全貌,保證事件的真實性和準確性,避免信息的丟失和歪曲。
2.3 發(fā)揮教育功能的需要
圖書館、檔案館、博物館都具有相似的社會服務功能,三館協(xié)作管理重大突發(fā)事件檔案資源可以充分發(fā)揮其知識傳播和社會教育的特性。重大突發(fā)事件檔案資源具有特殊性和不可復制性,是歷史教育的生動教材,圖檔博三館可以通過展覽、講座等宣傳教育活動為公眾提供深入了解重大突發(fā)事件的機會,增加公眾對重大突發(fā)事件的關注和討論,提高公眾的安全意識、風險意識、應急意識和自我保護能力。通過重大突發(fā)事件檔案傳遞突發(fā)事件的經(jīng)驗和教訓,展示個人、團體和社會面對突發(fā)事件時的行動和反應,真實事件可以激發(fā)公眾的社會責任感和公民意識,促進社會的穩(wěn)定和團結互助,可以鼓勵個人積極參與到應急管理和社會安全工作中去。還能通過系列活動促使公眾認識檔案工作、提高檔案意識、增強檔案思維,多途徑、多角度發(fā)揮圖檔博機構的社會教育功能。
3 圖檔博協(xié)作下重大突發(fā)事件檔案資源建設難點
3.1 圖檔博體制和機制的限制
重大突發(fā)事件檔案本應由檔案主管部門負責,在三館協(xié)作的基礎上,圖書館、檔案館、博物館的體制和機制存在差異,三者有著不同的服務目標和管理對象,分屬于不同的公共文化事業(yè)機構。圖書館是收集、整理、保存文獻資料和其他信息資源并向讀者提供利用的科學、文化、教育機構,側重圖書和連續(xù)出版物的收集,隸屬于文化和旅游部;檔案館是集中保存、管理檔案并為社會提供利用的文化事業(yè)機構,側重原始、一手資料的收藏,隸屬于國家檔案局;博物館是文物或標本的主要收藏機構、宣傳教育機構和科學研究機構,側重實物及與實物相關資料的收集,隸屬于文化和旅游部。目前我國尚未建立圖檔博專門的合作部門或組織,也尚未出臺具體的三館協(xié)作政策,僅在新修訂《檔案法》、《公共圖書館法》和《文物保護法》的法律條例中提到圖檔博機構針對同屬于文物、文獻、檔案的館藏可以相互交換重復件、復制件或者目錄,聯(lián)合舉辦展覽,共同研究、編輯出版有關史料。我國政府部門僅僅指明圖檔博協(xié)作的宏觀方向,并沒有形成具體的規(guī)劃和與之相配套的制度體系,在具體工作中的實踐應用較少。三館遵循各自的管理方法和流程,缺少必要的合作交流,體制機制的差別限制其在重大突發(fā)事件檔案管理中任務的推進。
3.2 檔案收集主體分散
重大突發(fā)事件檔案收集主體分散、工作難度較大,一是因為重大突發(fā)事件的發(fā)生具有突發(fā)性和不確定性,在檔案收集過程中會受到時間和空間的阻礙,收集工作具有一定滯后性。二是在《重大活動和突發(fā)事件檔案管理辦法》中規(guī)定由責任部門負責收集檔案,形成檔案納入責任部門檔案全宗進行管理,當責任部門為多個單位不分主次、聯(lián)合開展工作的,形成的檔案分別納入各單位全宗進行管理;自然災害、生產(chǎn)安全事故的責任單位是應急管理部門,公共衛(wèi)生安全事件的責任單位是衛(wèi)生健康部門,社會安全事件的責任單位是公安機關。但在實際生活中,重大突發(fā)事件多數(shù)擁有多個責任單位,這就意味著完整的檔案收集工作涉及到不同的責任單位,每個單位負責收集和保留與其職責相關的檔案資源,檔案收集主體的分散導致檔案資源的分散性和碎片化。而圖檔博機構在進行檔案管理時就需要與多個責任單位進行協(xié)調合作,以收集、整理和整合這些分散的檔案資源。
3.3 檔案整合難度較大
重大突發(fā)事件檔案資源不僅包括文字、圖像、音頻、視頻,還有實物資源。檔案的載體類型、展示形式是多元化的,將這些不同類型的資源整合起來存在一定的困難,需要對其進行分類、標注和數(shù)字化處理。重大突發(fā)事件檔案資源來源于個人或組織機構,在收集過程中涉及多個責任部門,不同責任部門可能使用不同的數(shù)據(jù)格式和標準來整理保管檔案資源,這就需要大量的時間和精力來處理和轉換數(shù)據(jù)。而圖檔博機構采取不同的標準和元數(shù)據(jù)格式來描述和組織資源,圖書館采用MARC數(shù)據(jù)或DC元數(shù)據(jù)標準著錄聯(lián)機編目信息,檔案館采用EAD著錄標準,博物館采用CIMI、CDWA、VRA Core元數(shù)據(jù)標準,三館不同的數(shù)字標引規(guī)范給資源整合帶來一定的障礙,所以檔案資源的數(shù)字化是實現(xiàn)資源整合的必要途徑,可以保證資源的一致性和互操作性,三館協(xié)作下的重大突發(fā)事件檔案資源數(shù)字化需要信息技術的支撐和幫助,確立新型的數(shù)字標引標準和規(guī)范是資源整合的關鍵點。
3.4 固有模式限制開發(fā)利用
圖檔博體制機制的不同決定了三者館藏資源、服務模式、開發(fā)利用的不同,圖書館、檔案館的館藏資源主要是文獻型資源,而博物館的館藏資源多為實物性資源,館藏資源的不同導致三者服務模式的差異。圖書館的服務內容包括文獻服務、咨詢服務和讀者服務,檔案館的服務模式與圖書館相似,兩者都提供檢索、瀏覽、參考咨詢服務,但是檔案館更強調保密性,檔案管理工作更具有封閉性。博物館的服務內容包括參觀瀏覽、講解教育、文物修復等,相較于圖書館檔案館,博物館不向個人提供外借服務。圖檔博固有服務模式的差異限制了其對館藏資源的開發(fā)利用。目前我國圖檔博機構對于重大突發(fā)事件檔案資源的開發(fā)和利用展開合作的案例較少,關于重大突發(fā)事件檔案資源的開發(fā)利用三館皆以單一主體的陳列展覽為主,開發(fā)程度淺,影響力較小。在三館協(xié)作的基礎上,對重大突發(fā)事件檔案資源進行合理的開發(fā)利用有助于公眾更好探究重大突發(fā)事件的全過程,汲取防范經(jīng)驗,留存社會記憶,實現(xiàn)對重大突發(fā)事件檔案資源的充分利用和深度開發(fā)。
4 圖檔博協(xié)作下重大突發(fā)事件檔案資源建設策略
4.1 堅持政府主導,健全體制機制
圖檔博之間的合作依靠著國家戰(zhàn)略規(guī)劃的引導和政策保障。圖檔博三館應當加強溝通與交流,堅持以政府為主導,堅持互利友好的合作關系,建立重大突發(fā)事件檔案資源圖檔博三館協(xié)作機制,依據(jù)各自的特點和優(yōu)勢明確三館在合作過程中的職責,保證三者協(xié)調分工,確保三者對重大突發(fā)事件工作的有效開展,有助于提升工作效率。還應當協(xié)商制定統(tǒng)一的重大突發(fā)事件檔案資源建設標準,對檔案資源收集、整理、保管、開發(fā)利用過程中的操作都要規(guī)范化,由國家出臺相應的政策方法或法律法規(guī)為圖檔博機構提供合法規(guī)范的操作指引,并將其與重大突發(fā)事件檔案的管理方法相融合,促進圖檔博協(xié)作下的重大突發(fā)事件檔案管理工作進程。此外,三館展開合作的途徑可以聯(lián)合文化部、國家檔案局和文物局成立專門的重大突發(fā)事件檔案臨時機構,負責圖檔博合作下的資源的管理工作,還可以遵循設施共有原則,從三館中抽調或共享部分人員組成跨機構、跨部門的檔案資源管理部門,促使三方達成友好的協(xié)作。
4.2 積極主動收集,制定標準流程
在政府主導圖檔博協(xié)作的背景下,圖檔博機構在收集重大突發(fā)事件檔案的時候應當發(fā)揮主動性,及時收集檔案資源,鼓勵社會各界積極參與收集工作,運用多渠道全面獲取有價值的檔案資源,特別是不能忽視口述檔案的重要性,要以小見大,從個人檔案資源入手,以個人記憶來構建重大突發(fā)事件社會記憶的形成。面對責任部門分散的難點,應當在圖檔博合作機制的基礎上制定檔案收集工作標準和流程。采取多方參與的辦法,組織成立專門的工作組或委員會,鼓勵各個責任單位、專家學者和相關行業(yè)組織積極提出依據(jù)和建議,保證各方達成共識、利益平衡?!吨卮蠡顒雍屯话l(fā)事件檔案管理辦法》中尚未明確重大突發(fā)事件檔案收集的范圍和操作步驟,在制定標準和流程中,需要明確檔案收集的要求和步驟,包括收集的時間范圍、對象范圍、文件格式要求等,操作步驟應簡明扼要,結合具體的突發(fā)事件情況進行調整和完善,保證該標準和流程的持續(xù)適用性和有效性。還應建立監(jiān)督機制和反饋渠道,確保責任單位認真履行工作職責,收集各單位的經(jīng)驗和建議,不斷改進優(yōu)化工作標準和流程。
4.3 整合數(shù)字資源,搭建共享平臺
數(shù)字資源整合的本質是館藏資源共享,圖檔博機構在對重大突發(fā)事件檔案進行管理的過程中首先需要制定統(tǒng)一的數(shù)字資源元數(shù)據(jù)標準,可以以都柏林核心集DC為基礎,融合圖檔博機構類型、資源類型以及預期開展的服務模式等,制定核心元素集。其次要對重大突發(fā)事件的紙質檔案、圖像檔案、實物檔案等進行數(shù)字化處理,開放元數(shù)據(jù)獲取互操作協(xié)議OAIPMH、元數(shù)據(jù)編碼與交換標準METS、開放數(shù)字資源參考鏈接標準Open URL等技術規(guī)范為圖檔博數(shù)字資源整合提供了相對成熟和完整的技術環(huán)境和標準體系,通過數(shù)據(jù)標準化、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)匹配、數(shù)據(jù)整合的過程,將異質異構數(shù)字資源整合為統(tǒng)一的數(shù)據(jù)集,提高資源的可訪問性和可利用性。圖檔博三館還應當協(xié)作公安、民政、交通、水利、衛(wèi)生、應急管理、市場監(jiān)管等重特大事件應對處置管理部門建立數(shù)字資源檔案數(shù)據(jù)庫和數(shù)字資源共享公共平臺,數(shù)據(jù)庫和公共平臺都可以提供統(tǒng)一的接口和資源檢索服務,公眾可以便捷地訪問重大突發(fā)檔案數(shù)字資源。
4.4 融合服務模式,創(chuàng)新利用形式
圖檔博機構應當融合創(chuàng)新服務模式,為檔案資源開發(fā)利用形式的創(chuàng)新做足充分的準備。重大突發(fā)事件檔案資源開發(fā)利用是其檔案管理工作中的重要環(huán)節(jié),圖檔博機構承載著重大突發(fā)事件檔案資源開發(fā)利用的責任。當前重大突發(fā)事件檔案資源開發(fā)利用仍然處于初步發(fā)展階段,專題陳列展覽是重大突發(fā)事件檔案開發(fā)利用的主要形式。圖檔博三館協(xié)作對重大突發(fā)事件檔案資源的開發(fā)利用以專題開放展覽為基礎,三館聯(lián)合辦展擴大受眾群體和展覽資源,整合重大突發(fā)事件檔案資源,實現(xiàn)內容豐富、意義深刻的專題展覽,提高了社會印象力和文化價值。三館聯(lián)合策劃、協(xié)作制作重大突發(fā)事件專題記錄片或相關微電影等,將學術性與藝術性相結合,實現(xiàn)資源的藝術升華和再創(chuàng)造。還可以利用虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、混合現(xiàn)實的新興技術,跨越時間和空間的限制,復原再現(xiàn)重大突發(fā)事件發(fā)生的場景,以多種方式給予公眾全新的體驗。在開發(fā)利用檔案的過程中,開展調研走訪,考慮公眾需求和反饋,鼓勵公眾參與其中,增強公眾的參與感和獲得感,提高重大突發(fā)事件檔案資源的利用率和公眾滿意度。在圖情檔協(xié)作的背景下進行檔案資源開發(fā)利用,可以實現(xiàn)重大突發(fā)事件檔案資源的深度開發(fā)和全面利用,從而實現(xiàn)社會記憶的留存。
文章來源: 《文化產(chǎn)業(yè)》 http://www.12-baidu.cn/w/wy/32640.html
- 教育者如何在英語教學中筑牢學生的思想政治根基
- 幼兒園開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化啟蒙教育的實踐與探索
- 協(xié)同視域下高校學生黨支部與社團共建研究 ——以山東建筑大學計算機科學與技術學院為例
- 以場景、生態(tài)與科技激活文旅消費升級新動能
- 科技金融融合賦能企業(yè)開放式創(chuàng)新
- 農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新驅動下的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化與農(nóng)村發(fā)展
- 東營市加快發(fā)展外向型口岸經(jīng)濟對策建議
- 數(shù)字經(jīng)濟與企業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)構建路徑探索
- 縣域經(jīng)濟如何撬動共同富裕 ——破題民族地區(qū)高質量發(fā)展的“景寧經(jīng)驗”
- 馬克思主義政治經(jīng)濟學中國化的理論創(chuàng)新研究
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國內核心期刊分級情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學者
- 我用了一個很復雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問題”。
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應該熟知的10個知識點。
- 注意,最新期刊論文格式標準已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學術論文編寫規(guī)則
- 盤點那些評職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認可省市級黨報?是否有什么說據(jù)?還有哪些機構認可黨報?
- 《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》論文投稿解析,難度指數(shù)四顆星,附好發(fā)選題!