破五唯后,高校教師評職稱的10個(gè)隱藏加分項(xiàng)
不卷論文卷什么?2025高校職稱評審的10個(gè)隱藏加分項(xiàng)大公開!2025年高校職稱評審正在悄悄“變天”——發(fā)論文不再是唯一出路!教育部最新政策明確要求“破五唯”,那么,不卷論文卷什么?今天我們就來揭秘那些被多數(shù)人忽略的“隱藏加分項(xiàng)”,助你彎道超車!重磅政策:高校職稱評審進(jìn)入“多 |
高校985人事處負(fù)責(zé)人坦言:在“破五唯”新時(shí)代,會做研究更要會“講故事”:把你的教學(xué)、服務(wù)、影響力變成評審專家看得懂的“硬通貨”
“過去評職稱靠‘十年磨一劍’發(fā)論文,現(xiàn)在要靠‘十八般武藝’闖關(guān)?!币晃?85高校人事處負(fù)責(zé)人坦言。在這個(gè)“破五唯”的新時(shí)代,會做研究更要會“講故事”——把你的教學(xué)、服務(wù)、影響力變成評審專家看得懂的“硬通貨”。為什么同樣水平的老師,有人能快速晉升,有人卻年年陪跑?為什么有些成果 |
說一個(gè)大家很難認(rèn)可的觀點(diǎn):C刊要求發(fā)表論文的作者是博士副教授身份,原因是為了減少被硬塞過來的低質(zhì)量關(guān)系稿!你能認(rèn)同嗎?
“關(guān)系稿”一直是國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊的頑疾,許多學(xué)者通過人情、利益交換等方式讓低質(zhì)量論文得以發(fā)表,嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)術(shù)公正性和期刊聲譽(yù)。而核心期刊普遍要求投稿者具備博士學(xué)歷或副教授以上職稱(甚至要求通訊作者為博導(dǎo)),這一做法被一部分人認(rèn)為是可以遏制“關(guān)系稿”的手段。為什么核心期刊對投稿者的 |
掀桌!C擴(kuò)發(fā)布重要投稿聲明,允許一稿多投等!網(wǎng)友:就這幾條聲明,我愿意給他升C!
4月21日,《天府新論》發(fā)布投稿溫馨提示,前三條簡直是炸裂的存在,足可以改變學(xué)術(shù)圈的投稿歷史!《天府新論》投稿溫馨提示1、我們不歧視作者身份,倡導(dǎo)文責(zé)自負(fù),不建議在讀碩士生、博士生將導(dǎo)師掛名為第一作者。如導(dǎo)師對于論文有實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn),可署名為第二作者。(小編有話說:近年來,學(xué)術(shù)期 |
什么是人大復(fù)印報(bào)刊資料轉(zhuǎn)載?文章何以被人大復(fù)印報(bào)刊資料轉(zhuǎn)載?附最全自查攻略,你的論文可能已被選中!
人大復(fù)印報(bào)刊資料是由中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心編輯出版的一系列學(xué)術(shù)期刊,是中國人文社科領(lǐng)域具有重要影響力的二次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫。其核心功能是從國內(nèi)公開出版的期刊、報(bào)紙中篩選高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文,進(jìn)行轉(zhuǎn)載、摘編或索引,為研究者提供精選的學(xué)術(shù)資源。被轉(zhuǎn)載的文章通常代表較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和研究水平。 |
給高額安家費(fèi),但是考核要求 4 年內(nèi)發(fā)頂刊,拿項(xiàng)目;網(wǎng)友:堪比拿諾獎(jiǎng);為什么高??偸且贫ㄒ恍├蠋焸兏緹o法通過的考核要求?
高校老師最近主要在普遍在吐槽一件事:學(xué)校的考核要求越來越難完成了。為什么高校里面總是要制定一些老師們根本無法通過的考核要求?現(xiàn)在高校里面考核條件,高的離譜。①有“條件”的安家費(fèi):給高額安家費(fèi),但是考核要求規(guī)定 4 年內(nèi)發(fā)頂刊,拿項(xiàng)目;網(wǎng)友:堪比拿諾獎(jiǎng)②職稱與考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重不匹配 |
中文核心期刊投稿現(xiàn)狀:初審砍半(退20-50%),外審絞殺(退70%-90%),終審僅存5%!
C刊退稿率:初審?fù)?0-50%左右、外審?fù)?0%-90%左右,終審后稿件約占全部稿件的4%-5%;圖源:小紅書@荔枝77初審砍半,外審絞殺,終審僅存5%......核心期刊恐怖的生存率令人咋舌。如今的C刊投稿,早已不是“寫得好就能發(fā)”的學(xué)術(shù)樂土,而是一場殘酷的“幸存者游戲”。 |
急!論文投稿后才發(fā)現(xiàn)參考文獻(xiàn)有AI生成的錯(cuò)誤,請問會被退稿嗎?求編輯解答!
4月以來,已經(jīng)遇到3起這樣的事件了,我覺得作者都應(yīng)該重視,盡量避免出現(xiàn)低級錯(cuò)誤,就挺不應(yīng)該的!事件還原:發(fā)表期刊論文,作者投稿后突然驚覺,參考文獻(xiàn)是錯(cuò)的。寫文章的時(shí)候多多少少有點(diǎn)趕進(jìn)度的成分,借助了AI工具進(jìn)行寫作。文章投稿了,又覺得是個(gè)隱患,又逐一去檢查文獻(xiàn),這才發(fā)現(xiàn)存在很 |
在市級黨報(bào)上發(fā)表理論論文,對評職稱有幫助嗎?
大家都在省級黨報(bào)上發(fā)論文,可以當(dāng)做三類核心期刊使用,那么,市級黨報(bào)對職稱評審有多大作用呢?小編用兩個(gè)例子告訴你——01 碩士在讀評獎(jiǎng)學(xué)金。文件要求黨報(bào)黨刊每篇可以計(jì)12分,比2篇普刊的加分要更高,那么在選擇論文發(fā)表載體的時(shí)候,發(fā)黨報(bào)就更合適一些了,認(rèn)定更多,性價(jià)比也更高。版面 |
學(xué)術(shù)路線封神之路:博士-博士后-講師-副教授-教授-四青-院士-諾獎(jiǎng)得主;如何一路晉升成為頂尖學(xué)術(shù)大能?
萬萬沒想到!學(xué)術(shù)界金字塔火了…在中國學(xué)術(shù)圈,科研人員的成長路徑就像一場漫長的"修仙"——從初入山門的"小修士"(博士)到威震一方的"大能"(院士),每一級晉升都需要"渡劫"(發(fā)論文、拿項(xiàng)目、攢榮譽(yù) |
長時(shí)間的審稿周期容易引發(fā)一個(gè)問題:兩年前投稿的熱門選題,兩年后就會變得陳舊或者被其他人發(fā)表
當(dāng)審稿人看完你的論文,它已經(jīng)過時(shí)了——這不是玩笑,是現(xiàn)實(shí)。細(xì)思極恐:當(dāng)論文被接收時(shí),距離你最初投稿已經(jīng)過去了兩年。而這時(shí)你突然發(fā)現(xiàn),類似的成果已經(jīng)在半年前被其他人發(fā)表,這時(shí)你的研究已經(jīng)不再是“創(chuàng)新”,反而變成了“跟進(jìn)”。這種“發(fā)表即過時(shí)”的現(xiàn)象在學(xué)術(shù)界越來越普遍。更令人心碎的 |
評職稱認(rèn)可的主流媒體等級金字塔來啦!凡是單位認(rèn)定主流媒體,等同于CSSCI期刊論文的一定要關(guān)注好!
近期發(fā)主流媒體論文的作者數(shù)量激增,據(jù)了解,很多單位2025年首次開始認(rèn)定國家主流媒體網(wǎng)站論文,并且大多數(shù)是等同于CSSCI南大核心期刊論文的認(rèn)定,級別非常高!但是很多老師是第一次注意到主流媒體論文,并不了解相關(guān)的發(fā)文規(guī)則。今天,小編就來給大家普及一下主流媒體的發(fā)文情況。主流媒 |
敬告剛進(jìn)入大學(xué)工作的助教們,寫論文千萬別寫教學(xué)設(shè)計(jì),你會發(fā)現(xiàn)真的發(fā)不出來了?。?!
上周收到一篇投稿,作者是**高校的碩士助教,英語方向,論文題目寫的是《***課程教學(xué)設(shè)計(jì)》,文章中還有一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)的表格。這絕對是一篇不錯(cuò)的教學(xué)設(shè)計(jì),但并不是一篇優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文。現(xiàn)在大部分的期刊已經(jīng)拒收教學(xué)設(shè)計(jì)的稿件了,真的很不建議大家去觸碰這一類的選題。否則,你會發(fā)現(xiàn)投稿屢 |
審稿慢、要求高、關(guān)系稿多、動(dòng)不動(dòng)就“掉核心”……但罵歸罵,該投的稿一篇不少...為什么核心期刊做到了讓大家一邊罵一邊投?
核心期刊就像是一個(gè)“渣男”——人人都罵它,但人人都離不開它。高校老師、研究生、科研人員,幾乎沒人不吐槽核心期刊的種種問題:審稿慢、要求高、關(guān)系稿多、動(dòng)不動(dòng)就“掉核心”……但罵歸罵,該投的稿一篇不少,甚至擠破頭也要發(fā)。為什么會出現(xiàn)這種“又愛又恨”的局面?1、“核心期刊”是硬通貨 |
審稿慢、要求高、關(guān)系稿多、動(dòng)不動(dòng)就“掉核心”……但罵歸罵,該投的稿一篇不少...為什么核心期刊做到了讓大家一邊罵一邊投?
核心期刊就像是一個(gè)“渣男”——人人都罵它,但人人都離不開它。高校老師、研究生、科研人員,幾乎沒人不吐槽核心期刊的種種問題:審稿慢、要求高、關(guān)系稿多、動(dòng)不動(dòng)就“掉核心”……但罵歸罵,該投的稿一篇不少,甚至擠破頭也要發(fā)。為什么會出現(xiàn)這種“又愛又恨”的局面?1、“核心期刊”是硬通貨 |
《成都理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)》關(guān)于“美國對華關(guān)稅政策的影響與應(yīng)對”專題征稿啟事
《成都理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)》關(guān)于“美國對華關(guān)稅政策的影響與應(yīng)對”專題征稿啟事一、征稿背景2025年4月9日,美國政府宣布對中國輸美產(chǎn)品全面加征104%關(guān)稅,這一單邊主義行徑嚴(yán)重沖擊全球經(jīng)貿(mào)格局,引發(fā)國際社會廣泛關(guān)注。為系統(tǒng)研究該事件對中美關(guān)系、國際秩序及中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深 |
許多學(xué)者的發(fā)展高度依賴導(dǎo)師資源,導(dǎo)致“學(xué)術(shù)近親繁殖”;沒有“大?!睂?dǎo)師的年輕人該如何突圍?
學(xué)術(shù)圈里有個(gè)令人費(fèi)解的現(xiàn)象——優(yōu)質(zhì)導(dǎo)師資源就像一座封閉的城堡,外人很難叩開城門。那些學(xué)術(shù)大咖們往往只對自己的“嫡系弟子”傾囊相授,形成了一個(gè)個(gè)固若金湯的學(xué)術(shù)小圈子。大牛導(dǎo)師帶著自己的學(xué)生發(fā)頂刊、拿項(xiàng)目,學(xué)生畢業(yè)后又推薦到好單位,新招的學(xué)生還是自己人。導(dǎo)師權(quán)力過大,是否阻礙了學(xué) |
投稿四個(gè)月沒有回復(fù),一催之后編輯終于回了!@所有人:替大家試過了,催稿真的有用!能催的還是催下吧!
四個(gè)月沒有回復(fù),一催之后編輯終于回了!圖片來源:小紅書@momo還有同學(xué)給編輯打過電話之后,直接收到錄用通知!這潑天的“錄用”,希望大家都能擁有!因?yàn)橹坝羞^作者一催稿,結(jié)果就收到了編輯拒稿的消息,因此后面就造成了大家普遍都不敢催的情況,就害怕一催稿,等待自己的就是編輯的退稿 |
和同事一起評職稱,結(jié)果他評上了我沒評上......好尷尬!
當(dāng)同事評上職稱,而自己卻落選......這種尷尬和困惑,在職稱評選中并不少見。明明科研成果差不多,為什么是他不是我?評職稱是否有黑幕?職稱評審并非簡單的“達(dá)標(biāo)即可”,而是綜合評價(jià)的結(jié)果。以下幾個(gè)因素,往往決定了最終結(jié)果:(1)科研成果的“含金量”比數(shù)量更重要有人發(fā)了5篇普通論 |
學(xué)術(shù)圈的“期刊鄙視鏈”:頂配SCI/SSCI一區(qū)>CSSCI/C刊>北大核心>本科學(xué)報(bào)>普刊...你的論文在哪個(gè)level?
今天咱們來聊一個(gè)讓科研人又愛又恨的話題——期刊鄙視鏈。不管你是在讀研究生、青椒(青年教師),還是科研老手,發(fā)論文都是繞不開的“人生大事”。但期刊和期刊之間的差距,可能比人和狗的差距還大(bushi)。有人發(fā)篇Nature直接走上人生巔峰,有人投個(gè)普刊還要被導(dǎo)師嫌棄“水”……今 |
欄目分類
- 1最新科技核心醫(yī)學(xué)類期刊目錄(2019-2020年版中國科技核心期刊)
- 22019年國家一級出版社,全國百佳出版社名單("全國百佳圖書出版單位"名單)
- 3第一作者、第二作者、通訊作者的區(qū)別
- 4大雅論文檢測系統(tǒng)免費(fèi)開放5次檢測
- 5學(xué)術(shù)科普:五大國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊出版商盤點(diǎn)
- 6論文發(fā)表為什么這么貴?
- 72020年中文核心期刊目錄[北大核心目錄](第九版)預(yù)測
- 8發(fā)文章,為何總是投到假官網(wǎng)
- 9想被人大復(fù)印轉(zhuǎn)載?來發(fā)這些期刊~
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