新媒體背景下培養(yǎng)青年公民意識的手段分析

公民意識簡單來講就是公民個人基于整個國家而言的一種自我認知，是民主精神的一種具體體現(xiàn)，因此要想提升整個國家的民主水平，就必須十分注重公民意識的培養(yǎng)。而青年群體作為一個國家發(fā)展的中堅力量，他們公民意識的高低在一定程度上就決定了整個國家的民主水平，尤其是在新媒體的時代背景下，青年人在理解和運用新媒體方面具有很大的優(yōu)勢，相對的在運用新媒體提升自身公民意識上的效果就會更加明顯。

（一）國家要搶占新媒體的輿論陣地，加強對廣大青年的公民意識培養(yǎng)　　

由于青年對于新鮮事物的敏感性和對新技術(shù)的超強學(xué)習(xí)能力，新媒體一經(jīng)產(chǎn)生，就迅速受到廣大青年的歡迎，他們利用微信、微博、網(wǎng)絡(luò)客戶端等新媒體，不僅能與其他人進行溝通交流、討論學(xué)習(xí)，還能夠查閱對自己有用的一些信息知識，幫助自身知識的豐富和能力的提升，但是一些不法分子也可以通過新媒體向青年們灌輸和傳播一些不利于他們成長和成才的思想，嚴(yán)重影響他們正確價值觀的養(yǎng)成。因此，國家應(yīng)該積極搶占新媒體的輿論陣地，利用新媒體進行正能量的宣傳和引導(dǎo)，同時也要對新媒體傳播的一些不良信息加以管控和規(guī)避，加強對廣大青年公民意識的培養(yǎng)，讓他們形成正確健康的價值觀念，從而自覺的遵守社會規(guī)則，成為維護國家利益和形象、維護社會和諧穩(wěn)定的中堅力量。

（二）新媒體背景下培養(yǎng)青年公民意識要建立在充分了解青少年的基礎(chǔ)上 

經(jīng)過調(diào)查和分析，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的青年在新媒體的使用上更多的是基于娛樂的需求，這是因為他們更喜歡在娛樂中學(xué)習(xí)、工作、生活，因此我們在培養(yǎng)青年公民意識上就要充分的了解青少年，只有充分的了解了青少年的思想狀態(tài)、行事風(fēng)格等等之后，我們在培養(yǎng)他們的公民意識時才更具有針對性。那么在培養(yǎng)青年公民意識上，我們也要注意方式方法，可以多采用一些趣味性較強的方式和內(nèi)容，提升青年的興趣，這樣才有助于他們主動自覺的接受，當(dāng)然對青少年也可以利用多種傳播媒介來傳播正能量的信息，比如可以在文本信息中穿插圖片、鏈接視頻音頻，讓青年更加樂于那些信息，這樣青年公民意識培養(yǎng)的效果才會更好。

（三）新媒體背景下培養(yǎng)青年公民意識要注意時間段的合理利用　　

雖然在培養(yǎng)青年的公民意識上任何時間都是可以的，但是研究表明在各種節(jié)日中或者各種大型活動上培養(yǎng)青年的公民意識效果更明顯。因此在新媒體背景下培養(yǎng)青年公民意識要注意時間段的合理利用，我們應(yīng)該利用國慶、建軍、建黨等一些重要節(jié)日或者在組織“最美公民”評選等一些重大活動中，利用新媒體多發(fā)布和推送一些優(yōu)秀公民的故事，用榜樣的力量帶動青年自覺樹立正確的價值觀，主動了解學(xué)習(xí)我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷的提升他們的公民意識，讓他們真正的承擔(dān)起國家發(fā)展和社會進步的重擔(dān)。

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