融媒時(shí)代我國(guó)大陸播音主持的困境與機(jī)遇

融媒時(shí)代的到來影響到傳媒的各個(gè)方面。播音主持作為傳媒行業(yè)的重要組成部分，分析其當(dāng)下現(xiàn)狀對(duì)本專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展至關(guān)重要。本文基于近年來關(guān)于播音主持專業(yè)理論、實(shí)踐、教學(xué)等相關(guān)研究成果，提出當(dāng)下播音主持行業(yè)存在的諸多困境，同時(shí)提出當(dāng)下本行業(yè)新的機(jī)遇。

一、融媒時(shí)代播音主持面臨的困境

（一）傳播方式單調(diào)，受眾互動(dòng)困難

融媒體時(shí)代，媒體的傳播具有容量大、速度快、渠道廣、互動(dòng)強(qiáng)等特點(diǎn)。傳播渠道直接快捷；信息來源更加廣泛；媒介言論自由度相對(duì)較高；受眾的實(shí)時(shí)互動(dòng)也更加便捷。而與之相比，傳統(tǒng)媒體卻存在著傳播途徑單一、渠道狹窄，只能進(jìn)行線性傳播，不可自由選擇接受內(nèi)容等問題。這與當(dāng)下“受眾本位”時(shí)代的受眾需求形成明顯的錯(cuò)位。在當(dāng)下，受眾已不滿足于單向傳播，更渴望通過互動(dòng)以達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的需求。而這恰恰是傳統(tǒng)媒介時(shí)期播音主持行業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)。

（二）信息缺少趣味性和個(gè)性

在傳統(tǒng)媒體時(shí)期，廣播電視黨性原則、公共服務(wù)性原則尤為突出。其信息傳播有較為嚴(yán)格的篩選，廣播電視在公共教育、文化普及等方面的社會(huì)作用可以得到最大限度的發(fā)揮。然而在融媒體時(shí)代，新媒體傳播的低門檻帶來眾聲喧嘩的場(chǎng)面。在“眼球經(jīng)濟(jì)”、“娛樂至死”的環(huán)境下，各種為追求趣味和吸引力的信息層出不窮，傳媒市場(chǎng)也進(jìn)入買方市場(chǎng)時(shí)代。而傳統(tǒng)媒體行業(yè)的播音主持所帶來的信息顯得無趣且缺少個(gè)性。在融媒體的大潮中，顯得沒有競(jìng)爭(zhēng)力。然而，廣播電視媒體工作者作為黨和政府的喉舌又不應(yīng)一味迎合受眾的低級(jí)趣味從而陷入“娛樂至死”的深淵。所以，如何平衡受眾趣味與媒體人的職業(yè)素養(yǎng)、價(jià)值追求、個(gè)性表達(dá)等，也成為一大難點(diǎn)。

（三）非專業(yè)主持人擠占有限的職位

有調(diào)查顯示：“在90年代之后, 更多的明星藝人‘試水’主持界, 不只在一些晚會(huì)中兼任主持, 也開始嘗試接任固定欄目的主持,在2000年以后, 特別是在娛樂節(jié)目的發(fā)展刺激下, 跨界主持人不僅在數(shù)量上激增, 而且成為一種流行?！比诿襟w時(shí)代的到來，更是為非專業(yè)主持人帶來更加廣闊的天地。

其次，由自媒體帶來的傳播低門檻也帶來了主持人的草根化。任何職業(yè)、任何身份、任何知識(shí)水平的人只要有能夠吸引人眼球的亮點(diǎn)，就可能在網(wǎng)絡(luò)上“一夜爆紅”。

同時(shí)，主持人也走向個(gè)人品牌化。如《金星秀》、《郭的秀》、《曉松奇談》、《老梁說故事》等為明星藝人量身打造的節(jié)目也屢見不鮮。而在這一趨勢(shì)中，卻鮮見專業(yè)主持人的品牌化節(jié)目。同樣不得不讓人引發(fā)對(duì)播音主持行業(yè)的擔(dān)憂。

（四）“去主持人化”趨勢(shì)明顯

“‘去主持人化’表現(xiàn)為主持人在節(jié)目中擔(dān)當(dāng)?shù)墓?jié)目主持工作被弱化或剔除, 主持人在節(jié)目中基本是失語的。”例如在《中國(guó)好聲音》里主持人華少的主持詞被簡(jiǎn)化, 只在開頭和結(jié)尾寥寥數(shù)語濃縮出必須傳達(dá)的信息, 甚至將節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的主持工作轉(zhuǎn)交給四位導(dǎo)師, 由他們控制節(jié)目的整體節(jié)奏。甚至還有在《奔跑吧兄弟》和《爸爸回來了》等真人秀節(jié)目中, 根本不設(shè)置主持人角色。越來越多的熱門節(jié)目, 呈現(xiàn)出“去主持人化”的趨勢(shì), 難怪華少會(huì)發(fā)出“主持人未來干什么”的感嘆?！叭ブ鞒秩嘶壁厔?shì)的盛行，也對(duì)傳統(tǒng)播音主持行業(yè)帶來巨大的困境。

二、融媒時(shí)代播音主持面臨的機(jī)遇

當(dāng)下，媒介環(huán)境發(fā)生深刻變化，播音主持行業(yè)與教學(xué)也面臨著諸多困境。在此背景下，探索播音主持的機(jī)遇對(duì)其進(jìn)一步發(fā)展至關(guān)重要。而基于中國(guó)知網(wǎng)近些年發(fā)表的研究成果來看，對(duì)于播音主持機(jī)遇的論述成果較少。大部分對(duì)機(jī)遇的討論集中在對(duì)本專業(yè)新時(shí)代能力的培養(yǎng)上進(jìn)行研究。然而，應(yīng)該具備哪些能力并不等于播音主持面臨的機(jī)遇。聯(lián)系具體實(shí)際來看，播音主持在當(dāng)代面臨的機(jī)遇大致可有以下三點(diǎn)：

（一）傳播媒介帶來的機(jī)遇

媒介環(huán)境的變化雖然對(duì)傳統(tǒng)媒介形成沖擊，但另一方面，新的媒介形態(tài)呈現(xiàn)出“信息傳播媒介更加豐富、速度更快；信息傳播不受時(shí)間和空間的限制；受眾廣泛”三大特點(diǎn)。

融媒體時(shí)代，新媒體一定程度上擠占了傳統(tǒng)媒體就業(yè)崗位，但也變相打開了人才需求口。且新媒體對(duì)傳媒人才的學(xué)歷、身份、背景等門檻要求較低，反而可提供更多的機(jī)會(huì)和空間。

同時(shí)，新媒體在信息傳播途徑上更加自由化。首先，就傳播空間來說，相較于傳統(tǒng)媒體固定的傳播模式來說，新媒體受傳播平臺(tái)的限制較小，傳播成本大大降低。其次，就傳播時(shí)間來說，新媒體打破了固定時(shí)間觀看這一傳統(tǒng)媒體的桎梏，受眾可以更加自由地選擇觀看時(shí)間。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年我國(guó)的網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)達(dá)到7.72億人。如此大量的受眾數(shù)量，促使了傳播的多元化，為播音主持的個(gè)性化發(fā)展奠定了良好的社會(huì)背景。每個(gè)人都可以試圖尋找符合自己的受眾群體進(jìn)行定向傳播從而形成自己的影響力。

（二）角色轉(zhuǎn)型帶來的機(jī)遇

“去主持人化”風(fēng)潮似乎愈演愈烈，令不少人對(duì)主持人的前景產(chǎn)生擔(dān)憂。但考察后不難發(fā)現(xiàn)：這些節(jié)目中的主持人稱謂雖然被削弱或取消，但承擔(dān)主持人功能的角色并沒有取消，反而有強(qiáng)化的趨勢(shì)。如諸多節(jié)目中的“發(fā)聲者”“導(dǎo)師”“國(guó)寶守護(hù)人”等等，這些“靈活性和適應(yīng)性極佳的主持人稱謂，體現(xiàn)了節(jié)目角色中主持人自身的價(jià)值與功能更大程度上的作用，與節(jié)目本身融為一體，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。”我們不難看到，諸多節(jié)目中即便缺少“主持人”這一角色或稱謂，但體現(xiàn)出主持人功能的，能夠“把握節(jié)目進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)節(jié)目意圖”的人是不可或缺的。例如湖南衛(wèi)視《偶像來了》（《我們來了》）、《妻子的浪漫旅行》等真人秀節(jié)目，會(huì)邀請(qǐng)謝娜成為團(tuán)隊(duì)的一員。雖然此時(shí)謝娜已然不是以“主持人”的身份進(jìn)入團(tuán)隊(duì)，但是卻依然在之中發(fā)揮著主持人的功能。

因此，可以說融媒體時(shí)代主持人的核心功能并未被替代。融媒體時(shí)代主持人的身份和功能已悄然被隱藏在稱謂背后，供主持人發(fā)揮的空間并沒有變小。雖然我們可以看到當(dāng)下廣大播音主持從業(yè)者或因能力不足等各種原因，未必能夠把握這種機(jī)遇，但這應(yīng)當(dāng)是對(duì)本行業(yè)能力培養(yǎng)與發(fā)展方向定位不準(zhǔn)的問題，并不能否定融媒體給播音主持行業(yè)本身帶來的機(jī)遇。

（三）寬口徑發(fā)展帶來的機(jī)遇

隨著融媒體時(shí)代的到來，選擇“對(duì)口專業(yè)”的播音主持學(xué)子日益減少。本專業(yè)的寬口徑就業(yè)，或許成為一種趨勢(shì)?！皩W(xué)播音主持轉(zhuǎn)了行的學(xué)生，恰恰覺得從播音主持學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多，播音主持學(xué)習(xí)照樣能有益于其他行業(yè)實(shí)踐?！辈ヒ糁鞒謱I(yè)的核心能力是口語傳播能力，而擁有優(yōu)秀的口語傳播能力，則可以在諸多領(lǐng)域?qū)ふ业綄儆谧约旱奈恢谩?/p>

從播音主持從業(yè)者角度來看，諸多傳統(tǒng)媒體的從業(yè)者轉(zhuǎn)型新媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體開啟自己事業(yè)的新格局。如馬東、羅振宇做視頻網(wǎng)站，張泉靈做投資公司，柴靜做自媒體等，都在新的平臺(tái)做出令人矚目的成就。

在融媒體時(shí)代背景下，看似就業(yè)空間被擠占，實(shí)則帶來的是更加寬廣的機(jī)遇與平臺(tái)。播音主持從業(yè)者和學(xué)子也可放寬眼界，以口語傳播能力為核心，在不同平臺(tái)，不同領(lǐng)域發(fā)揮播音主持的作用。對(duì)于“轉(zhuǎn)型”我們應(yīng)當(dāng)視之為播音與主持藝術(shù)在其他領(lǐng)域的“遍地開花”。

三、結(jié)論

融媒體時(shí)代播音主持行業(yè)面臨著傳播方式單一，與受眾互動(dòng)困難；信息缺少趣味性和個(gè)性；非專業(yè)主持人擠占有限空間；“去主持人化”趨勢(shì)明顯等諸多挑戰(zhàn)。但在此背景下，融媒體時(shí)代豐富且高速的信息媒介、更加自由的信息傳播途徑以及更加廣泛的受眾，給播音主持從業(yè)這帶來新的機(jī)遇。同時(shí)，融媒時(shí)代“主持人”稱謂或有消失，但“主持人”功能并未消失，主持人角色可以積極轉(zhuǎn)型繼續(xù)發(fā)揮著其不可替代的作用。而看似被擠占的有限就業(yè)空間，背后帶來的則是更加寬廣的就業(yè)天地，以播音主持核心能力口語傳播能力為基礎(chǔ)，播音主持從業(yè)者和播音主持學(xué)子應(yīng)當(dāng)有能力開辟出更加廣闊的天地。

來源：《視聽》：http://www.12-baidu.cn/w/xf/9501.html