公共文化服務(wù)體系下圖書館文化主題建設(shè)研究

引言：《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見(jiàn)》為建設(shè)國(guó)家公共文化服務(wù)系統(tǒng)提供了明確的指導(dǎo)方針。與此同時(shí)，人們對(duì)公共文化需要的日益增長(zhǎng)，也對(duì)現(xiàn)代公共文化服務(wù)系統(tǒng)提出了新的要求。而圖書館是現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系中非常關(guān)鍵的組成部分，勢(shì)必要積極地響應(yīng)當(dāng)代公共文化服務(wù)體系的建設(shè)，在迎合廣大人民群眾不斷增長(zhǎng)的公共文化需求的前提下，全方位地促進(jìn)圖書館在管理和服務(wù)上的改革和創(chuàng)新，助力我國(guó)公共文化服務(wù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

一、主題圖書館的概述及發(fā)展

在國(guó)內(nèi)，關(guān)于主題圖書館這一概念的界定，在理論上是一致的，但也存在著一定的差異。目前，國(guó)內(nèi)對(duì)主題圖書館的研究并不多，王世偉于2009年出版的《主題圖書館述略》對(duì)主題圖書館進(jìn)行了定義，認(rèn)為專題圖書館是指針對(duì)特定領(lǐng)域（一個(gè)或多個(gè)領(lǐng)域）專門收藏和服務(wù)，以滿足專門化知識(shí)和信息需求的圖書館?？缕皆诤贾菡匍_(kāi)的2019年度“主題館建設(shè)”研討會(huì)上，對(duì)此也作了進(jìn)一步的論述。他說(shuō)，主題圖書館，也被稱為主題文獻(xiàn)館，是一種以特定的主題為核心，圍繞特定的主題，進(jìn)行各類服務(wù)，充分發(fā)揮其作用的一種新型的方式。

實(shí)際上主題圖書館并不是一個(gè)新定義，綜觀圖書館之發(fā)展，亦可于古代尋得其雛型，如古代佛教寺廟中便設(shè)有佛經(jīng)藏書閣，醫(yī)館中醫(yī)學(xué)藏書樓這種專屬于某一類別的藏書樓其藏書形式與當(dāng)今主題圖書館類似，同樣注重搜集并加強(qiáng)某一類藏書，以及為指定人服務(wù)等，這些藏書樓亦被認(rèn)為是主題圖書館最初的形式。但與當(dāng)今主題圖書館相比較，其主要區(qū)別在于：當(dāng)今主題圖書館免費(fèi)為全體群眾服務(wù)，其服務(wù)更具有專業(yè)性與多元化。

新中國(guó)成立后主題圖書館的發(fā)展可分為兩個(gè)階段，第一階段是起步階段,1960年代我國(guó)在蘭州設(shè)立文溯閣專門存放國(guó)家一級(jí)文物《四庫(kù)全書》；與此同時(shí)，我國(guó)國(guó)家圖書館也特設(shè)古代文獻(xiàn)專館；上海圖書館也辟了一塊空地專門為中國(guó)名人手札館而設(shè)立，這個(gè)設(shè)立的初衷是為了挖掘這些優(yōu)勢(shì)資源與特色文獻(xiàn)，并且把它們收集起來(lái)，融合起來(lái)，形成獨(dú)立館藏空間，讓它得到充分利用，從而著手主題圖書館的探索。

第二個(gè)階段為中期發(fā)展階段，進(jìn)入21世紀(jì)后，人們?cè)谖镔|(zhì)需求得到基本滿足之后，在精神和文化方面也產(chǎn)生了相應(yīng)的需求。為了滿足城市的發(fā)展和建設(shè)需求，專題圖書館應(yīng)時(shí)而出。首先，該館主要以館舍為核心，并在館內(nèi)設(shè)置了專題圖書館，因此被命名為“館內(nèi)館”。

此外，還有一種“館外館”模式,即在總館外設(shè)立相對(duì)獨(dú)立主題圖書館作為區(qū)域文化特色和文獻(xiàn)資源需求引導(dǎo)。這一做法被稱為“館外館”。杭州圖書館2008年在杭州靈隱寺設(shè)立了“佛學(xué)分館”,是佛教文化交流中心、佛教美術(shù)教育中心等，期望以此向杭州傳播佛教文化，促進(jìn)杭州旅游業(yè)國(guó)際化發(fā)展；2015年深圳市福田區(qū)圖書館和深圳建筑科技集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)建“以綠色為主題的圖書館”并利用它的建筑設(shè)計(jì)、館藏資源及各種讀書推廣活動(dòng)宣傳綠色高達(dá)理念[6]。

二、主題圖書館的功能價(jià)值

（一）推動(dòng)地方文化建設(shè)發(fā)展，助力地方特色文化宣傳

公共圖書館是一個(gè)城市文化發(fā)展與否的重要標(biāo)志，主題圖書館則是展現(xiàn)地方特色文化的最佳名片，以溫州服裝庫(kù)為例，以服裝為代表的溫州經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)——溫州圖書館與溫州服裝協(xié)會(huì)聯(lián)合創(chuàng)辦了“溫州服裝庫(kù)”，以弘揚(yáng)服裝文化，推動(dòng)服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。溫州服裝主題圖書館打破了傳統(tǒng)的圖書館布局，引入了時(shí)尚元素，前衛(wèi)而又獨(dú)特，在普通的功能區(qū)域之外，還設(shè)置了一個(gè)高雅的交際區(qū)，同時(shí)還提供了一杯咖啡和一杯清茶，讓有需要的人有一個(gè)交流的地方。溫州服裝主題圖書館還組織了一系列關(guān)于服飾相關(guān)的科普、技術(shù)訓(xùn)練、設(shè)計(jì)競(jìng)賽、布料陳列等活動(dòng)，起到了推廣和普及服飾的作用。主題圖書館不僅可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐奈幕l(fā)展，而且可以促進(jìn)當(dāng)?shù)氐奶厣幕陌l(fā)展和傳播，從而帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

（二）建設(shè)多主題特色圖書館，助力圖書館高質(zhì)量發(fā)展

主題圖書館作為中國(guó)公共圖書館發(fā)展到高質(zhì)量階段的成果，其在某方面或者某領(lǐng)域的專藏與服務(wù)方面進(jìn)行了精耕，這是當(dāng)前中國(guó)公共圖書館開(kāi)拓的嶄新服務(wù)，我國(guó)珠三角，長(zhǎng)三角地區(qū)和京津冀地區(qū)這幾個(gè)區(qū)域所構(gòu)建的專題圖書館，內(nèi)容更加豐富，題材各有特色，題材涵蓋法律，綠色環(huán)保，金融，創(chuàng)客，漫畫旅游，家譜文化，佛學(xué)等不勝枚舉。主題圖書館產(chǎn)生于城市，地域特色，社會(huì)需求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等大環(huán)境，建設(shè)各類主題圖書館既利于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化水平的提高則豐富了中國(guó)圖書館事業(yè)版圖，促進(jìn)了圖書館事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

三、公共文化服務(wù)體系下圖書館文化主題建設(shè)發(fā)展瓶頸

（一）受制度和環(huán)境制約

現(xiàn)階段我國(guó)文旅融合建設(shè)尚在起步階段，對(duì)于文旅融合背景下公共圖書館的建設(shè)發(fā)展缺少相關(guān)指導(dǎo)性文件及方法，有關(guān)理論研究及實(shí)踐活動(dòng)也不夠充分。公共圖書館立足于公益性，旅游業(yè)立足于營(yíng)利，二者核心特征不一致，導(dǎo)致圖書館和旅游業(yè)缺乏統(tǒng)一的管理制度，雙方的合作意識(shí)淡薄、熱度較低，總體工作比較被動(dòng)。主題圖書館文旅融合工作中缺少相關(guān)保障機(jī)制，財(cái)政支持力度不夠，文創(chuàng)研發(fā)人才與崗位匱乏等多種原因綜合起來(lái)造成當(dāng)前主題圖書館文旅建設(shè)不能全面展開(kāi)，體現(xiàn)出來(lái)的文旅融合服務(wù)效能不強(qiáng)。

（二）文旅融合深度不夠

當(dāng)前，主題圖書館甚至整個(gè)圖書館行業(yè)在文旅融合方面的成效還不夠高，其根本原因在于融合的深度與廣度不足，主題圖書館未能認(rèn)識(shí)到文旅融合的重要意義，未能充分發(fā)揮其作為公共服務(wù)組織的社會(huì)價(jià)值與文化傳播任務(wù)。目前，主題圖書館與旅游的融合，大多都是基于對(duì)某一種內(nèi)容的主動(dòng)協(xié)作，比如，圖書館參觀服務(wù)只提供了一個(gè)單獨(dú)的空間地點(diǎn)，而游客們的關(guān)注點(diǎn)也僅僅是拍攝、玩耍，而館藏的文獻(xiàn)和數(shù)字資源并沒(méi)有得到很好的利用，這就導(dǎo)致了圖書館與旅游的融合缺少了一個(gè)完整的聯(lián)動(dòng)和深度的利用。而主題圖書館存在著館藏資源不足、技術(shù)水平智能化不達(dá)標(biāo)、可使用資金匱乏、管理體制不健全等諸多問(wèn)題，這也是主題圖書館文旅融合不足，不能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的原因。

（三）宣傳推廣手段落后

主題圖書館在文化與旅游融合的宣傳策略和方式上缺少新穎性。隨著我國(guó)旅游業(yè)的不斷繁榮發(fā)展，各地圖書館也逐漸意識(shí)到文旅結(jié)合的重要性，紛紛建立起自己特色鮮明的文化旅游品牌。當(dāng)我們觀察整個(gè)圖書館行業(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的發(fā)展主要依賴于資源、技術(shù)和服務(wù)，但對(duì)于其宣傳活動(dòng)的關(guān)注和資金投入?yún)s相對(duì)較少。從整體來(lái)看，國(guó)內(nèi)大部分圖書館的文旅宣傳還停留在淺層次階段。在文化和旅游的推廣策略上，許多圖書館選擇了在線的官方網(wǎng)站、微信平臺(tái)以及線下的海報(bào)和橫幅等多種方式進(jìn)行宣傳，但這些方式相對(duì)單調(diào)，因此對(duì)讀者的吸引力并不強(qiáng)。在文化和旅游的宣傳內(nèi)容上，缺乏大量的融合產(chǎn)品和活動(dòng)，宣傳內(nèi)容過(guò)于雷同，各大圖書館之間的宣傳用語(yǔ)也是相互復(fù)制，缺乏融合、創(chuàng)新和原創(chuàng)性。在文化傳播手段方面，大多數(shù)圖書館只是將館藏圖書進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹或者通過(guò)圖片展示來(lái)吸引讀者關(guān)注。在文化宣傳方面，一些主題圖書館連自己的讀書推廣部門都沒(méi)有設(shè)立。宣傳工作都是一些非全日性質(zhì)的，沒(méi)有專職的旅游宣傳工作人員。在全產(chǎn)業(yè)范圍內(nèi)，既懂市場(chǎng)銷售又懂旅游旅游的圖書管理員十分匱乏。

四、公共文化服務(wù)體系下圖書館文化主題建設(shè)路徑

（一）以“人”為中心，構(gòu)建和諧圖書館

人是公共圖書館的服務(wù)對(duì)象，也是公共圖書館的建設(shè)主體，以人為本，構(gòu)建和諧圖書館，既是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，也是公共圖書館事業(yè)發(fā)展的永恒主題?！耙匀藶楸尽笔菆D書館事業(yè)發(fā)展的核心理念，也是公共圖書館文化主題建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。以“人”為中心，就是要將“讀者至上、服務(wù)第一”作為圖書館工作的宗旨和目標(biāo)，從讀者利益出發(fā)，關(guān)心讀者需求，維護(hù)讀者權(quán)益，為讀者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。以“人”為中心，就是要充分發(fā)揮人在社會(huì)生活中的作用，充分調(diào)動(dòng)人在社會(huì)生活中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；就是要以人為本，以服務(wù)為中心，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)和管理干部隊(duì)伍建設(shè)。

（二）以“文”為紐帶，強(qiáng)化人文服務(wù)

公共圖書館是社會(huì)文化的重要組成部分，是國(guó)家公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，對(duì)推動(dòng)全民閱讀、提高人們文化素養(yǎng)具有重要意義。因此，公共圖書館在提供公共文化服務(wù)中，要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需求。在服務(wù)內(nèi)容上要強(qiáng)化人文服務(wù)，通過(guò)開(kāi)展閱讀推廣、舉辦文化活動(dòng)、實(shí)施圖書館免費(fèi)開(kāi)放等方式，將閱讀推廣活動(dòng)滲透到群眾生活的各個(gè)領(lǐng)域；在服務(wù)方式上要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)方式，通過(guò)建立分館、流動(dòng)書屋等方式實(shí)現(xiàn)“一卡在手，隨處可借”；在服務(wù)手段上要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，積極應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)展線上線下融合的多元文化活動(dòng)，提高公共圖書館的吸引力和影響力。此外，還要加強(qiáng)館員隊(duì)伍建設(shè)和讀者隊(duì)伍建設(shè)等。

（三）以“史”為資源，豐富館藏特色

“史”是人類社會(huì)發(fā)展的歷史，是一個(gè)民族和國(guó)家存在的理由，也是其發(fā)展的動(dòng)力?！笆贰痹谥袊?guó)古代有著特殊的地位，在《尚書》中有《虞書》《夏書》等文獻(xiàn)，其中有很多涉及“史”的內(nèi)容。中國(guó)歷史悠久，歷史文物豐富，擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn)。歷史文化遺產(chǎn)中，有很多與“史”有關(guān)的內(nèi)容，比如中國(guó)古代歷法、建筑、飲食、服飾等方面。這些“史”資源可以被充分挖掘和利用起來(lái)，為圖書館文化主題建設(shè)服務(wù)。對(duì)于這些“史”資源，圖書館可以進(jìn)行數(shù)字化處理或開(kāi)發(fā)利用。在數(shù)字化處理中，圖書館可以利用多媒體技術(shù)、數(shù)字化存儲(chǔ)技術(shù)等手段對(duì)其進(jìn)行收集、整理與保存，以便為廣大讀者提供豐富多樣的“史”資源。

（四）以“博”為依托，打造特色品牌

通過(guò)對(duì)公共圖書館文化主題建設(shè)的深入研究，我們可以發(fā)現(xiàn)，圖書館在發(fā)展過(guò)程中，往往會(huì)依托自身的館藏資源與豐富的館藏資源基礎(chǔ)，建設(shè)具有自身特色的文化主題，而“博”正是其具體的表現(xiàn)形式之一。因此，圖書館可以依托自身的館藏資源，在深入挖掘館藏資源特色的基礎(chǔ)上，建設(shè)具有自身特色的文化主題。例如在打造“北京記憶”文化主題時(shí)，公共圖書館就可以依托北京豐富的歷史文化資源以及深厚的人文底蘊(yùn)，結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)人們對(duì)文化生活的需求，以“北京記憶”為主題建設(shè)系列圖書和電子音像制品；又如在打造“北京記憶”文化主題時(shí)，公共圖書館可以結(jié)合自身在北京地區(qū)的地位以及優(yōu)勢(shì)資源，圍繞北京“三山五園”地區(qū)進(jìn)行特色資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)；又如在打造“北京記憶”文化主題時(shí)，公共圖書館可以根據(jù)不同用戶群體的閱讀需求進(jìn)行有針對(duì)性的主題建設(shè)。

（五）以“學(xué)”為基礎(chǔ)，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

公共圖書館是一個(gè)人才匯聚的地方，要想將人才資源轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢(shì)，就必須打造一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。因此，公共圖書館要以“學(xué)”為基礎(chǔ)，以“學(xué)”為核心，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，不斷提高員工素質(zhì)，為公共文化服務(wù)體系建設(shè)提供人才支撐。

首先，要開(kāi)展好學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。公共圖書館應(yīng)積極組織開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高員工素質(zhì)，使其樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。此外，還要加強(qiáng)員工的專業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)等工作。

其次，要建設(shè)好學(xué)習(xí)型組織。所謂組織學(xué)習(xí)型組織是指一個(gè)組織能夠通過(guò)不斷地自我完善、自我發(fā)展和自我超越而持續(xù)地改善其經(jīng)營(yíng)和管理水平、提高組織整體績(jī)效的一種機(jī)制或狀態(tài)。其實(shí)質(zhì)是使員工擁有共同的愿景和價(jià)值觀，不斷地改善和超越自我。因此，在公共圖書館文化主題建設(shè)中，要積極打造學(xué)習(xí)型組織，不斷提升員工素質(zhì)。

（六）以“聯(lián)”為平臺(tái)，構(gòu)建合作關(guān)系

構(gòu)建合作關(guān)系，就是要打破圖書館行業(yè)的邊界，打破各種條塊分割的體制壁壘，打破部門利益的束縛，尋求協(xié)同合作，形成合力。圖書館界應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到信息資源共建共享是圖書館事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，主動(dòng)作為、積極創(chuàng)新，努力推進(jìn)合作共建。通過(guò)開(kāi)展“讀者共享工程”、“公共電子閱覽室”建設(shè)、“數(shù)字圖書館”建設(shè)等，形成規(guī)模效益，有效促進(jìn)資源整合和共享。以“聯(lián)”為平臺(tái)，積極加強(qiáng)與政府部門、企事業(yè)單位、科研院所等之間的聯(lián)系和合作，通過(guò)開(kāi)展資源共建共享、館際互借等活動(dòng)，促進(jìn)公共圖書館事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)通過(guò)與社會(huì)各界尤其是專業(yè)團(tuán)體、行業(yè)協(xié)會(huì)之間的密切合作與交流，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

結(jié)論

公共文化服務(wù)體系是一種新型的、以“平等、公平、共享”為價(jià)值取向的文化服務(wù)模式，要求圖書館在未來(lái)發(fā)展中要切實(shí)發(fā)揮好其職能，為廣大人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、更加便捷的服務(wù)，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，實(shí)現(xiàn)“人人享有基本文化權(quán)益”。這不僅是我國(guó)公共文化服務(wù)體系建設(shè)的目標(biāo)，也是圖書館發(fā)展的新使命。隨著我國(guó)公共文化服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)程的加快，圖書館必將在“全民閱讀”中發(fā)揮更加重要的作用。

本文來(lái)源：《文化產(chǎn)業(yè)》http://www.12-baidu.cn/w/wy/32640.html