新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村文化振興的現(xiàn)實(shí)困境與對策
隨著中國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進(jìn),鄉(xiāng)村文化建設(shè)已成為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村全面振興的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。新質(zhì)生產(chǎn)力,作為一種以科技革命為基礎(chǔ)的新興生產(chǎn)力形式,不僅通過技術(shù)創(chuàng)新提升了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率和農(nóng)民收入水平,還借助數(shù)字技術(shù)豐富了鄉(xiāng)村文化的表達(dá)形式,增強(qiáng)了村民的文化自信和歸屬感。然而,由于基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、專業(yè)人才短缺和文化認(rèn)同感弱化等現(xiàn)實(shí)困境,新質(zhì)生產(chǎn)力在賦能鄉(xiāng)村文化振興方面的作用尚未得到充分發(fā)揮。因此,亟需深入研究這些挑戰(zhàn),并探索優(yōu)化政策環(huán)境、強(qiáng)化人才培養(yǎng)和支持?jǐn)?shù)字化建設(shè)的有效策略,以促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力的廣泛應(yīng)用,推動鄉(xiāng)村文化的繁榮發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面實(shí)施,彰顯傳統(tǒng)文化在新時代的價值與活力。
一、新質(zhì)生產(chǎn)力賦能鄉(xiāng)村文化振興的現(xiàn)實(shí)困境
(一)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱制約文化傳播
農(nóng)村地區(qū),尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū),互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,導(dǎo)致互聯(lián)網(wǎng)接入率低,嚴(yán)重影響了信息傳播的速度和廣度。在這些地方,村民難以及時獲取最新的政策動態(tài)、市場信息和技術(shù)進(jìn)展,錯失通過互聯(lián)網(wǎng)平臺拓展視野的機(jī)會。例如,許多農(nóng)民無法利用在線農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù),從而影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提升。此外,網(wǎng)絡(luò)信號不穩(wěn)定的問題普遍存在,這不僅影響了村民日常生活的便利性,也使得在線教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療等現(xiàn)代服務(wù)難以正常開展,進(jìn)一步加劇了城鄉(xiāng)之間的數(shù)字鴻溝。
數(shù)字設(shè)備普及程度低也阻礙了新媒體平臺的應(yīng)用。智能手機(jī)和電腦在農(nóng)村地區(qū)的擁有量有限,經(jīng)濟(jì)和技術(shù)障礙使得許多農(nóng)民無法參與社交媒體、短視頻制作等現(xiàn)代交流方式,限制了鄉(xiāng)村文化的對外展示和推廣,錯失與外界互動、吸引游客和投資者的機(jī)遇。
公共文化設(shè)施陳舊落后,圖書館、文化站等場所缺乏現(xiàn)代化改造,難以滿足群眾日益增長的文化需求。設(shè)施老化、藏書量少且更新緩慢,無法提供舒適的閱讀環(huán)境或舉辦豐富多彩的文化活動,削弱了社區(qū)凝聚力和鄉(xiāng)村文化的繁榮發(fā)展。
(二)專業(yè)人才匱乏影響創(chuàng)新能力
文化創(chuàng)意人才流失嚴(yán)重,隨著城市化進(jìn)程加快,年輕人紛紛前往大城市尋找更好的機(jī)會,導(dǎo)致鄉(xiāng)村地區(qū)缺乏新鮮血液和創(chuàng)新動力。這種趨勢使鄉(xiāng)村文化在表達(dá)形式和內(nèi)容上顯得單調(diào)乏味,難以吸引外界關(guān)注和支持。
技術(shù)技能型人才供給不足,制約了數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。農(nóng)村地區(qū)缺乏掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的專業(yè)人員,如編程、數(shù)據(jù)分析和多媒體制作等方面的人才。教育資源分配不均和就業(yè)機(jī)會有限,使得農(nóng)村難以培養(yǎng)出足夠的技術(shù)技能型人才,限制了數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)模擴(kuò)張和技術(shù)升級。
鄉(xiāng)土文化傳承人老化斷層現(xiàn)象突出。老一輩藝人逐漸退出歷史舞臺,年輕一代對傳統(tǒng)技藝興趣不高,導(dǎo)致許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨失傳風(fēng)險,鄉(xiāng)村文化失去了其獨(dú)特的魅力和靈魂。如何吸引年輕人關(guān)注并參與到傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承中,成為亟待解決的問題。
(三)文化認(rèn)同感弱化削弱內(nèi)生動力
傳統(tǒng)文化價值被低估,市場經(jīng)濟(jì)的影響使得一些具有深厚底蘊(yùn)的地方文化未得到應(yīng)有重視。商業(yè)利益至上的心態(tài)使人們更關(guān)注即時經(jīng)濟(jì)效益的文化元素,而忽略蘊(yùn)含豐富人文精神的傳統(tǒng)習(xí)俗和藝術(shù)形式。例如,某些傳統(tǒng)手工藝品因市場需求小、利潤微薄,未能得到足夠扶持和發(fā)展,影響了這些項(xiàng)目的生存空間和人們對自身文化的自豪感。
現(xiàn)代生活方式?jīng)_擊了部分村民的生活習(xí)慣,削弱了他們對本土文化的認(rèn)同。外來文化和城市生活方式的滲透改變了鄉(xiāng)村社會的觀念和行為模式,尤其是年輕一代更傾向于追求時尚潮流。這不僅減少了村民之間的情感交流,也讓一些富有特色的民間藝術(shù)失去了表演的舞臺,使得傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化顯得過時和不合時宜。
社區(qū)參與度不高,反映了村民對自身文化遺產(chǎn)的認(rèn)知和保護(hù)意識淡薄。盡管政府和社會各界積極推動文化建設(shè),但實(shí)際效果不佳。村民們對自身文化遺產(chǎn)的認(rèn)識不夠深入,缺乏主動參與保護(hù)和傳承的積極性,社區(qū)組織在文化活動中發(fā)揮作用有限,宣傳和引導(dǎo)不足,不利于鄉(xiāng)村文化的可持續(xù)發(fā)展,也影響了新質(zhì)生產(chǎn)力的有效應(yīng)用。
二、優(yōu)化政策環(huán)境,促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力與鄉(xiāng)村文化融合
(一)完善相關(guān)政策法規(guī)體系
為推動鄉(xiāng)村文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,政府應(yīng)出臺扶持政策,設(shè)立專項(xiàng)資金支持文創(chuàng)項(xiàng)目和企業(yè),涵蓋基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、設(shè)備購置和技術(shù)研發(fā),并提供啟動資金和運(yùn)營補(bǔ)貼。稅收優(yōu)惠、貸款貼息等措施可降低企業(yè)成本,提升競爭力。例如,對鄉(xiāng)村設(shè)立的文化創(chuàng)意工作室或藝術(shù)村,給予租金減免或水電費(fèi)補(bǔ)貼,幫助初創(chuàng)企業(yè)渡過難關(guān)。
加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度是保障創(chuàng)作者權(quán)益、激發(fā)創(chuàng)作熱情的重要手段。建立健全版權(quán)登記制度,確保每位創(chuàng)作者的作品都能得到法律保護(hù)。這不僅維護(hù)了創(chuàng)作者的合法權(quán)益,也增強(qiáng)了他們的創(chuàng)作信心。政府應(yīng)加大對侵權(quán)行為的打擊力度,建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時處理版權(quán)糾紛。此外,還應(yīng)加強(qiáng)對知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)的宣傳普及,提高公眾的版權(quán)意識,營造尊重知識、尊重創(chuàng)新的良好氛圍。例如,可以在鄉(xiāng)村學(xué)校開設(shè)版權(quán)教育課程,培養(yǎng)孩子們從小樹立正確的版權(quán)觀念;也可以組織專題講座和培訓(xùn)活動,為企業(yè)和個人提供專業(yè)的版權(quán)咨詢服務(wù)。
推動跨部門協(xié)作機(jī)制建設(shè)是整合各方資源、形成合力推進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興的有效途徑。文化旅游、教育等部門在鄉(xiāng)村文化建設(shè)中各自發(fā)揮重要作用,但往往由于職能分散、溝通不暢而難以形成協(xié)同效應(yīng)。為此,政府應(yīng)建立跨部門協(xié)調(diào)機(jī)制,明確各部門的責(zé)任分工,加強(qiáng)信息共享和工作對接。例如,文化旅游部門可以負(fù)責(zé)規(guī)劃和指導(dǎo)鄉(xiāng)村文化旅游項(xiàng)目的開發(fā),教育部門則可以組織開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園等活動。此外,還可以設(shè)立聯(lián)合工作組或?qū)m?xiàng)辦公室,定期召開聯(lián)席會議,研究解決工作中遇到的問題。通過這種方式,不僅能夠提高工作效率,還能避免重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏。
(二)構(gòu)建多元化的資金籌集渠道
1. 引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大信貸支持
為解決鄉(xiāng)村文創(chuàng)企業(yè)的融資難題,金融機(jī)構(gòu)應(yīng)開發(fā)適合其需求的金融產(chǎn)品,如“文創(chuàng)貸”、“非遺貸”,降低貸款門檻,簡化審批流程。建立風(fēng)險分擔(dān)機(jī)制,由政府、銀行和擔(dān)保機(jī)構(gòu)共同承擔(dān)貸款風(fēng)險,減輕金融機(jī)構(gòu)壓力。通過銀企對接會、路演等活動,搭建企業(yè)和投資者之間的橋梁,促進(jìn)合作,緩解融資困境,提供強(qiáng)有力的資金保障。
2. 拓展公益慈善和社會捐贈
隨著社會對鄉(xiāng)村文化的關(guān)注增加,政府應(yīng)積極引導(dǎo)企業(yè)和社會各界參與鄉(xiāng)村文化建設(shè)項(xiàng)目,設(shè)立專項(xiàng)基金、開展募捐活動,匯聚更多社會力量。例如,鼓勵企業(yè)設(shè)立文化扶貧基金,資助貧困地區(qū)的文化建設(shè);發(fā)動愛心人士捐贈圖書、樂器等物資,改善鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)條件。舉辦慈善晚宴、義賣義演等活動,籌集資金用于修繕古建筑和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),提升公眾的文化素養(yǎng)和社會責(zé)任感。
3. 探索政府與社會資本合作(PPP)模式
PPP模式通過政府與社會資本的合作,實(shí)現(xiàn)資源共享、風(fēng)險共擔(dān)、利益共贏。在鄉(xiāng)村文化設(shè)施建設(shè)方面,政府可以與企業(yè)共同投資建設(shè)圖書館、博物館、文化廣場等公共設(shè)施,并委托專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理。這種模式不僅減輕了政府的財政負(fù)擔(dān),提高了設(shè)施的運(yùn)營效率和服務(wù)質(zhì)量,還能通過BOT、TOT等方式吸引更多社會資本參與,形成多元化、可持續(xù)的資金籌集渠道。
(三)深化體制改革釋放發(fā)展?jié)摿?/span>
簡化行政審批流程是提高項(xiàng)目落地效率、優(yōu)化營商環(huán)境的重要措施。目前,鄉(xiāng)村文化項(xiàng)目的審批環(huán)節(jié)較多,程序復(fù)雜,導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。政府應(yīng)進(jìn)一步簡化審批流程,減少不必要的環(huán)節(jié),實(shí)行“一站式”服務(wù)。例如,建立統(tǒng)一的網(wǎng)上審批平臺,實(shí)現(xiàn)在線提交材料、實(shí)時跟蹤進(jìn)度、即時反饋結(jié)果。推行告知承諾制,允許企業(yè)在承諾遵守相關(guān)規(guī)定的前提下先行開工,事后補(bǔ)辦手續(xù)。通過這些措施,縮短項(xiàng)目審批時間,降低企業(yè)運(yùn)營成本,提高投資積極性。此外,設(shè)立專門的服務(wù)窗口,為企業(yè)提供政策咨詢、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等全方位的服務(wù),幫助企業(yè)解決實(shí)際問題。
創(chuàng)新管理體制適應(yīng)新業(yè)態(tài)是應(yīng)對數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)等新興領(lǐng)域挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為鄉(xiāng)村文化振興的重要組成部分。然而,傳統(tǒng)的管理體制難以適應(yīng)這些新興領(lǐng)域的需求。為此,政府應(yīng)針對數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn),制定靈活的管理措施,營造寬松的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。例如,放寬對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、短視頻等內(nèi)容創(chuàng)作的限制,簡化數(shù)字文化企業(yè)的注冊和備案手續(xù),降低準(zhǔn)入門檻。建立數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)孵化器,為初創(chuàng)企業(yè)提供辦公場地、技術(shù)支持等一站式服務(wù),幫助他們快速成長。這些措施不僅促進(jìn)了數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展,也為鄉(xiāng)村文化注入了新的活力。
建立健全評估監(jiān)督機(jī)制是確保政策實(shí)施效果、持續(xù)改進(jìn)工作的必要保障。為了保證各項(xiàng)政策真正落地見效,政府應(yīng)定期對政策實(shí)施情況進(jìn)行評價,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。具體來說,建立第三方評估機(jī)制,邀請專家學(xué)者、行業(yè)協(xié)會等獨(dú)立機(jī)構(gòu)對政策執(zhí)行情況進(jìn)行客觀公正的評估。評估內(nèi)容涵蓋政策設(shè)計(jì)的科學(xué)性、實(shí)施過程的規(guī)范性以及最終效果的社會效益等多個方面。建立動態(tài)調(diào)整機(jī)制,根據(jù)評估結(jié)果及時調(diào)整和完善相關(guān)政策。例如,對效果不佳的政策進(jìn)行修訂或廢止,對取得顯著成效的經(jīng)驗(yàn)做法在更大范圍內(nèi)推廣。此外,通過公開透明的方式向社會公布評估結(jié)果,接受公眾監(jiān)督,增強(qiáng)政策的公信力和執(zhí)行力。
三、強(qiáng)化人才培養(yǎng),夯實(shí)新質(zhì)生產(chǎn)力支撐基礎(chǔ)
(一)加強(qiáng)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)
開設(shè)針對性培訓(xùn)課程是提升村民就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的關(guān)鍵。根據(jù)當(dāng)?shù)匦枨?,設(shè)置數(shù)字媒體制作、電商運(yùn)營等實(shí)用課程,幫助村民掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和商業(yè)技能。例如,針對農(nóng)村電商,可以開設(shè)網(wǎng)店運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)營銷等課程,拓展銷售渠道;結(jié)合地方特色,開發(fā)短視頻制作、動畫設(shè)計(jì)等文化創(chuàng)意課程,培養(yǎng)村民的文化創(chuàng)作能力。
搭建在線學(xué)習(xí)平臺利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢開展遠(yuǎn)程教育,打破地域限制。引入豐富的課程資源,涵蓋農(nóng)業(yè)技術(shù)、經(jīng)營管理、文化藝術(shù)等多個領(lǐng)域,村民們可以根據(jù)自己的興趣和需求隨時隨地學(xué)習(xí)。在線平臺還可以提供互動交流功能,促進(jìn)學(xué)員之間的溝通與分享,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
組織實(shí)地考察交流活動邀請專家到村授課或組織村民外出參觀學(xué)習(xí),拓寬視野,更新觀念。通過專題講座和實(shí)地考察,村民們可以親身體驗(yàn)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理模式,激發(fā)創(chuàng)新思維。此外,實(shí)地考察還能促進(jìn)不同地區(qū)之間的交流合作,共同探索鄉(xiāng)村振興的新路徑。
(二)吸引外部優(yōu)秀人才回流
提供優(yōu)厚的工作生活環(huán)境是吸引高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。改善住房條件,配套完善的醫(yī)療、教育資源,解決年輕人的后顧之憂。政府可以建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用房、人才公寓,并加大醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施投入,提升基層醫(yī)療服務(wù)水平,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,確保孩子們在良好環(huán)境中成長。
設(shè)立專項(xiàng)獎勵基金對有突出貢獻(xiàn)的人才給予物質(zhì)和精神上的獎勵,激勵他們扎根基層。對于在鄉(xiāng)村文化建設(shè)、科技創(chuàng)新等方面取得顯著成績的人才,政府可以設(shè)立專門的獎勵基金,給予豐厚的獎金和榮譽(yù)稱號。通過樹立典型,宣傳先進(jìn)事跡,營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍。
創(chuàng)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地為初創(chuàng)企業(yè)提供辦公場地、技術(shù)支持等一站式服務(wù),營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。政府與企業(yè)、高校合作,打造集辦公、研發(fā)、培訓(xùn)、展示于一體的孵化基地。初創(chuàng)企業(yè)可以獲得免費(fèi)或低成本的辦公空間,享受專業(yè)的技術(shù)支持和服務(wù)指導(dǎo),降低創(chuàng)業(yè)門檻,提高成功率。
(三)培育新一代鄉(xiāng)土文化傳承者
實(shí)施非遺傳承計(jì)劃選拔優(yōu)秀的青少年作為非遺項(xiàng)目的接班人,系統(tǒng)傳授傳統(tǒng)技藝。設(shè)立非遺傳承學(xué)?;蚺嘤?xùn)班,邀請資深藝人擔(dān)任導(dǎo)師,教授剪紙、刺繡、陶藝等傳統(tǒng)手藝。組織各種實(shí)踐活動,如手工制作比賽、作品展覽等,激發(fā)青少年的興趣和熱情,培養(yǎng)后備力量。
開展民俗文化節(jié)慶活動通過舉辦各類民俗節(jié)會,如春節(jié)廟會、端午龍舟賽等,讓年輕人親身感受傳統(tǒng)文化的魅力?;顒又邪才艂鹘y(tǒng)游戲、手工藝制作等體驗(yàn)項(xiàng)目,幫助大家更好地理解民俗文化的內(nèi)涵和價值,增強(qiáng)對本土文化的認(rèn)同感。
建立師徒結(jié)對幫扶關(guān)系由資深藝人擔(dān)任導(dǎo)師,一對一指導(dǎo)學(xué)徒,確保傳統(tǒng)技藝得以延續(xù)。組織民間藝人和年輕學(xué)徒結(jié)成對子,簽訂師徒協(xié)議,定期進(jìn)行面對面指導(dǎo)和集體討論,設(shè)立考核機(jī)制,確保教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)年輕一代對本土文化的自豪感和責(zé)任感。
同時還可以推廣非遺文化教育:在中小學(xué)及高等教育機(jī)構(gòu)中推廣非遺文化課程,讓傳統(tǒng)文化成為學(xué)生教育的一部分,從小培養(yǎng)他們對非遺文化的認(rèn)知和興趣。
利用新媒體宣傳,通過社交媒體、視頻平臺等新媒體渠道,宣傳非遺文化和傳承活動,吸引更多年輕人的關(guān)注度和積極參與。還可以建立非遺文化數(shù)據(jù)庫,收集和整理非遺項(xiàng)目的資料,建立數(shù)字化檔案,為研究和傳承提供便利。鼓勵年輕一代在傳承中創(chuàng)新,將傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合,使非遺文化更加貼近現(xiàn)代生活,提高其在年輕一代中的吸引力。
四、結(jié)語
新質(zhì)生產(chǎn)力為鄉(xiāng)村文化振興帶來了巨大潛力,但也面臨著基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、專業(yè)人才短缺和文化認(rèn)同感弱化等挑戰(zhàn)。通過優(yōu)化政策環(huán)境、強(qiáng)化人才培養(yǎng)和支持?jǐn)?shù)字化建設(shè),可以有效破解這些難題。具體而言,政府應(yīng)完善政策法規(guī),提供專項(xiàng)資金和稅收優(yōu)惠,簡化行政審批流程,拓寬融資渠道,吸引社會資本參與;同時,加強(qiáng)職業(yè)教育和技能培訓(xùn),設(shè)立非遺傳承計(jì)劃,培養(yǎng)新一代鄉(xiāng)土文化傳承者,吸引外部優(yōu)秀人才回流,提供優(yōu)厚的工作生活環(huán)境。此外,推動數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用,如利用互聯(lián)網(wǎng)平臺拓展文化傳播渠道,借助新媒體豐富鄉(xiāng)村文化的表達(dá)形式,促進(jìn)線上線下融合互動,增強(qiáng)村民的文化自信和歸屬感。隨著這些措施的逐步落實(shí),新質(zhì)生產(chǎn)力將有力推動鄉(xiāng)村文化的繁榮與可持續(xù)發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的全面進(jìn)步,彰顯傳統(tǒng)文化在新時代的價值。
文章來源: 《文化產(chǎn)業(yè)》 http://www.12-baidu.cn/w/wy/32640.html
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