從電視節(jié)目談青少年核心價值觀的養(yǎng)成路徑

核心價值觀的培養(yǎng)要從娃娃開始，從青少年開始。在核心價值觀的培養(yǎng)過程中，作為主流傳播媒介的電視對于青少年價值觀的形成具有重要的作用。但是，某些電視節(jié)目中卻存在著諸多消極的因素，阻礙青少年的身心健康發(fā)展。本文以流行的電視節(jié)目為例，總結電視節(jié)目中影響青少年核心價值觀養(yǎng)成的突出因素，并對此提出自己的一些微末建議，以供參考。

一、電視節(jié)目中影響青少年核心價值觀養(yǎng)成的突出因素

（一）熒屏上充斥著暴力、色情等兒童不宜的鏡頭

以青少年喜歡的動畫面——《喜羊羊與灰太狼》和《熊出沒》為例，這兩部動畫片沒有智慧的交鋒，和知識的實際運用，有的只是暴力和血腥，如紅太狼掄起平底鍋來擊打灰太狼，熊大和熊二運用暴力手段來對抗光頭強等，這些情節(jié)充滿了粗暴的語言和肢體的沖突，這很容易誘導青少年進行模仿。青少年從這些電視節(jié)目中非但學不到有益的知識，反而被這些電視節(jié)目中的不良因素污染了純潔的心靈。在這方面，外國的青少年節(jié)目就做的比較好，內(nèi)容健康，制作精良，更重要的是符合青少年的認知和探索規(guī)律，所以，近年來，我國從國外引入了很多的青少年電視節(jié)目，這里面有一部分節(jié)目為青少年所喜愛，但是也有一部分節(jié)目存在著文化侵略的跡象。例如一些成人動畫等，一個喜歡冒險的女孩子在向男孩表白被拒之后，竟然用自殺來讓對方記住自己，而且自殺的場面極其逼真，這樣的畫面和臺詞顯然不適合青少年來欣賞，但是一些電視機構為了追求收視率，從來不考慮這方面的問題。

（二）電視節(jié)目內(nèi)容對青少年的性別暗示誤導嚴重

因為電視的高度普及，所以，可以說青少年生活在一個電視的世界中，電視中所傳遞的內(nèi)容也在無時不刻地影響著青少年。尤其是其中的一些性別暗示方面的電視節(jié)目已經(jīng)引起了有關教育學者的關注和重視。例如目前一些掃黃打非和解救婦女的新聞，對于社會制度等問題避而不談，將新聞的重點有意無意地放在婦女身上，沿用傳統(tǒng)的婦女觀點或者思維，貶低了女性的尊嚴和人格，反映出電視節(jié)目制作人的無能。在比如一些洗衣粉和方便面的廣告，喜歡將帝王形象牽涉其中，或者用一些較有歧義的語言如“泡了”“漂了”等來誤導青少年，還有的電視劇渲染女人專一是美德，男人風流是本能的觀念等，這些對于性別的暗示誤導會嚴重影響青少年核心價值觀的形成。

（三）電視節(jié)目的主體性不強，說教嚴重，成人化現(xiàn)象多

青少年接受電視節(jié)目的出發(fā)點和動機與成人不同，他們更加側重于電視節(jié)目的娛樂性，而不是知識性，這是由他們的身心發(fā)展的規(guī)律所決定的，這就要求青少年節(jié)目要充滿了趣味和純真。也就是說青少年節(jié)目的制作和播出方式要考慮到青少年的接受特點、思維習慣、成長需求等內(nèi)容，從青少年的角度出發(fā)，反映他們的真實生活和心理特點。但是，在青少年電視節(jié)目的實際制作和播出過程中，編導們總是習慣對青少年進行成人化指導，讓他們按照成人的思維去說成人喜歡聽的話，做成人喜歡做的事情，例如讓青少年穿著超過自己年齡的性感服裝，唱著他們不懂的情愛歌曲，學著成人的樣子為自己拉票等，這樣的電視節(jié)目沒有突出青少年的主體地位，缺乏真實性，無法吸引青少年的興趣。

二、從電視節(jié)目來看青少年核心價值觀的養(yǎng)成路徑

（一）轉變傳統(tǒng)的傳播和制作理念，培養(yǎng)青少年正確的價值觀念

首先轉變傳統(tǒng)的傳播理念，將青少年節(jié)目的傳播理念從以傳播者為重心轉變到以青少年的客觀需要為重心，以青少年為對象，增加符合青少年接受規(guī)律和身心特點的電視節(jié)目，提高青少年電視節(jié)目的質(zhì)量，以滿足我國未來建設者的信息和娛樂需求。例如在主持新聞時，可以讓青少年加入，讓青少年擔任記者來采訪，從青少年的視角來看待世界等等。其次要轉變制作理念。青少年電視節(jié)目的制作目的就是開發(fā)青少年的智力，幫助青少年形成正確的世界觀人生觀和價值觀。所以青少年電視節(jié)目一定要與青少年的年齡相符合，與他們的生活接軌，與他們的學習有關，在電視節(jié)目的制作中要培養(yǎng)青少年對于國家大事的責任感，以天下為己任的使命感和當仁不讓的節(jié)操和意識。

（二）淡化收視率，建立綜合評價體系

目前電視節(jié)目的好壞，主要是通過收視率來評定的，收視率高的節(jié)目就是優(yōu)秀的節(jié)目，而收視率低的節(jié)目就一無是處，這種評價體系給電視節(jié)目制作人一個暗示，那就是盡可能低采取一切手段來博取眼球，有時甚至會嘩眾取寵。這樣的電視節(jié)目所宣揚的價值標準很容易扭曲，變形，誤導沒有價值選擇經(jīng)驗的青少年。所以，青少年電視節(jié)目的評價體系要全面綜合，不能以收視率為唯一的標準。至少不能與成人娛樂節(jié)目的評價標準一致。青少年的電視節(jié)目必須要有自己的特點，比如能夠給青少年提供娛樂，或者傳播健康、科學的內(nèi)容等等，這樣才能夠給青少年以正確的引導。

（三）電視節(jié)目堅持青少年的視角和定位

從傳播學的角度來看，青少年的電視節(jié)目要想博取較高的收視率，就必須以青少年為主題，以青少年的心理特征為導向，不僅僅反映青少年的真實世界，而且也反映他們真實的情感需求。此外，還要以青少年的思維方式去思考節(jié)目的編制，用青少年的語言來進行交流，這樣才能夠和青少年的心靈產(chǎn)生共鳴。電視節(jié)目要堅持青少年的視角和定位需要做到以下幾點，首先，強化青少年的主體參與地位。將一部分節(jié)目構思的工作交給青少年，發(fā)揮他們的積極性和主動性，不去局限他們的思路，讓他們自由想象和聯(lián)想，充分展現(xiàn)青少年的創(chuàng)造能力。其次重視青少年電視節(jié)目的城鄉(xiāng)信息資源配置，盡可能地照顧到農(nóng)村地區(qū)的青少年，將他們包括在內(nèi)。最后，強化娛樂先行的原則。在青少年節(jié)目中加入娛樂元素，寓教于樂。

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