開放性實(shí)驗(yàn)室的定位
開放性實(shí)驗(yàn)室,首要目的是為大學(xué)生提供創(chuàng)新平臺(tái),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,在條件允許的情況下可以滿足學(xué)生開展常規(guī)實(shí)驗(yàn)的需求。
1.創(chuàng)新思維的展示平臺(tái)。建立開放性實(shí)驗(yàn)室的初衷是鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新思思維和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,重點(diǎn)體現(xiàn)在三個(gè)方面:
1)一是開展競(jìng)賽技能培訓(xùn)等科技活動(dòng)(如電子競(jìng)賽、建模競(jìng)賽等),提升學(xué)生的創(chuàng)新興趣;
2)二是支持具有一定科研能力的學(xué)生參加科研活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生的科研能力;
3)三是鼓勵(lì)學(xué)生以開放性實(shí)驗(yàn)室為平臺(tái),提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,并以此基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。
1.2基本實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的補(bǔ)充。開放性實(shí)驗(yàn)室兼具傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的功能,可服務(wù)于理論教學(xué),針對(duì)課堂內(nèi)不能完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)或?qū)W習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)的學(xué)生,可利用開放性實(shí)驗(yàn)室, 繼續(xù)完成課堂實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或預(yù)習(xí)新內(nèi)容,以助于提高教學(xué)質(zhì)量。
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