思想政治教育的策略探討

1.加強(qiáng)對思想政治教育的認(rèn)識

    思想政治教育是一門必要的學(xué)科，對于任何一個(gè)學(xué)生而言，思想教育遠(yuǎn)比知識教育重要，尤其是在一些技工學(xué)校中，教師必須要學(xué)會加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和引導(dǎo)，從而使得學(xué)生形成正確的觀念，才能確保他們在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中保持正確的心態(tài)。對于學(xué)生的思想政治教育，應(yīng)該要不斷完善校內(nèi)的氛圍，對技校的學(xué)生進(jìn)行更多引導(dǎo)和教育，讓他們能夠更多地融入到技校的管理過程中，對自己在學(xué)習(xí)以及生活中存在的為一些思想問題進(jìn)行處理，提高學(xué)生在思想政治學(xué)習(xí)過程中的主動性。

2.合理地利用新媒體

    第一，利用新媒體加強(qiáng)人文教育。在思想政治教育過程中，學(xué)生是教育主體，教師要考慮到學(xué)生的基本情況以及學(xué)生的接受能力，進(jìn)行有針對性地教學(xué)，不能一概而論，要對學(xué)生有足夠的關(guān)懷，從而使得學(xué)生能夠感受到外界的關(guān)心，防止一些心理問題的出現(xiàn)。在素質(zhì)教育的背景下，教師作為課堂的引導(dǎo)者，應(yīng)該要從自身做起，加強(qiáng)對人文教育的理解和重視，意識到以技校學(xué)生的利益和發(fā)展為根本的重要性，應(yīng)該要將學(xué)生放在一個(gè)更加重要的地位，對其進(jìn)行正確的引導(dǎo)，對學(xué)生的興趣進(jìn)行激發(fā)，使得技校學(xué)生能夠在心理教育課上表現(xiàn)得更加活躍。第二，利用新媒體加強(qiáng)情感認(rèn)知教育。新媒體在這個(gè)過程中可以發(fā)揮重要的作用，新媒體寬松的環(huán)境讓學(xué)生可以暢所欲言，保持一種愉悅的心情來學(xué)習(xí)，教師要借助新媒體加強(qiáng)情感引導(dǎo)，給學(xué)生更多的關(guān)懷，使得學(xué)生意識到自己的價(jià)值，并且可以借助新媒體為學(xué)生搭建一個(gè)溝通的平臺和橋梁，使得學(xué)生可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，沒有受到太多的限制，因此可以幫助學(xué)生構(gòu)建健康的社會主義核心價(jià)值觀念。

3.開展豐富多彩的活動

    很多技校學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)思想和心理問題，一個(gè)重要的原因就是他們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境并沒有給他們帶來多少溫暖。對此，教師可以通過組織各種活動來調(diào)動學(xué)生的積極性和熱情，使得學(xué)生能夠團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮集體主義精神，對學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的一些問題進(jìn)行解決。比如在課堂之外組織游戲，如讀書會、踏青活動、學(xué)雷鋒活動等，將思想政治教育的內(nèi)容融入到游戲中，寓教于樂，讓技校學(xué)生能夠自行結(jié)合成不同的小組，通過對各種思想政治教育任務(wù)的共同完成，來提高對學(xué)習(xí)的理解能力，提高自己的實(shí)踐能力，促進(jìn)技校學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提升。 

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