回帖寫作的文學性——中州學刊

所謂文學性，按照俄國形式主義大家雅各布森的說法，“就是使一部作品成為文學作品的東西”①。不過對于多數(shù)回帖者來說，其寫作并沒有明確的文學創(chuàng)作意識或文學旨歸，而只是自覺或不自覺地運用文學創(chuàng)作手法和語言技巧，以提高回帖段子的藝術感染力。因此，這里的文學性，對于回帖寫作而言，主要是指一種廣義上的文學技法與文學特征。即便如此，我們還是從很多精彩的段子看出明確的文學體裁，只不過這些文學形式僅僅是裝“新酒”的舊瓶子，里面的“新酒”常常散發(fā)出濃烈的現(xiàn)實批判氣息。例如《新石壕吏》：“暮投虎頭村，有吏夜拆樓。老夫逾窗走，老婦備汽油。吏呼一何怒，婦言一何愁。聽婦前致詞，幾年前蓋樓……夜久語聲絕，猶聞瞭望守。長夜未合眸，拆遷隊依舊！”在新舊《石壕吏》的對比中，“哀民生之多艱”的情感共鳴不由得在讀者心中激蕩。還有填詞之作《沁園春·房》：“……樓價如此虛高，引無數(shù)英雄競折腰。昔秦皇漢武，見此頭搖；唐宗宋祖，更是沒招；一代天驕，成吉思汗，只好住在蒙古包?！彪m有拙劣的模擬之嫌，但借古諷今，抒發(fā)當代人的苦悶與無奈，也有很強的感人效果。雅體之外，俗體更多，譬如打油詩：“生不起，剖腹一刀五千幾；讀不起，選個學校三萬起；住不起，一萬多元一平米；病不起，藥費利潤十倍起；活不起，一月辛勞一千幾；死不起，火化下葬三萬幾?？偨Y：求生不得，求死不能?！边€有雅俗共賞的對聯(lián)：“上聯(lián)：年年月月講改革，教改、醫(yī)改、政改，左改右改，問，改在哪里。下聯(lián)：時時刻刻抑漲價，房漲、菜漲、稅漲，上漲下漲，猜，漲向何方。橫批：非誠勿擾?！边@是一副嚴整的工對，寫作者無疑具有較高的文學素養(yǎng)。如果說上例打油詩著眼于藝術的情感性，這副對聯(lián)則訴求于表達的思想性，但不論是言情還是立意，我們都能感受到寫作者強烈的批評意識、質疑精神和關注現(xiàn)實問題的情懷。應該說，回帖寫作里始終昂揚著真正的現(xiàn)實主義風格和精神，這種風格和精神甚至可以成為當代純文學創(chuàng)作的榜樣。
比明顯運用某種文學體裁更多的，是充斥在回帖寫作中的大量文學修辭技巧。諸如排比、夸張、襯托、比喻、雙關等常用語言修辭手法以及巧合、誤會、懸念、伏筆等一般敘事技巧，在精彩的回帖段子中隨處可見。例如：“工資就像大姨媽：一個月一次，一周左右就沒了；工資就像大姨媽：一懷孕就沒了；工資就像大姨媽：到了退休年齡，立馬沒了；工資就像大姨媽：到時間不來就心慌；工資就像大姨媽：從沒準時到賬過；工資就像大姨媽：存著覺得漲，流出來的時候又痛……”這則譬喻性敘述，由于本體與喻體之間建立起來的高度貼切感，同時又擊中了多數(shù)人共同的生活體驗，讀后不禁令人為其精妙的關聯(lián)喝彩。還有一些生動的對話描寫，極富反諷意味。譬如：“媽，你老人家去買瓶醬油，怎么才回來？”“沒辦法，街上學雷鋒的人太多！就門口那個紅綠燈路口，我被扶過了18個來回，剛過來，又被送回對面！”“那您是怎么回來的？”“我實在走不動了，不小心摔倒在地。結果排隊等扶我的人一下全散了，我這才一路狂奔回來。”這樣的段子對話生動，形象鮮明，耐人尋味，其可供解讀的現(xiàn)實意義和諷刺效果也不亞于一篇好看的小小說。
回帖中還有刻意戲仿文學經(jīng)典文本而成的段子，譬如：“賣火柴的小女孩點燃了最后一根火柴。火光漸亮閃爍，墻壁上隱隱約約顯出一個圖案來：拆！”安徒生童話中的悲憫情懷瞬間轉換成了當代人生存的恐懼感。又如：“剛才把中秋國慶的放假情況標在日歷上，突然想起魯提轄拳打鎮(zhèn)關西的橋段：我道：中秋國慶如何放假？領導道：這一月時間，要細細地剁做臊子，不要一個整的星期在上面。我笑道：卻不是特地來消遣我？領導聽得，跳起身來，拿著日歷在手，睜著眼，看著我道：灑家特地要消遣你！”這種戲仿使閱讀者不由想起自己的中秋國慶放假感受，生動的描述與文學經(jīng)典相映成趣，令人捧腹。事實上，許多回帖在敘事時都充分考慮到語言表達的形象性，以增強段子的藝術感染力。其中的人物雖沒有姓名和完整的經(jīng)歷，但只言片語卻能使其形象呼之欲出。例如：“一女同事憂心重重地從我身邊走過，嘴里叨叨著：糟糕，我可能要紅了，我U盤丟了……”需要指出的是，回帖寫作的用心其實并不在文學性和藝術感染力上，對其而言，那不過是提高表達效果、吸引眼球的手段而已，其真正的旨意還是在于民眾真情實感的自由抒發(fā)。