從主持傳播角度淺析人工智能背景下主持人被替代的可能性 ——以新華社“AI合成主播”為例
“AI合成主播”在具體的主持傳播活動(dòng)中有其特殊的優(yōu)勢(shì)。首先,打破了人類身體結(jié)構(gòu)限制的虛擬主播不僅能夠全天候無間歇工作,而且不會(huì)因?yàn)榍榫w波動(dòng)和身體狀況而影響工作的進(jìn)度和質(zhì)量。
其次,在全球化的傳播背景下,文化互動(dòng)的節(jié)奏愈發(fā)激烈。國(guó)際間文化傳播交流的態(tài)勢(shì)要求我國(guó)要加強(qiáng)對(duì)外傳播力。以“連接中國(guó)、溝通世界”為使命的合成主播可以通過大量數(shù)據(jù)二十四小時(shí)不停歇地進(jìn)行深度學(xué)習(xí),今后會(huì)掌握更多的語種進(jìn)行主持。
第三,主持人讀錯(cuò)、漏讀既定稿件中的文字或者是出現(xiàn)思維斷層導(dǎo)致語流停滯都是禁忌?,F(xiàn)代科技塑造出了兼?zhèn)錅?zhǔn)確與穩(wěn)定兩大優(yōu)勢(shì)的“AI合成主播”。只要輸入“AI合成主播”的文本沒有錯(cuò)誤,TA的播報(bào)就可以達(dá)到零紕漏且無停滯的標(biāo)準(zhǔn)。
第四,“AI合成主播”具有較高的效率。這一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)首先體現(xiàn)在只需提供文本給TA,幾分鐘即可合成一則視頻。其次,還有一些特定的場(chǎng)景,真人主持人無法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),“AI合成主播”可以結(jié)合新華社“現(xiàn)場(chǎng)新聞”報(bào)道,實(shí)現(xiàn)“AI合成主播”與短視頻一體化的生產(chǎn)制作,呈現(xiàn)出令人耳目一新的新聞短視頻,增加報(bào)道的感染力,讓觀眾有更為深切的體驗(yàn)和感受。合成主播一方面提高了報(bào)道的時(shí)效性,另一方面還降低了視頻制作的成本。
一、探尋“AI合成主播”在主持傳播活動(dòng)中的短板
主持人作為主持傳播活動(dòng)的主體在傳播活動(dòng)中所起的具體作用既是主持人得以存在的基礎(chǔ),又是衡量主持人是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)。主持傳播主體的六大作用分別是現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變、人際互動(dòng)、駕馭控制、提問采訪、組織串聯(lián)和把關(guān)整合,這里將選擇其中三項(xiàng)進(jìn)行詳例分析,衡量“AI合成主播”是否具備足夠能力替代主任主持人。
(一)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變
現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變是指主持人能夠在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)突如其來的情況作出機(jī)智、敏銳的應(yīng)變。這種應(yīng)變既可能是一次對(duì)意外事故的及時(shí)應(yīng)對(duì),也可能是一次尷尬局面的巧妙化解,更可能是一次即興發(fā)揮。
歌手張信哲做客《開講啦》欄目時(shí),一位學(xué)生代表提出了張信哲是過氣歌手的質(zhì)疑,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)氣氛無比尷尬。主持人撒貝寧為了救場(chǎng)說道:“你非要讓喬丹回到籃球場(chǎng)上去跟現(xiàn)在二十多歲的小伙子去拼NBA的冠軍,不科學(xué),但這不影響喬丹依然是NBA的神!”這段話巧妙地利用其它人物事例影射張信哲,接著引出對(duì)于這一問題的看法,得到了觀眾的情感共鳴,隨后以一句玩笑結(jié)束了問題的回答。主持人撒貝寧這系列現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變既符合當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景又充分化解了尷尬的場(chǎng)面,這都說明了真人主持人能夠充分調(diào)動(dòng)自身能力進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變。
“AI合成主播”合背后的技術(shù)支撐中有“建?!边@一關(guān)鍵詞,所謂建模就是要先建立模型,合成主播才能夠進(jìn)行模擬應(yīng)對(duì)。但是,再精細(xì)的編程也無法應(yīng)對(duì)瞬息萬變的現(xiàn)場(chǎng)情況。加之思維和情感上無法與真人比擬,這導(dǎo)致TA面臨主持傳播活動(dòng)中各類突發(fā)情況時(shí),一方面無法利用思維能動(dòng)地將現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況中的相關(guān)因素或?qū)⑵渑c其他外界因素有機(jī)聯(lián)系在一起,比如說撒貝寧聯(lián)想到以籃球界的名人影射張信哲來回答問題,既做出了回應(yīng),又規(guī)避了說話太直接的風(fēng)險(xiǎn)。
另一方面,應(yīng)對(duì)突發(fā)情況需要考慮到社會(huì)環(huán)境、媒介環(huán)境以及欄目環(huán)境,其中包含了嘉賓受眾、語境等因素。目前,“AI合成主播”很難對(duì)這些因素做出準(zhǔn)確的預(yù)判協(xié)助TA去做出恰適的應(yīng)變。突發(fā)情況難以預(yù)測(cè),無法給“AI合成主播”提前設(shè)置文本,人工臨時(shí)協(xié)助進(jìn)行應(yīng)急處理,也很難確?!叭f無一失”。
(二)人際互動(dòng)
主持傳播實(shí)現(xiàn)了大眾傳播和人際傳播的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。從某種意義上來說,主持傳播是使用語言、姿勢(shì)以及表情等傳播符號(hào)的高語境個(gè)人化傳播。這種人際性在具體的主持傳播活動(dòng)中是通過主持人的人際互動(dòng)作用所體現(xiàn)的,而人際互動(dòng)則是指主持人與現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外的觀眾、嘉賓之間的互動(dòng)。
董卿在《中華驕傲》這檔欄目中為了照顧在輪椅上96歲高齡的許淵沖老先生,選擇了跪地采訪。她在和老先生談話時(shí),靠近老先生耳邊緩慢地說話,也會(huì)在老先生對(duì)視時(shí),跪的更低,以保持和先生的平視或仰視。真人主持人會(huì)通過現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)致觀察和判斷做出適宜的人際互動(dòng)。
從主持傳播運(yùn)用的傳播符號(hào)來看,語言、表情、姿勢(shì)動(dòng)作等手段協(xié)助主持人進(jìn)行信息情感的傳遞和接收。在這方面,合成主播的語音和外形雖已是人工智能領(lǐng)域的一大突破,但目前TA的表現(xiàn)還不能給受眾帶來審美享受。最為致命的是虛擬主播并不是真實(shí)的人,沒有生命、思維和情感的虛擬主播導(dǎo)致合成TA無法細(xì)致觀察現(xiàn)場(chǎng)從而做出預(yù)判進(jìn)行適宜的人際互動(dòng)行為,比如說TA很難像董卿一樣去跪地采訪表達(dá)出對(duì)老先生的照顧和尊重。真人主持人的缺失意味著主持傳播活動(dòng)中人際傳播本源的缺失。當(dāng)觀眾長(zhǎng)期觀看虛擬主播的節(jié)目后會(huì)產(chǎn)生虛擬主播既然不是真人,就沒有必要做出反饋的想法。觀眾的這一想法會(huì)使主持傳播活動(dòng)的人際互動(dòng)失敗,只剩下單向的信息灌輸。
(三)駕馭控制
主持人作為主持傳播的主體,其角色相當(dāng)于主持傳播活動(dòng)的主人或總管。因此,主持人就要發(fā)揮出主人應(yīng)有的駕馭和控制傳播局面的作用。
在主持傳播活動(dòng)中主持人應(yīng)當(dāng)掌握主動(dòng)權(quán)去控制局面,以避免節(jié)目局面失控。傳播局面失控的狀況頗也為常見,比如嘉賓說話欲過強(qiáng)導(dǎo)致節(jié)目進(jìn)程拖延或是多位嘉賓觀眾出現(xiàn)了爭(zhēng)執(zhí)等。一檔固定的欄目必定有其時(shí)間限制,加之廣播電視傳播活動(dòng)具有線性傳播的特點(diǎn),主持人的駕馭控制能力就體現(xiàn)在根據(jù)時(shí)間來調(diào)整節(jié)目的內(nèi)容和進(jìn)程。經(jīng)典案例就是在2007年歡樂中國(guó)行元旦特別節(jié)目中雖然后臺(tái)多次出現(xiàn)時(shí)間誤判,但是董卿控制住了節(jié)奏加上流暢的語言表達(dá),鑄就了“金色三分鐘”。
上述案例證明真人主持人具備駕馭控制能力。如若“AI合成主播”的預(yù)設(shè)與節(jié)目實(shí)際時(shí)間和內(nèi)容完全重合,那么“AI合成主播”或許能夠按照文本完成對(duì)節(jié)目的把控。但不論錄播還是直播,節(jié)目的計(jì)劃時(shí)間可能在具體實(shí)踐過程中會(huì)產(chǎn)生一定的偏差。實(shí)際上,節(jié)目中的嘉賓或觀眾,甚至主持人自己說多久話都不可能準(zhǔn)確到分秒,同時(shí)主持傳播主體對(duì)節(jié)目局面的控制方面夾雜著人際傳播的因素,這些都難以預(yù)料又難以控制,“AI合成主播”的表現(xiàn)可能就會(huì)讓諸位失望了。
其余三個(gè)分論點(diǎn)不一一列舉了,通過以上的詳細(xì)例證,得出以下列表格:
作用 真人主持人 AI合成主播
組織串聯(lián) 具備 具備簡(jiǎn)單的組織串聯(lián)能力
現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變 具備 不具備
人際互動(dòng) 具備 不具備
駕馭控制 具備 不具備
提問采訪 具備 提問能力不夠精湛 可進(jìn)行簡(jiǎn)單提問
把關(guān)整合 具備 把關(guān)能力:具備 整合能力:不具備
目前,“AI合成主播”在主持傳播活動(dòng)中還不具備足夠的能力去完全替代真人主持人。
二、展望“AI合成主播”與真人主持人的發(fā)展之道
科技的突飛猛進(jìn)為人類社會(huì)帶來了人工智能的產(chǎn)物,是一種進(jìn)步發(fā)展,也是一種對(duì)人類的警醒。目前從主持傳播主體的角度來看虛擬主播暫時(shí)無法替代真人主持人,但真人主持人也要與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,避免被淘汰的命運(yùn)。
“AI合成主播”的出現(xiàn)是對(duì)于廣播電視行業(yè)是一種新鮮元素的注入,我們要承認(rèn)合成主播的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮其在部分主持傳播活動(dòng)中的巨大優(yōu)勢(shì)?!癆I合成主播”與真人主持人應(yīng)當(dāng)取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互配合來提高工作的效率和質(zhì)量。二者在未來的日子里形成將“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),攜手共進(jìn)”的工作狀態(tài)以此來優(yōu)化優(yōu)化工作模式、行業(yè)業(yè)結(jié)構(gòu)以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
來源:《視聽》:http://www.12-baidu.cn/w/xf/9501.html
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