論網(wǎng)絡文學對思想政治的影響與功能引導

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡上開始流行起一種新興文化，即網(wǎng)絡文學。它主要是指創(chuàng)作者依靠網(wǎng)絡平臺來發(fā)表一些自身的故事，通過網(wǎng)絡的開放性來獲得其他網(wǎng)友的參與和評論，這種文學形式不具有功利性，它主要是創(chuàng)作者的一種自我表達方式。網(wǎng)絡文學的快速發(fā)展得到了大學生的青睞。

一、網(wǎng)絡文學的特點

（一）網(wǎng)絡文學作品傳播速度快、傳播范圍廣

傳統(tǒng)的文學作品主要依靠的是紙質(zhì)出版物進行傳播的，傳播速度較慢，受眾具有一定的局限性。隨著互聯(lián)網(wǎng)和計算機技術(shù)的快速發(fā)展，大量的信息開始依靠網(wǎng)絡進行傳播，網(wǎng)民可以在電腦前就可以了解各類信息，而且伴隨著網(wǎng)民網(wǎng)絡閱讀習慣的形成，越來越多的網(wǎng)絡文學作品可以在短時間內(nèi)得到廣泛網(wǎng)民的閱讀，從而很容易紅遍整個網(wǎng)絡。如著名網(wǎng)絡作家“痞子蔡”就是依靠網(wǎng)絡文學而一舉成為網(wǎng)絡當紅作家的，他在1998年通過網(wǎng)絡連載的形式將《第一次親密接觸》的作品展現(xiàn)給了大陸及港、澳、臺的網(wǎng)絡讀者，獲得了廣泛網(wǎng)民的追捧，從而掀起了網(wǎng)絡文學的風潮。而眾所周知的網(wǎng)絡連載作品“小月月”事件也是依靠網(wǎng)絡在短時間內(nèi)紅遍了整個網(wǎng)絡，作品中的主角“小月月”也遭到眾多網(wǎng)友的膜拜，一時間“小月月”無人不知，無人不曉。以上我們可以看出，與傳統(tǒng)文學作品相比，網(wǎng)絡文學在傳播速度上有著絕對優(yōu)勢，它可以在短時間內(nèi)獲得廣泛網(wǎng)民的認知，并稱為一個人們熱衷討論的話題，從而得到傳統(tǒng)書刊的吸收和采納。

（二）創(chuàng)作自由

大部分的網(wǎng)絡文學作品是由眾多普通網(wǎng)民創(chuàng)作的，他們可以網(wǎng)絡去表達自己內(nèi)心最真實的想法，從而得到心理上的自我滿足。作者在創(chuàng)作作品過程中十分自由，可以隨心的表達自己的想法和觀點，這使得作品所表達的內(nèi)容十分自然，貼近人們的生活。比如之前在網(wǎng)絡上十分流行的小說《鬼吹燈》，它主要講述了盜墓者在盜墓、探險過程中發(fā)生的一系列離奇的故事，這種創(chuàng)作題材在傳統(tǒng)的文學作品中很難見到，極大的激發(fā)了網(wǎng)民的閱讀興趣。正是因為網(wǎng)絡文學作品在創(chuàng)作上具有極大的自由性，才使得網(wǎng)絡文學發(fā)展的勃勃生機。

（三）網(wǎng)絡文學的創(chuàng)作和欣賞具有參與性、交互性

隨著互聯(lián)網(wǎng)在我國的快速普及，目前在網(wǎng)絡上活躍著眾多的業(yè)余寫手和自由撰稿人，他們?yōu)榫W(wǎng)絡文學的發(fā)展做出了突出貢獻。同時，大量網(wǎng)絡文學作品的產(chǎn)生也吸引了大量的讀者來欣賞和閱讀。傳統(tǒng)的文學作品需要作者完全截稿后才能出版供讀者閱讀，而依托于網(wǎng)絡平臺的文學作品屬于一種“進行時”的創(chuàng)作，不但在時間和內(nèi)容上有著連續(xù)性，而且隨著作品內(nèi)容的更新，作者會與讀者進行交流與互動，作者可以更好的了解和掌握讀者的需求，這樣作者便可以創(chuàng)作出高質(zhì)量的文學作品。

（四）網(wǎng)絡文學作品具有多媒體的運用

傳統(tǒng)的文學作品往往主要以紙質(zhì)出版物的形式出現(xiàn)在讀者的面前，形式比較單調(diào)，難以激發(fā)讀者的閱讀興趣。網(wǎng)絡文學作品與之相比則有著很大不同，它不但含有文字內(nèi)容，而且還融入了圖片、聲音、視頻等內(nèi)容，閱讀更加富有多樣性。當一部網(wǎng)絡文學作品迅速走紅之后，會衍生出眾多周邊產(chǎn)物，如電影、電視劇、游戲、MV視頻等，如著名網(wǎng)絡小說《盜墓筆記》，網(wǎng)絡中不僅有“有聲讀物”供讀者下載，而且它還被改編為了電影和電視劇，獲得了人們的追捧。

二、網(wǎng)絡文學對思想政治的影響

高校大學生思想開放，愛好廣泛，由于網(wǎng)絡文學內(nèi)容豐富，具有一定的藝術(shù)感染力，他們課余時間十分熱衷于網(wǎng)絡文學的閱讀，在網(wǎng)絡文學中，不僅有積極向上的作品，也存在著一些消極、腐朽的作品，這就會對大學生的思想行為意識產(chǎn)生潛移默化的影響。

（一）正面影響

優(yōu)秀的網(wǎng)絡文學作品會給大學生帶來積極、正面的影響，其主要包括：第一，開闊大學生的眼界，豐富知識，寓教于樂。網(wǎng)絡文學有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，不同的網(wǎng)民創(chuàng)作出了不同的文學題材，這使得網(wǎng)絡文學作品豐富多樣，不僅有科幻、推理小說，還有貼近大學生生活的現(xiàn)實故事，這類網(wǎng)絡文學作品可以帶給大學生思想上的啟迪。此外，一些以歷史、科技為題材的網(wǎng)絡文學作品還可以使大學生接觸到豐富的課外知識，從而豐富了大學生的知識面，實現(xiàn)了寓教于樂的作用。第二，有助于大學生情感交流、表達自我。大學生是網(wǎng)絡文學創(chuàng)作的主要群體，他們在創(chuàng)作過程中可以將自己內(nèi)心深處最真實的想法表達出來，不僅滿足了自身的精神需求，而且還有利于形成獨立的人格。網(wǎng)絡是一個自由交流的平臺，大學生通過在網(wǎng)絡上進行創(chuàng)作、發(fā)布文章，可以與讀者或其他作者進行探討和交流，這種溝通不但可以使大學生獲得較強的歸屬感，還可以與讀者產(chǎn)生共鳴，從而獲得“自我實現(xiàn)”。第三，緩解壓力，有助于心理健康發(fā)展。大學生在校期間會面臨眾多的壓力，如學習、情感、就業(yè)等，這些無形的壓力會使大學生心理產(chǎn)生困惑、痛苦，甚至是挫敗感，這些負面情感不利于大學生心理的健康發(fā)展。網(wǎng)絡文學作品一般都具有曲折生動的故事，刻畫出了主人公豐富的情感，大學生通過創(chuàng)作和閱讀網(wǎng)絡文學作品可以產(chǎn)生歡樂、愉快的心情，有利于心理壓力的緩解，從而促進大學生的心理健康發(fā)展。

（二）負面影響

網(wǎng)絡文學作品的創(chuàng)作具有較高的自由性和開放性，由于缺乏一定的監(jiān)管，網(wǎng)絡中充斥著一批不成熟、不理智，帶有消極思想的文學作品，大學生長期創(chuàng)作和閱讀這類文學作品會使自身的世界觀、人生觀、價值觀得到扭曲，不利于大學生的健康發(fā)展。具體來說，網(wǎng)絡文學作品的負面影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，情色作品泛濫。很多網(wǎng)絡作者為了提高自己的網(wǎng)絡知名度，追求作品的點擊率，在作品中充斥著大量的低俗、下流的內(nèi)容，以最大程度的吸引讀者的閱讀，從而獲得較高的人氣。如網(wǎng)絡中的原創(chuàng)小說《多情房東風趣客》《高官的契約情人》等，題目中就充斥著引誘的字眼，嚴重污染了網(wǎng)絡文學這片凈土。第二，部分作品離經(jīng)叛道，是非觀念不分明。網(wǎng)絡文學作品創(chuàng)作過程中，作者可以任意發(fā)揮自己的想象，天馬行空的創(chuàng)造出自己心目中的理想世界，這是由于網(wǎng)絡文學具有極強的自由性，正是由于網(wǎng)絡文學的這種特性，《盜墓筆記》、《誅仙》等網(wǎng)絡小說才紅遍了大江南北。但是還有很大一部分作者思想不成熟，作品內(nèi)容胡編亂造，充滿了暴力、血腥、頹廢、崇拜個人英雄主義等觀點，對大學生產(chǎn)生了嚴重誤導。第三，大學生過渡沉迷網(wǎng)絡文學，影響現(xiàn)實生活。網(wǎng)絡文學作品一般都具有情節(jié)跌宕曲折、引人入勝等特點，大學生長期閱讀網(wǎng)絡文學會陷入故事當中而無法自拔，而且大部分的網(wǎng)絡文學是連載更新的，讀者無法了解作品的最終結(jié)局，這就使得大學生讀者每天關(guān)心著作品更新，不斷刷新網(wǎng)頁，從而產(chǎn)生了輕度強迫癥。第四，大學生把精力放在網(wǎng)絡文學創(chuàng)作上會影響學業(yè)。目前，網(wǎng)絡文學作品的很大一部分作者是在校大學生，雖然創(chuàng)作文學作品可以提高大學生的語言功底和文化積淀，但是部分大學生在創(chuàng)作過程中動機不純，只是為了追求點擊率、追求薪酬，創(chuàng)作普遍帶有功利性。此外，還有大學生將全部精力放在文學作品的創(chuàng)作和閱讀上，常常發(fā)生翹課、曠課的現(xiàn)象，致使學習成績下降，無法完成學業(yè)。

三、網(wǎng)絡文學的思想政治功能引導

網(wǎng)絡文學對大學生的思想政治會產(chǎn)生潛移默化的影響，為確保網(wǎng)絡文學給大學生帶來積極向上的影響，高校、文學網(wǎng)站和其他部門要采取有效措施充分發(fā)揮出網(wǎng)絡文學的思想政治引導功能。

（一）高校要做好對大學生作者的教育和引導。高校要廣泛開展有關(guān)于網(wǎng)絡文學的主題活動，向大學生大力宣揚我國的時代精神和道德規(guī)范，使大學生的人文素養(yǎng)和精神文化水準得到提升。同時，輔導員和教師要引導大學生創(chuàng)作者本著對社會和人民高度負責的態(tài)度去書寫生活中的真、善、美，為網(wǎng)絡文化的發(fā)展做出自己的貢獻。此外，還要教導大學生學會自我控制，自覺抵制網(wǎng)絡中消極、腐朽的文學作品，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，從自身出發(fā)向社會傳播正能量。

（二）高校要鼓勵大學生閱讀網(wǎng)絡文學作品中的經(jīng)典之作，提高自身人文素養(yǎng)。網(wǎng)絡文學作品質(zhì)量參差不齊，一些低俗的網(wǎng)絡文化作品很容易誤導大學生的思想行為意識。高校要重視網(wǎng)絡對大學生的思想政治教育功能，幫助大學生樹立正確的網(wǎng)絡文學閱讀觀，學會去粗取精的閱讀態(tài)度，真正吸收優(yōu)秀網(wǎng)絡文學作品中的真、善、美，最終樹立起正確的社會主義道德觀。作為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的高校教育者，要積極向大學生推薦高質(zhì)量的、具有欣賞價值的文學作品，引導大學生在創(chuàng)作網(wǎng)絡文學過程中要體現(xiàn)積極、樂觀、向上的思想，不斷提高自己的思想覺悟和人文素養(yǎng)。

（三）高校要培養(yǎng)大學生網(wǎng)絡文學創(chuàng)作和閱讀中的安全意識、責任意識和法律意識。由于網(wǎng)絡具有極強的開放性和自由性，網(wǎng)絡文學作品中充斥著大量的不良信息，這就要求大學生提高法律意識和責任意識，不傳播不撰寫低俗、消極的網(wǎng)絡文學，自覺選取優(yōu)秀的網(wǎng)絡文學作品來閱讀。同時，高校要教導大學生合理的安排課余時間，避免將全部的時間和精力都投入到網(wǎng)絡文學的創(chuàng)作和閱讀上，還是要以學業(yè)為重。

（四）文學網(wǎng)站要建立健全文學創(chuàng)作的規(guī)范和制度，在源頭上把好質(zhì)量關(guān)。目前很多文學網(wǎng)站缺乏對文學作品的監(jiān)管，導致網(wǎng)站中低俗、消極的作品泛濫，對讀者是思想和心智造成了很大的負面影響。文學網(wǎng)站的編輯要加大對稿件的審閱與篩選，上傳積極向上的文學作品，滿足讀者的精神需求。同時，嚴格抵制那些低俗、消極的文學作品，在源頭上避免低質(zhì)量文學作品的創(chuàng)作與傳播。

    綜上所述，網(wǎng)絡文學是互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的產(chǎn)物，它為大學生的創(chuàng)作和閱讀提供了巨大空間。它不但有利于大學生開拓眼界、增長知識，還會對大學生的思想政治意識產(chǎn)生一定的負面影響。高校要重視網(wǎng)絡文學的重要作用，依靠網(wǎng)絡文學這一新途徑做好對大學生的思想政治教育工作。

本文來源：http://www.12-baidu.cn/w/wy/1534.html《芒種》