新時(shí)期互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下中學(xué)生思想政治工作若干問(wèn)題的思考

 一、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給中學(xué)思想教育工作帶來(lái)的機(jī)遇
互聯(lián)網(wǎng)文化是多元的，它的分享具有強(qiáng)烈的大眾參與、自主選擇等特征。這些特征決定了互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育的關(guān)系只能是平等型，也可以這樣說(shuō)：　網(wǎng)絡(luò)條件下思想政治教育關(guān)系真正實(shí)現(xiàn)了平等，建立在師生、長(zhǎng)幼、上下等垂直型角色關(guān)系上的教育在網(wǎng)上很難有生存空間。教育者應(yīng)充分掌握互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育的這種特點(diǎn)，以平等交往的心態(tài)和　網(wǎng)友的角色身份積極參與網(wǎng)上教育。網(wǎng)絡(luò)影響著他們的學(xué)習(xí)、生活方式。它能使個(gè)人隨時(shí)隨地將文本、聲音、圖像、電子信息傳遞給設(shè)有終端的任何地方、任何個(gè)人，也就　是說(shuō)信息的獲取、選擇和傳播的過(guò)程，是用豐富、正確、生動(dòng)的信息影響和熏陶人們的思想情操的過(guò)程。
二、網(wǎng)絡(luò)思想教育工作的應(yīng)用領(lǐng)域
（一）論壇、博客——新興的網(wǎng)絡(luò)教科書(shū)
論壇、博客已逐漸成為中學(xué)生發(fā)表輿論的重要場(chǎng)所，上面的帖子內(nèi)容都是中學(xué)生群體關(guān)注的問(wèn)題，關(guān)于身邊同學(xué)朋友的、學(xué)校老師和學(xué)校管理的、國(guó)內(nèi)外大事的，關(guān)于飲食、健身、娛樂(lè)、休閑、情感的，等等。網(wǎng)絡(luò)所具有的一定屏障性的特點(diǎn)，使得學(xué)生們不僅從主觀上愿意敞開(kāi)心扉說(shuō)出自己的身邊事以及煩惱和感受，提出自己的迷惑，而且也會(huì)誠(chéng)懇地贊同他人的觀點(diǎn)或主動(dòng)指出別人看法的不足和解答別人的疑問(wèn)。這些交流言論會(huì)形成一種平等民主的氛圍，并逐漸改造著中學(xué)生頭腦，然后用這些言論形成的信念來(lái)規(guī)范中學(xué)生自身的行為。另一方面，同齡人之間的互動(dòng)和認(rèn)同度顯然要比上下代人之間的說(shuō)教效果好，而B(niǎo)BS本身服務(wù)對(duì)象特定于一個(gè)群體的特點(diǎn)也使得這種互動(dòng)更加方便快捷。對(duì)來(lái)自各個(gè)渠道的信息或理論自由發(fā)表自己的見(jiàn)解，這是BBS上自我滲透教育的一大特色。在這些辯論里無(wú)論過(guò)程如何，最后總會(huì)獲得正解，同齡人在一種平等角色定位前提下，易于快速接受這些觀點(diǎn)，并逐漸深化和不斷調(diào)整自己對(duì)事物和事件的認(rèn)識(shí)。
（二）聊天工具的應(yīng)用
聊天工具對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不斷摸索不斷創(chuàng)新且生活中不可缺少的一項(xiàng)應(yīng)用軟件。無(wú)論是學(xué)習(xí)上對(duì)中學(xué)生的引導(dǎo)，還是在道德品質(zhì)方面對(duì)中學(xué)生的教育，輔導(dǎo)員要有效地開(kāi)展上作，其一要取得中學(xué)生的信任，其二要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的思想波動(dòng)，然后在這兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上要善于引導(dǎo)。而一般的引導(dǎo)方式是找中學(xué)生當(dāng)面談心，但當(dāng)面談心的引導(dǎo)方式經(jīng)常受談話的時(shí)間、地點(diǎn)、談話人的情緒及其他因素的影響，變得比較脆弱。
（三）隨著QQ的使用，它的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)就慢慢得以顯現(xiàn)
1.　使用方便容易，現(xiàn)在的中學(xué)生大部分都是使用QQ進(jìn)行聊天。不需要很高的技術(shù)含量，簡(jiǎn)單，并且功能多。QQ的內(nèi)存越來(lái)越大，而且符合我們中國(guó)人使用的習(xí)慣，一個(gè)號(hào)碼和密碼就可以登錄。QQ畢竟發(fā)展了很多年了，技術(shù)、功能上要成熟很多。在交流方面有很大的優(yōu)勢(shì)。
2.　QQ可以建立群組，如果學(xué)生有什么困惑或者意見(jiàn)問(wèn)題等，都可以在里面表達(dá)出來(lái)。易與教師們交流，而且具有保密措施。休息時(shí)間，他們會(huì)怕給老師打電話，怕和老師交流。但有了網(wǎng)絡(luò)的交流，他可以給老師留言，先將自己的想法講出來(lái)，將最初的包袱解掉后，他的思想上的壓力就會(huì)減輕，而對(duì)于老師也可以及時(shí)地與學(xué)生們溝通了解。
同學(xué)喜歡上用QQ交流，也要愿意同老師交流，所以老師要努力，在溝通方面要做好，讓學(xué)生們?cè)敢馊バ湃?。可以在線解答同學(xué)問(wèn)題，為同學(xué)保密，用平等的網(wǎng)絡(luò)身份，這都是必須的。
三、為什么必須實(shí)施網(wǎng)絡(luò)思想政治工作
（一）利用網(wǎng)絡(luò)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)化思想政治工作提高認(rèn)識(shí)
中學(xué)思想政治工作者尤其是決策者必須充分認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，中學(xué)網(wǎng)絡(luò)化思想政治工作是整個(gè)思想政治工作的一種新形式和一塊新陣地?；ヂ?lián)網(wǎng)無(wú)國(guó)界，其信息傳遞方便快捷的特點(diǎn)使中學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上可以隨時(shí)接受各種各樣的信息，網(wǎng)絡(luò)的教育對(duì)中學(xué)生思想影響起著不容忽視的重要作用。因而網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的意義就在于利用網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)中學(xué)生形成和諧社會(huì)需要的具有良好思想品德和信息素養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
（二）利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行潛移默化的思想政治教育
學(xué)校應(yīng)該將網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，通過(guò)組織系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座和選修課，普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，將網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用滲透到有關(guān)課程中。網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)課應(yīng)該著眼于提高學(xué)生選擇信息、處理信息、分辨信息、綜合利用信息的能力，讓學(xué)生懂得在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)知識(shí)寶庫(kù)中到底能夠做些什么，怎樣挖掘網(wǎng)絡(luò)知識(shí)寶藏，如何把網(wǎng)絡(luò)信息與自己的專(zhuān)業(yè)相結(jié)合等問(wèn)題，使之能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行辯證地思考、批判地吸收、合理地利用。
互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育原則除上述外，還有實(shí)事求是、正面激勵(lì)等原則，但無(wú)論如何，互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育不能離開(kāi)思想政治教育根本性原則的指導(dǎo)，后者自始至終都要貫穿于前者之中，也就是說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育的基本原則要服從于思想政治教育的根本性原則，二者是統(tǒng)一的關(guān)系。需要說(shuō)明的是，雖然互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育要遵守思想政治教育的基本原則，但是思想政治教育的原則不一定完全適用于網(wǎng)上，如言傳身教就不一定完全適用于虛擬社區(qū)。對(duì)這些原則，我們也要本著實(shí)事求是的態(tài)度，進(jìn)行具體分析和批判繼承。
【參考文獻(xiàn)】
［1］石建峰.　校園網(wǎng)絡(luò)文化與思想教育工作的創(chuàng).　青海大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2003（2）.
［2］斯蒂芬·哈格梅芙，卡明斯詹姆斯·道金斯著，嚴(yán)建援等譯.　信息時(shí)代的管理信息系統(tǒng).　機(jī)械工業(yè)出版社，2003.