人力資源管理概念在闡述人力資源管理概念之前，先解釋人力資源的概念。人力資源指的是在一定范圍內的人口總體所具有的勞動能力的總和。人力資源作為特殊的資源，具有社會性、能動性、兩重性、以及持續(xù)性。人力資源的社會性表現(xiàn)為，人力資源具有的知識和技能具有明顯的后天性，受社會環(huán)境、文化等一

現(xiàn)今，我國的中職類院校在教育大環(huán)境的發(fā)展趨勢下開始了快速的發(fā)展，許多中職院校通過多所相關學校合并以及合作辦學等形式進一步實現(xiàn)了規(guī)模的擴展，這就使得中職類院校在校人數(shù)越來越多。而其中作為比較熱門的美術類相關專業(yè)的建立和招生也在各個中職院校中不斷地增加。但是，隨著新專業(yè)的建立以及

混凝土施工技術概述如今信息科學技術有了迅猛的發(fā)展，很多領域對信息技術的運用也非常重視，這很大程度上推動了建筑施工行業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定高質量發(fā)展，也保證了建設行業(yè)質量的逐步提升。作為當前使用最為頻繁的混凝土施工技術，混凝土施工技術本身優(yōu)勢是非常明顯的，其運用能夠使得施工建設質量得到保

思維導圖的概念思維導圖是一種高效學習、教學工具，其使用線條、文字、箭頭等簡單元素，展示抽象知識的內部邏輯，以更加直觀、生動的形式進行知識呈現(xiàn)。借助思維導圖可理順學生學習思維，培養(yǎng)正確的思維習慣，并在學生頭腦中搭建起系統(tǒng)、清晰的知識體系，這對于提高課堂教學效果及學生學習質量而言

在小學階段的英語教學中，繪本閱讀是值得推薦的方法之一。針對小學生好奇心強、面對枯燥的學習難以專心致志的問題，筆者根據(jù)實際操作和個人經(jīng)驗總結，對什么是核心素養(yǎng)和小學英語繪本閱讀，以及如何通過繪本閱讀提高學生核心素養(yǎng)三方面展開探討，為教師教學工作提供參考和指導。一、語音教學存在的

播音員主持人是廣播電視產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是影響廣播電視健康發(fā)展的重要因素，在新媒體、融媒體等傳媒平臺快速發(fā)展的背景下，高能力素質的播音員主持人能夠有效提升媒體的核心競爭力，保障欄目的質量與收視率，使制作團隊的創(chuàng)意得到充分的發(fā)揮，滿足社會大眾對文化資訊的精神訴求。因此，新時代

裝配式建筑施工技術的應用優(yōu)勢就建筑項目施工的管理而言，與傳統(tǒng)的施工模式相比，裝配式建筑工程在實際中的應用更加重要，其在以下幾方面起到作用：（1）提高建筑項目一些部分的施工質量，提升整個建筑過程的品質。在進行裝配式建筑的時候，由于一部分是在工程中進行的，在制作構建時，一般會使用

群眾文化活動的重要意義在于能夠結合時代發(fā)展對群眾進行新觀念的灌輸。通過豐富多彩的文化表演，既讓群眾們在閑暇時間享受放松的生活，又讓群眾在參與文化活動時了解新時期下的國家政策及方向。這將會直接利于國家的公益性社會文化事業(yè)的發(fā)展，并且也起到了對國家文化宣傳領頭的作用。社會主動承辦

在社會經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下，我國各種各樣的文化產(chǎn)業(yè)得到了十分繁榮的發(fā)展，這就使得聲樂演唱得到了群眾的廣泛喜愛以及歡迎，而美聲唱法作為一種蘊含著豐富情感的唱法之一，不僅具有著極其豐富的表現(xiàn)形式，并且還可以在最大程度上滿足群眾的審美需求，讓群眾能夠更好的理解美聲唱法中傳遞出的內容

近年來，我國高等職業(yè)院校教育體系的發(fā)展十分迅速，已經(jīng)成為了國家教育體系中的重要部分，能夠為國家培養(yǎng)出更高質量的專業(yè)性技術人才。高職學生在畢業(yè)之后體現(xiàn)出動手能力強以及專業(yè)知識儲備數(shù)量豐富的特點，能夠滿足我國現(xiàn)代化建設的客觀要求。與此同時，應當重視到發(fā)展黨員工作的重要價值，為黨的

目前高職英語詞匯教學現(xiàn)狀由于受到傳統(tǒng)教學模式的影響，現(xiàn)高職英語詞匯教學效果并不太理想。大多數(shù)老師，還是一言堂，帶領學生讀單詞，給例子，要求學生背單詞，課堂枯燥無味。詞匯教學存在很大的問題, 學生記憶單詞也是沒有方法，就是憑著記憶死記硬背，背了忘，忘了背，最后效果還不好，特別受

媒體與網(wǎng)絡融合是時代發(fā)展大勢所趨，人們在信息數(shù)據(jù)獲取上更加多元化，空間與時間對人們的限制越來越低，信息交互性越來越強，通過網(wǎng)絡獲取信息成為信息獲取主流方式[1]。受到這種影響，傳統(tǒng)廣播電視媒體市場被逐漸壓縮，廣播電視新聞收視率逐年走低[2]。作為一名新聞記者，面對這些困境需要

作為一名藝術設計專業(yè)出身的讀者，通讀由托馬斯﹒索維爾所著的《經(jīng)濟學的思維方式》一書，感受到的是毫無障礙的閱讀體驗，以及認識到經(jīng)濟學的強大解釋力和對思維方式的重大影響作用。全書語言運用的比較淺顯易懂，沒有復雜的圖表公式，也沒有難懂的經(jīng)濟學專業(yè)術語以及枯燥的實證。而是用日常生活中

文化是一個國家、一個民族的靈魂，中華傳統(tǒng)文化積淀著中化民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著獨具特色的語言文字、浩如煙海的文化典籍、名揚世界的科技工藝、以及異彩紛呈的文學藝術等等，這些都為中華民族的偉大復興提供了綿綿不絕的精神動力。大學生作為

舞蹈道具的發(fā)展歷史舞蹈道具最先是原始社會，人們本身是為了驅趕野獸拿著木棍圍著火堆扭動身體，后來發(fā)現(xiàn)這個方法可以保護人們的生命安全，漸漸的就演變成了早期的祭祀。隨著時代的發(fā)展，人民的生活水平提高，娛樂設施增加，漸漸的木棍等防御性武器就轉變成絲綢、長袖等舞蹈道具，舞蹈道具就具有了

概述當前，物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等一系列技術廣泛應用，傳統(tǒng)校園的信息化建設模式，已逐步展現(xiàn)出弊端。硬件資源難以共享，一些服務器資源耗盡，而一些服務器資源過剩；各業(yè)務系統(tǒng)采用獨立數(shù)據(jù)庫信息分散，系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)無法進行交換；各業(yè)務系統(tǒng)之間管理標準不統(tǒng)一，運營維護成本太高等問題不斷出

隨著我國對教育形式的不斷改革完善，高考的形式也逐漸向著多樣化的方向轉變，且音樂藝考也成為了一些有學科弱項的學生進入大學追逐夢想的特殊途徑，因而，要使這些學生能夠更快更順利地完成考試進入大學，就需要教師在實際教學的時候營造出一個適合學生學習的氛圍，便于學生在這樣的學習環(huán)境下提高

近些年來，我國科技發(fā)展十分迅速，以互聯(lián)網(wǎng)為基礎的各項技術在不斷涌現(xiàn)，不同的網(wǎng)站也在不斷構建、完善，逐漸趨于社會性、功能性、信息性。就目前而言，有不少商業(yè)性銷售網(wǎng)站已經(jīng)十分完善，得到了人們的廣泛重視和使用，網(wǎng)站通過技術融合、創(chuàng)新等方式促進了網(wǎng)站信息管理技術的突破，同樣的還有媒體

中職院校學生學情中職院校學生是一個特殊的群體，他們大多由于高考、中考失利或者因為家庭原因來到學校，他們大多是學困生、后進生，學習基礎和承受能力相對較差，而且這些學生普遍年齡偏小，沒有任何的社會閱歷，而且正處于15-17歲的青春期，心理不是很成熟，相當一部分學生自我意識不合理，

學生社團實質是指在學生自愿基礎上所形成的的藝術、文化、學術團體，高校通過加強學生社團建設有利于豐富學生課外學習娛樂活動、提高學生自主探究創(chuàng)新能力與綜合素養(yǎng)，并在校園范圍內營造出和諧健康的學習氛圍。因此，高校在思想政治教育實踐工作中要最大程度發(fā)揮出學生社團的作用，加強對學生