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• 1關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)中小學教師系列高、中、初級專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審條件（試行）的通知（桂職辦〔2019〕47號）
• 2關(guān)于職稱評審“學科分類”的說明（不懂的老師不妨看看）
• 3湖南：關(guān)于做好2019年度全省職稱評審工作的通知
• 4關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)體育系列高、中、初級專業(yè)技術(shù)資格評審條件（試行）的通知（桂職辦〔2019〕38號）
• 5教師職稱論文投稿全攻略
• 6關(guān)于印發(fā)《河南省高等學校教師（實驗人員）中高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報評審條件（試行）》的通知
• 7發(fā)表職稱論文先要搞定這10個小問題
• 8關(guān)于印發(fā)《河南省高等學校教師（實驗人員）中高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報評審條件（試行）》的通知
• 9首付3000元，音樂學科副教授、教授評職不是夢
• 10職稱評審管理暫行規(guī)定

• 舞蹈鋼琴藝術(shù)指導在漢族民間舞蹈課堂教學中的問題思考與實踐 ——以山東三大秧歌為例
• 創(chuàng)造力培養(yǎng)指引下幼兒園舞蹈教學策略探究
• 融合傳統(tǒng)文化元素的中職舞蹈課程設(shè)計研究 ——以洪澤湖周邊傳統(tǒng)文化為例
• 課程思政背景下長安樂舞滲透學前教育專業(yè)舞蹈課程的地域性探究
• “圓”與“聯(lián)”：羌族鍋莊舞在婚禮儀式中的社群功能與文化象征研究
• 淺析江西早期紅色題材油畫的繪畫風格和價值——以漆德琰的《毛主席在農(nóng)村調(diào)查》為例
• 藝術(shù)工程思維在《陳設(shè)設(shè)計》教學中的應用與評估
• 美育特色課程助力社區(qū)教育的實現(xiàn)路徑探析
• “AI工具鏈+文化解碼+商業(yè)驗證”三位一體教學模式 ——《IP拓展及衍生品設(shè)計》課程教學成果
• 審計全覆蓋格局下企業(yè)合規(guī)管理能力提升的策略

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• 國內(nèi)核心期刊分級情況概覽及說明！本篇適用人群：需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學者
• CSSCI官方早就公布了最新南核目錄，有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用！附南核目錄新增期刊！
• 北大核心期刊目錄換屆，我們應該熟知的10個知識點。
• 注意，最新期刊論文格式標準已發(fā)布，論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化！文字版GB/T 7713.2—2022 學術(shù)論文編寫規(guī)則
• 盤點那些評職稱超管用的資源，1,3和5已經(jīng)“絕種”了
• 職稱話題| 為什么黨校更認可省市級黨報？是否有什么說據(jù)？還有哪些機構(gòu)認可黨報？
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