電視主題報道的創(chuàng)新發(fā)展——以大理電視臺《走基層》系列節(jié)目為例
長期以來,只要談起電視主題報道,給人的感受都是政治味道濃、內(nèi)容單一枯燥、形式刻板嚴(yán)肅、宣傳特征突出,拒人于千里之外。因為其“宣傳”的屬性,造成了主題報道新聞性不足、時效性不夠、吸引力不強(qiáng)的先天缺陷。而對于一名記者來說,一次主題報道需要圍繞主題,深層次、多角度、多層面來反映和刻畫主題。無果不按照新聞規(guī)律報道,就很難做到由表及里、寬領(lǐng)域、立體化的采訪,讓人覺得千篇一律,沒有說服力。
然而,做好主題報道對于弘揚主流價值觀,構(gòu)建社會主義和諧社會有重要意義,因此,我們在主題報道過程中,更要從選題策劃、內(nèi)容形式、表現(xiàn)手法上著手,用創(chuàng)新贏得發(fā)展??上驳氖?,隨著“走轉(zhuǎn)改”活動的深入開展,各級媒體中涌現(xiàn)出很多典型范例,為主題報道的創(chuàng)新提供了范例。結(jié)合“走轉(zhuǎn)改”活動的開展,大理電視臺《大理新聞》欄目推出了《走基層》系列報道,內(nèi)容涉及:新春走基層、美麗鄉(xiāng)村、中國夢·我的夢、小康庫區(qū)·幸福移民等,這一系列主題報道以記者的主觀視角為切入點,跟蹤記錄人物經(jīng)歷、事件過程,通過不同的報道形式取得了良好的收視效果,本為試以《走基層》系列節(jié)目為研究對象,探討主題報道如何創(chuàng)新發(fā)展。
一、 主題報道中的主動作為、主觀視角
走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng),“走、轉(zhuǎn)、改”三個字道出了媒體在貼近群眾的宣傳報道中需要的主動作為。大理電視臺《走基層》系列報道則以“走”這個動詞來定義,體現(xiàn)了記者在新聞報道過程中“走近,了解、融入”的過程?!蹲呋鶎印废盗泄?jié)目強(qiáng)調(diào)記者的參與、記者的體驗和記者的主觀視角,和以往的主題報道不同,記者已經(jīng)不僅僅只是一個旁觀者,也是一個親歷者和講述者。讓記者的腳步扎根基層、融入基層,也讓主題報道本身有了生活氣息。
例如《走基層》系列節(jié)目中《大山的呼喚》一期,講述了記者把千里之外的愛心人士捐贈物資運往大山深處的趙卡拉小學(xué)的故事。事件本身很簡單,但正是因為有了“走”的過程,才使一次捐資助學(xué)的行動有了感人的力量。從祖國東北的大連,到祖國西南邊陲大山深處的趙卡拉,記者把經(jīng)過4000多公里長途運輸?shù)慕虒W(xué)物資轉(zhuǎn)送進(jìn)趙找卡拉完小。原本聽說山路難行,可是沒有想到,難行的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于想象,記者帶著物資一路經(jīng)歷了暴雨、冰雹、山洪、泥石流,經(jīng)歷了兩天的奔波,才從大理州州府下關(guān)輾轉(zhuǎn)到達(dá)了趙卡拉完小。可是助學(xué)物資卻因為山路艱難,被暫時寄存在了鐘英鄉(xiāng)中心校,無法送達(dá)學(xué)生手中。帶著深深的遺憾,記者一行還是堅持到學(xué)校里去看一看,翻越了一座又一座山嶺,最終到達(dá)了“山間的一小塊平地”——趙卡拉。
在學(xué)校,記者沒有和學(xué)生做太多的交流,因為天色已晚,必須要趕路回鄉(xiāng),但是簡簡單單的一組學(xué)校鏡頭、校長的采訪和學(xué)生的玩具、眼神,已經(jīng)說明了一切。
試想,如果沒有記者“走”的主動行為,沒有報道記者“走”的主觀視角,那這樣的節(jié)目到最后就為變?yōu)橐粭l簡單的新聞捐資助學(xué)的新聞,但是正式因為記者貼近式的加入,才使得人們更為深刻的理解到,我們?yōu)槭裁匆獛椭鷦e人?這樣做的意義是什么?我們還能做什么?節(jié)目播出之后我們得知,一位愛心企業(yè)家看到了這組新聞,決定給予學(xué)校更多的捐助。
二、 以人為本,人情冷暖體現(xiàn)報道溫度
人是電視節(jié)目中最主要的元素,也是最具有表現(xiàn)力的元素,準(zhǔn)確的塑造典型人往往會使報道本身獨具感染力,走而構(gòu)建起一個更加真實的新聞世界。
在《走基層 中國夢·我的夢》系列節(jié)目中,我們看到了一個個人物鮮活的身影,他們不管從事什么樣的行業(yè)和工作,無論多大年紀(jì)男女老幼,心中都充滿了對這片土地的愛,和為實現(xiàn)夢想而努力的正能量。這一系列中充滿人文關(guān)懷,無論主人公經(jīng)歷了什么樣的挫折、掙扎、悲歡,一個個鮮活的任務(wù)形象躍然眼前,讓觀眾產(chǎn)生認(rèn)同感,從而能也達(dá)到了新聞傳播的真正目的。在電視節(jié)目已經(jīng)習(xí)慣了宏大敘事的今天,這樣的人情冷暖打動人心,這樣的人文關(guān)注彌足珍貴。
例如一組講述大理州洱源縣疾病預(yù)防控制中心副主任李桂科醫(yī)生的新聞就格外打動人心。32年來,李醫(yī)生堅守在煉鐵鄉(xiāng)黑潓江畔山坳中的麻風(fēng)病療養(yǎng)院里,為麻風(fēng)病人治病。在過去,由于黑潓江的阻隔,李桂科和同事們只能靠人背馬馱和渡船出入往來。23年前的一天,康復(fù)人員早早停下手中的活兒,興高采烈地劃著小船,滿載金燦燦的包谷準(zhǔn)備渡過黑潓江回到療養(yǎng)院過中秋,可是船剛到江心,突然打來的一個浪頭把船掀翻了,16人全部落水,6人在這場事故中遇難!
在洶涌的黑潓江渡船來回往返,對李桂科而言并不覺得苦,但他深知,對患者和生活在療養(yǎng)院里的康復(fù)人員而言,他們本就遭遇外界歧視和偏見,而蜿蜒而過的黑潓江又無情地將他們隔離在與世隔絕的地方,使他們?nèi)谌肷鐣南M用烀#≡诤跐尳辖ㄒ蛔鶚颍B接起療養(yǎng)院和外界的聯(lián)系成為李桂科多年的心愿。然而當(dāng)時連療養(yǎng)院基本的住房問題都得不到保障,在橫跨30來米的黑潓江上建一座橋談何容易?他一次又一次奔波請求后,終于一座橫跨黑潓江的吊橋建起來了。這座橋不僅僅連接了江邊的茄葉村和療養(yǎng)院,更是為麻風(fēng)病康復(fù)人員打通了一道融入社會,走向外界的大道。
在日常報道中,其實我們并不缺乏鮮活的人物想象,我們欠缺的或許是真情實感的去感受、了解、走進(jìn)一個人的生活。我們的熒屏既需要“高大上”的人物形象,更需要“柴米油鹽”的普通生活。不管身處什么樣的崗位,新聞報道本身應(yīng)該是有溫度的,這種溫度來自于普通人的喜怒哀樂、人情冷暖。
三、 故事化敘述,見人見事見細(xì)節(jié)
《走基層》系列節(jié)目的靈魂在“走”,走的過程就是新聞產(chǎn)生的過程,相比宏大敘事而言,《走基層》系列節(jié)目更適宜小切入口的故事化敘事方式,在新聞中見人見事見細(xì)節(jié)。把新聞敘事過程轉(zhuǎn)化為一種受眾皆可以感知的生活體驗。
例如在《走基層 美麗鄉(xiāng)村》節(jié)目中,對一個村莊的描述和刻畫方式可以是多種多樣的??梢院唵沃苯拥拿枋鲞@是一個什么樣的村莊,在什么樣的背景下,通過什么人的努力,使用那些舉措,達(dá)到了什么樣的建設(shè)效果。但是這樣流水賬式的敘事方式往往平淡無奇,宣傳特征突出,不能引起受眾內(nèi)心的共鳴,也不能發(fā)自內(nèi)心的感受到一個村莊的美。面對這樣的題材,可以選擇故事化的敘述方式,在新聞敘事進(jìn)程中見人見事見細(xì)節(jié)。
例如在《美麗諾鄧的變與不變》這組新聞中,作者講述的是自從《舌尖上的中國》讓諾鄧村和諾鄧火腿走紅以后,古老、美麗的諾鄧村的變與不變。通過對三位生活在諾鄧村的不同年齡村民的記錄,表達(dá)了村民們對諾鄧村的美好憧憬和齊心寫手建造美麗鄉(xiāng)村的努力和承諾。新聞中, 50后、70后、90后三位主人公雖然從事不同的工作,有著不同的生活軌跡,但是內(nèi)心的鄉(xiāng)愁和對故鄉(xiāng)眷戀是一致的,從小生活的這個村莊,對這個村莊充滿了愛,所以,內(nèi)心也堅定的知道,在未來的日子里,古老美麗的諾鄧村什么可以變,什么不能變。
四、 結(jié)語
無論電視主題報道的形式如何,其都離不開國家的方針政策,落腳點始終都是與老百姓息息相關(guān)的話題,所以主題報道從“高大上”向“三貼近”的回歸時必然趨勢。在全國新聞戰(zhàn)線“走轉(zhuǎn)改”座談會上,劉云山寄語廣大新聞工作者,“要在學(xué)習(xí)運用群眾語言、提升吸引力感染力上下功夫見成效,倡導(dǎo)清新樸實、生動鮮活、言簡意賅的文風(fēng),讓人們愛讀愛聽愛看,實現(xiàn)最佳宣傳效果”。
“一頭汗水兩腳泥”是做出好新聞的基礎(chǔ)和過程,真正好的主題報道也是一樣,只有帶著強(qiáng)烈的感情和責(zé)任感,走到新聞中,發(fā)現(xiàn)記錄新聞現(xiàn)場,把新聞人物化、人物故事化、故事細(xì)節(jié)化,才能使觀眾樂于接受、引發(fā)思考,也才能把提高新聞質(zhì)量的要求落到實處。
欄目分類
- 高校美育與課程思政的辯證關(guān)系及融合實踐探索
- 以“精準(zhǔn)化訓(xùn)練”提升體育教學(xué)質(zhì)量
- 論個性化教學(xué)計劃在網(wǎng)球課堂中的有效實施
- 構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力人才培養(yǎng)新范式
- 基于生命與健康教育的高職院校網(wǎng)球課課程思政改革研究
- 舞蹈比賽在舞蹈文化傳播中的作用及其發(fā)展路徑探究
- 淺析西雙版納哈尼族阿卡人紡線舞
- 新媒體環(huán)境下舞蹈的表現(xiàn)形式與發(fā)展路徑研究
- 試論擺手舞在高職院校舞蹈教學(xué)中的文化傳承
- 詩詞入史——淺談古詩詞在初中歷史教學(xué)中的價值
- 別被這個老掉牙的報紙理論版投稿郵箱誤導(dǎo)了!最新核實91個報紙理論版投稿郵箱通道,一次集齊
- 喜報!《中國博物館》入選CSSCI擴(kuò)展版來源期刊(最新CSSCI南大核心期刊目錄2025-2026版)!新入選!
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國內(nèi)核心期刊分級情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問題”。
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個知識點。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點那些評職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了

 0373-5939925
0373-5939925 2851259250@qq.com
2851259250@qq.com
             
            

