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淺析狄更斯小說中的諷刺手法

作者:林麗華來源:《芒種》日期:2016-01-22人氣:7941

《艱難時(shí)世》是19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實(shí)主義大師查爾斯·狄更斯創(chuàng)作黃金時(shí)期的重要作品[1]。19世紀(jì)英國文壇上一位著名的作家-扎爾斯.狄更斯,在世界文壇上占據(jù)重要地位。其創(chuàng)作的小說《艱難時(shí)世》自問世以來,受到了各種各樣的評(píng)價(jià)。小說在創(chuàng)作中巧妙的運(yùn)用了諷刺手法,更好的將小說中的人物形象給呈現(xiàn)了出來。諷刺手法有兩種分類:一種是言語的諷刺,另外一種是情景的諷刺。小說《艱難時(shí)事》巧妙的運(yùn)用了諷刺的創(chuàng)作技法,是一個(gè)比較典型的應(yīng)用例子。文章主要從四個(gè)方面對(duì)諷刺手法的運(yùn)用進(jìn)行了描寫,其中包括:小說故事情節(jié)的發(fā)展、人物形象的塑造、小說場景的刻畫和人際關(guān)系的交往。這四個(gè)方面都起到了十分重要的作用,較好的彰顯了資本主義和功利主義,從而更好的表達(dá)了小說主題。在具體探討小說《艱難時(shí)世》時(shí),主要從諷刺角度出發(fā),對(duì)這四個(gè)方面進(jìn)行了深入探討,突出了這四個(gè)方面在突出小說主題時(shí),發(fā)揮了重要作用。文章揭示了資本主義和功利主義的小說主題,彰顯了小說特有的文化魅力,具有較大文學(xué)價(jià)值,有助于讀者對(duì)小說的把握。

一、諷刺手法下的故事情節(jié)推動(dòng)

  小說《艱難時(shí)光》借助諷刺手法,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。小說主要貫穿了兩條故事線索:在功利主義影響下,湯瑪士.葛雷硬崇拜功利主義,這是小說的第一條線索;小說中的資本主義者龐得貝對(duì)小說形象的展現(xiàn)起到了一定作用,這是小說的第二條線索。這兩條線索自始至終都穿插在小說內(nèi)容當(dāng)中。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)小說內(nèi)容較好的把握,有必要對(duì)小說中的這兩條線索進(jìn)行深入性探討分析。首先需要注意的是,小說中的功利主義色彩的成分借助諷刺手段在這種人物形象的身上得到了體現(xiàn)。在小說內(nèi)容開始的部分,小說中的人物形象湯瑪士.葛雷硬對(duì)功利主義的定義做出了解釋,他也是典型的功利主義的代表,給人的印象是經(jīng)常將尺子、天平和乘法表裝在自己的口袋里,似乎對(duì)人性中的每一部分都要稱上一稱,并且相信能夠告訴你每一部分的重量??傊?,功利主義體現(xiàn)在小說中的四個(gè)人物身上,這些人物形象有湯瑪士的女兒路意莎,湯瑪士的兒子小湯瑪士,湯瑪士認(rèn)為比較出色的學(xué)生比周,馬戲團(tuán)演員的女兒西絲。在教育過程中,湯瑪士用一種壓制性的教育理念指引教學(xué),想遏制孩子們的想象力,不讓這些孩子進(jìn)行室外娛樂活動(dòng),希望孩子長大后能夠像自己一樣忠誠于功利主義,成為虔誠的功利主義教徒。隨著小說故事情節(jié)的不斷深入,最終我們發(fā)現(xiàn),湯瑪士的做出的這些努力都失敗了。從中,我們發(fā)現(xiàn)諷刺手法在推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展中起著重要作用。對(duì)這種情況,有一本書《韋氏文學(xué)大百科全書》對(duì)其做了解釋:當(dāng)觀眾或讀者在欣賞作品中的人物形象時(shí),對(duì)人物形象的把握遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了故事中人物停留的層面,這時(shí)戲劇性的諷刺就會(huì)出現(xiàn)。從讀者的角度出發(fā),我們不難發(fā)現(xiàn),湯瑪士堅(jiān)守的功利主義是對(duì)人性的束縛,所以,其為此做出的一切將是失敗的。然而,可悲的是湯瑪士并沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),其一生都在為這樣的目標(biāo)做著實(shí)踐性的努力。就這樣,戲劇性的諷刺也緊跟著出現(xiàn)了。湯瑪士苦口婆心的勸說自己的女兒嫁給比其大好幾歲的資本家龐貝,讓自己的女兒忍受無情的痛楚,其宣城的人生哲學(xué)最終遭到了女兒的強(qiáng)烈反對(duì),女兒路易莎對(duì)其進(jìn)行了懷疑和強(qiáng)烈的抨擊。湯瑪士信奉功利主義,在其教育的孩子身上也施加了這種消極的思想,功利主義思想在其模范學(xué)生比周和小兒子小湯瑪士身上得到驗(yàn)證。湯瑪士的小兒子并沒有像父親湯瑪士期望的那樣長大之后能夠有所作為,反而喜歡上了賭博,一發(fā)不可收,可悲的是最終成為了一名潛逃中的盜竊犯。最令湯瑪士失望的是,湯瑪士的模范學(xué)生比周差點(diǎn)兒出賣了他,想將其兒子小湯瑪士的盜竊潛逃的事情揭露出來。產(chǎn)生強(qiáng)烈反差的是西絲的經(jīng)歷。充滿想象的西絲子在湯瑪士認(rèn)為就是教育的不合格品,然而正是這樣一位不被湯瑪士看好的一個(gè)女孩在湯瑪士一家人遇到危難的時(shí)候,卻伸出了援助之手,無私的提供幫助,被湯瑪士一家人認(rèn)為是保護(hù)他們的守護(hù)神。從中我們能夠窺見到戲劇性的諷刺推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展。小說作者查爾斯.狄更斯成功的實(shí)現(xiàn)了對(duì)功利主義的諷刺,向讀者表明,任何帶有功利主義的事物或者是人最后都會(huì)走向失敗。

二、諷刺手法下的人物形象塑造

  小說《艱難時(shí)事》中諷刺手法的運(yùn)用在小說創(chuàng)作中起到了十分重要的作用,諷刺手法的運(yùn)用為作者狄更斯揭示英國資本主義和功利主義奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小說中的湯瑪士.葛雷硬是一個(gè)典型的功利主義的代表,可以看成一個(gè)諷刺手法成功運(yùn)用的人物形象。諷刺手法的運(yùn)用使得小說中呆板的人物形象頓時(shí)鮮活起來。在小說第十五章中,湯瑪士葛雷硬勸說自己的女兒露意莎嫁給龐貝時(shí),露意莎說了這樣的話:“一般的孩子在成長過程中,身上多存有天真爛漫的童真,但是這種單純的感覺自始至終都沒有在我身上得到體現(xiàn)。您是那種細(xì)心的呵護(hù)我,以至于讓我的天真般的童真缺失了。在您良好的教育之下,我從沒做過一個(gè)孩子應(yīng)該有的夢(mèng),讓我喪失了一個(gè)孩子應(yīng)該有的心?,F(xiàn)在,我真想對(duì)你說,正是您關(guān)懷備至的教育,讓我內(nèi)心感到一種莫名的恐懼,我再也沒有了人生的信仰?!碑?dāng)聽到女兒這些話的時(shí),湯瑪士反而表現(xiàn)的非常高興,為女兒取得的這些成績而感動(dòng)。這個(gè)時(shí)候的湯瑪士還認(rèn)為自己的教育奏效了,成功的讓女兒信奉功利主義,完全沉醉在洋洋自得當(dāng)中。當(dāng)讀到小說第十二張章時(shí),功利主義下的教育受到了女兒的懷疑?;橐鍪『蟮穆兑馍龅阶约旱母赣H湯瑪士時(shí),說道:“你怎么可以這樣給我生命,讓我成為了沒有了靈魂的行尸走肉,奪走了我生命中那些有價(jià)值的成分?我的靈魂中再也沒有這些美好的東西了,它們都去了哪?在我遼闊草原般的心目中,本應(yīng)該出現(xiàn)百花齊放的情景,然而,你做的這一切,讓這種情況變成了什么樣子?我的父親啊,你都做了什么?”從這時(shí),湯瑪士對(duì)自己以前的教育方式開始了深刻的思考。認(rèn)識(shí)上的改變?cè)谛≌f結(jié)尾的內(nèi)容中得到體現(xiàn)。湯瑪士一向瞧不起史里銳先生,但當(dāng)聽到女兒這番話的時(shí),也開始耐心的思索史里銳先生的話:“世界上的每個(gè)人都有人生中的快樂,不能總停留在工作或者學(xué)習(xí)上?!辈豢煞裾J(rèn),兩種對(duì)比體現(xiàn)湯瑪士處于一種諷刺的情景模式中。讀者也就更加容易把握小說中的湯瑪士形象。從中,我們也看到了湯瑪士推崇的功利主義最終將會(huì)走向滅亡。

三、諷刺手法下的場景刻畫

  小說《艱難時(shí)空》中有一個(gè)環(huán)節(jié)反復(fù)性出現(xiàn),值得我們注意。這部分內(nèi)容主要體現(xiàn)在小說中的第一章和第十一章,反復(fù)刻畫了斯梯芬工作的童話宮殿。通過仔細(xì)閱讀,我們不難發(fā)現(xiàn),這種刻畫性的描寫主要是為了表現(xiàn)諷刺語言的運(yùn)用,是對(duì)斯梯芬和其他工作人員工作場景的刻畫。另外在第二卷第一章中就有刻畫工人們?cè)谘籽紫娜障鹿ぷ鞯膱鼍?,具體的文字是這樣的:“童話般的宮殿如同阿拉伯世界優(yōu)美的風(fēng)光,使當(dāng)?shù)氐木用褡兊孟?,勞?dòng)時(shí)沒有一絲生氣。然而,即使溫度再高,也不會(huì)給沙漠中的大象帶來興奮,也不能讓大象更加精神。大象的腦袋按照相同的速度上下擺動(dòng)著,無論天氣炎熱也好,陰暗也罷,這種情況總是循環(huán)發(fā)生。從中,我們發(fā)現(xiàn),這些所謂的童話般宮殿其實(shí)質(zhì)就如同地獄一般,是資本家對(duì)工人壓榨的一種表現(xiàn)。為了生存,工人不得不在惡劣的環(huán)境中拼命工作,無論怎樣努力工作,始終擺脫不了被剝削的命運(yùn),擺脫不了陰暗的身影。在19世紀(jì)英國工業(yè)革命的大前提下的人們的生存狀態(tài)和人格弱點(diǎn),最終造就了主人公的艱難一世[2]。小說中的斯梯芬就是這樣一種人物形象,為了生存,不得不努力的工作,然而得到的報(bào)酬卻只是一丁點(diǎn)的面包,這是少的可憐的可供午餐食用的東西,然而他的老板無龐貝憂無慮的過著美滋滋的生活,穿戴也很時(shí)髦。不可否認(rèn),童話般的宮殿是虛幻的,是作者狄更斯諷刺手法的巧妙運(yùn)用,為讀者呈現(xiàn)了工人辛苦工作的場景,也表達(dá)了作者對(duì)19世紀(jì)英國資本主義社會(huì)剝削行為的不滿,也是作者對(duì)工人的一種同情。小說《艱難時(shí)世》是英國著名作家查爾斯·狄更斯的經(jīng)典代表作品,其對(duì)當(dāng)時(shí)英國社會(huì)底層人物的遭遇進(jìn)行了深刻描寫,抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)中資本主義的黑暗,表達(dá)了對(duì)底層人民的同情[3]。

四、諷刺手法下的人際關(guān)系揭示

  諷刺手法體現(xiàn)在文章中的推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展、場景刻畫、人物形象塑造三個(gè)方面的體現(xiàn)中,也體現(xiàn)在當(dāng)時(shí)生活現(xiàn)狀中的人際中,為讀者呈現(xiàn)了英國人生活的真實(shí)場景。小說中的斯巴塞太太出身高貴,在龐貝家中擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)是女管家。龐貝對(duì)斯巴塞太太大力頌揚(yáng),對(duì)自己則進(jìn)行貶低,主要目的是為了編制“自我成才”的神話,用來嘲弄百姓。斯巴塞太太對(duì)龐貝表面上非??蜌猓欢车乩锓浅7锤兴?。在小說第二卷第九章中,其中一段文字的描述是這樣的:“當(dāng)斯巴塞太太聽到龐貝要外出幾天時(shí),表面上表現(xiàn)的非常憂傷,當(dāng)當(dāng)龐貝一走,就對(duì)著龐貝的肖像指指點(diǎn)點(diǎn),說其是一個(gè)傻瓜,罪有因得,感到無比高興?!笔聦?shí)上,龐貝對(duì)斯巴塞太太表現(xiàn)出來的友善也是停留在表面形式上,是一種偽善。當(dāng)斯巴塞太太將龐貝的母親當(dāng)做盜賊時(shí),這時(shí)的龐貝表現(xiàn)的十分恐慌,非常生氣,最終揭下了偽裝的面具,將斯巴塞太太解雇了。斯巴塞太太和龐貝之間的關(guān)系發(fā)生了顯著的變化,這種轉(zhuǎn)變性的表現(xiàn)更是一種諷刺手法的運(yùn)用,從中,我們看到當(dāng)時(shí)英國上層社會(huì)中人際關(guān)系的復(fù)雜性。這也難怪,湯瑪士一直堅(jiān)持這樣一個(gè)原則:“無論做什么都離不開錢?!笨梢猿姓J(rèn),作者借助戲劇性的諷刺手法,揭示了資本主義丑陋的本質(zhì),是一種對(duì)功利主義的無言批評(píng)。

結(jié)束語:

  小說《艱難時(shí)世》中以功利主義作為生活的原則,不僅唯利是圖而且對(duì)工人群眾帶來了無盡的剝削與壓迫,作品真實(shí)的反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)中勞資關(guān)系的矛盾,批判資產(chǎn)階級(jí)在“憲章運(yùn)動(dòng)”之后對(duì)英國資產(chǎn)階級(jí)的黑暗[4]。從以上文章的分析中得出,小說《艱難時(shí)世》主要從推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展、人物想象塑造、小說場景刻畫和人際關(guān)系交往四個(gè)部分探討當(dāng)時(shí)英國資本主義中對(duì)功利主義的崇拜,表達(dá)了作者對(duì)丑類資本主義本質(zhì)的強(qiáng)烈不滿,也是狄更斯對(duì)工人階級(jí)的無限同情。從中得出,小說《艱難時(shí)世》不僅具有較高文學(xué)價(jià)值,而且還具有重要的社會(huì)價(jià)值。筆者認(rèn)為,小說《艱難時(shí)世》是一部成功運(yùn)用諷刺手法將功利主義和資本主義深刻揭示出來,是一部非常優(yōu)秀的小說。

本文來源:http://www.12-baidu.cn/w/wy/1534.html芒種

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