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獨立學院學生戀愛態(tài)度研究
作者:周婧、茍娜來源:http://www.zzqkw.com/日期:2013-02-17人氣:1007
1 引言
大學生戀愛態(tài)度是全社會廣泛討論的熱點問題之一,他們?nèi)绾慰创龖賽酆突橐?,不僅是自身學習與成長的過程,也是學校教學與管理上的問題。截止2010年7月,經(jīng)教育部核準的獨立學院已達到322所,它們已經(jīng)成為我國高等教育中一支重要力量,但獨立學院是由普通本科高校按新機制、新模式組建的,其辦學理念和培養(yǎng)模式與公辦院校存在不同,獨立學院學生與普通高校學生相比有其自身諸多特點,是一個較為特殊的群體。因此,對獨立學院學生進行思想政治教育工作,必須結(jié)合獨立學院學生的特點來進行,這樣的教育工作才具有針對性。
2 研究方法
2.1研究對象
隨機抽取南方翻譯學院學生150人,其中男生64人,女生86人,獲得有效問卷144份。
2.2調(diào)查工具
由于戀愛態(tài)度是一個比較隱私的話題,所以常規(guī)的問卷測試并不能有效的獲取被試真實的想法,因此本研究先對30名在校學生進行了訪談,讓每個學生自己撰寫一個感興趣的戀愛故事,然后根據(jù)戀愛類型進行統(tǒng)計,最后選擇了人氣最高的六種形式編寫了戀愛故事開端,然后讓被試預測戀愛結(jié)局,這種投射測驗的方式繞過受訪者的心理防御,來考察被試對該種戀愛形式的態(tài)度。
2.3分析工具
采用Spss16.0對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。
3 研究結(jié)果
3.1對不同戀愛類型的態(tài)度總體比較
結(jié)果顯示,對六種戀愛類型總體上都持不看好的態(tài)度,而最不看好老少戀,相對而言對同性戀的結(jié)局是最看好的;對男老師女學生的師生戀,比女老師男學生的戀愛關系更看好;對婚外戀的態(tài)度與年齡無關,即不管是年輕的婚外戀還是中年時期的婚外戀大多數(shù)人都是不看好的。
3.2不同戀愛類型的態(tài)度相關性分析
調(diào)查結(jié)果顯示,年輕婚外戀和中年婚外戀兩種類型高相關(0.257,p<0.01),女師男生的戀愛態(tài)度與同性戀(0.188,p<0.05)和男師女生(0.190,p<0.05)的態(tài)度相關,男師女生的戀愛態(tài)度與中年婚外戀態(tài)度(0.212,p<0.05)具有相關性。
3.3戀愛態(tài)度的性別差異比較
注:* p<0.05, ** p<0.01
結(jié)果顯示,老少戀中,女生比男生態(tài)度更否定,而且差異非常顯著;對于婚外戀,不論是年輕還是中年,男生比女生的態(tài)度更否定;對于師生戀,不論是女師男生還是男師女生戀中,女生比男生態(tài)度更否定;對于同性戀,男生比女生態(tài)度更否定。
4 結(jié)論與展望
本研究通過調(diào)查獨立學院學生對六種特殊戀愛類型的態(tài)度,反映出學生在對待戀愛與婚姻、戀愛與年齡、戀愛與金錢、戀愛與地位、戀愛與性別角色等方面的態(tài)度,整體上顯示學生對這些戀愛類型是持反對態(tài)度的,但女生在戀愛與金錢、性別角色上更寬容,男生在戀愛與地位、年齡上更寬容。這項調(diào)查說明對待男女生戀愛態(tài)度上的教育側(cè)重點是不同的,作為教育工作者,我們一方面應當肯定學生自我成長的能力,培養(yǎng)學生戀愛的原則和高尚的情操;另一方面還有注重幫助學生克服戀愛中遇到的問題和困惑,使學生獲得擁有幸福戀愛和婚姻的能力。
【參考文獻】
[1]王洪波,石德時. 當前大學生戀愛中不良傾向的分析與思考. 中國青年政治學院學報,2000,5(19):22-25.
[2]黃巍巍,蔡曉群. 獨立學院學生戀愛心理的調(diào)查與分析. 萍鄉(xiāng)高等??茖W校學報,2010,1(27):111-114.
[3]蔡融. 當代大學生戀愛觀現(xiàn)狀及戀愛觀教育. 社會心理科學,2005,3(20):334-337.
[4]李明建. 90 后男、女大學生戀愛觀對比分析. 寧波教育學院學報,2010,6(12):35-37.
[5]郝文斌. 大學生戀愛問題的最新動態(tài)和對策研究. 思想政治教育研究,2005,2:75-77.
大學生戀愛態(tài)度是全社會廣泛討論的熱點問題之一,他們?nèi)绾慰创龖賽酆突橐?,不僅是自身學習與成長的過程,也是學校教學與管理上的問題。截止2010年7月,經(jīng)教育部核準的獨立學院已達到322所,它們已經(jīng)成為我國高等教育中一支重要力量,但獨立學院是由普通本科高校按新機制、新模式組建的,其辦學理念和培養(yǎng)模式與公辦院校存在不同,獨立學院學生與普通高校學生相比有其自身諸多特點,是一個較為特殊的群體。因此,對獨立學院學生進行思想政治教育工作,必須結(jié)合獨立學院學生的特點來進行,這樣的教育工作才具有針對性。
2 研究方法
2.1研究對象
隨機抽取南方翻譯學院學生150人,其中男生64人,女生86人,獲得有效問卷144份。
2.2調(diào)查工具
由于戀愛態(tài)度是一個比較隱私的話題,所以常規(guī)的問卷測試并不能有效的獲取被試真實的想法,因此本研究先對30名在校學生進行了訪談,讓每個學生自己撰寫一個感興趣的戀愛故事,然后根據(jù)戀愛類型進行統(tǒng)計,最后選擇了人氣最高的六種形式編寫了戀愛故事開端,然后讓被試預測戀愛結(jié)局,這種投射測驗的方式繞過受訪者的心理防御,來考察被試對該種戀愛形式的態(tài)度。
2.3分析工具
采用Spss16.0對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。
3 研究結(jié)果
3.1對不同戀愛類型的態(tài)度總體比較
結(jié)果顯示,對六種戀愛類型總體上都持不看好的態(tài)度,而最不看好老少戀,相對而言對同性戀的結(jié)局是最看好的;對男老師女學生的師生戀,比女老師男學生的戀愛關系更看好;對婚外戀的態(tài)度與年齡無關,即不管是年輕的婚外戀還是中年時期的婚外戀大多數(shù)人都是不看好的。
3.2不同戀愛類型的態(tài)度相關性分析
調(diào)查結(jié)果顯示,年輕婚外戀和中年婚外戀兩種類型高相關(0.257,p<0.01),女師男生的戀愛態(tài)度與同性戀(0.188,p<0.05)和男師女生(0.190,p<0.05)的態(tài)度相關,男師女生的戀愛態(tài)度與中年婚外戀態(tài)度(0.212,p<0.05)具有相關性。
3.3戀愛態(tài)度的性別差異比較
注:* p<0.05, ** p<0.01
結(jié)果顯示,老少戀中,女生比男生態(tài)度更否定,而且差異非常顯著;對于婚外戀,不論是年輕還是中年,男生比女生的態(tài)度更否定;對于師生戀,不論是女師男生還是男師女生戀中,女生比男生態(tài)度更否定;對于同性戀,男生比女生態(tài)度更否定。
4 結(jié)論與展望
本研究通過調(diào)查獨立學院學生對六種特殊戀愛類型的態(tài)度,反映出學生在對待戀愛與婚姻、戀愛與年齡、戀愛與金錢、戀愛與地位、戀愛與性別角色等方面的態(tài)度,整體上顯示學生對這些戀愛類型是持反對態(tài)度的,但女生在戀愛與金錢、性別角色上更寬容,男生在戀愛與地位、年齡上更寬容。這項調(diào)查說明對待男女生戀愛態(tài)度上的教育側(cè)重點是不同的,作為教育工作者,我們一方面應當肯定學生自我成長的能力,培養(yǎng)學生戀愛的原則和高尚的情操;另一方面還有注重幫助學生克服戀愛中遇到的問題和困惑,使學生獲得擁有幸福戀愛和婚姻的能力。
【參考文獻】
[1]王洪波,石德時. 當前大學生戀愛中不良傾向的分析與思考. 中國青年政治學院學報,2000,5(19):22-25.
[2]黃巍巍,蔡曉群. 獨立學院學生戀愛心理的調(diào)查與分析. 萍鄉(xiāng)高等??茖W校學報,2010,1(27):111-114.
[3]蔡融. 當代大學生戀愛觀現(xiàn)狀及戀愛觀教育. 社會心理科學,2005,3(20):334-337.
[4]李明建. 90 后男、女大學生戀愛觀對比分析. 寧波教育學院學報,2010,6(12):35-37.
[5]郝文斌. 大學生戀愛問題的最新動態(tài)和對策研究. 思想政治教育研究,2005,2:75-77.
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