機械電子工程節(jié)能控制技術的意義通過對機電工程現(xiàn)狀的分析，根據(jù)實際情況整理出機電工程的發(fā)展特點。首先機電工程一個比較豐富的工業(yè)類型，從整體上分析，機電工程創(chuàng)造的經(jīng)濟效益和社會效益非常豐富。其次，隨著機電產(chǎn)品不斷豐富，目前的電子工程體系不斷優(yōu)化，可以科學有效地方便人們的日常生活。

當前高中地理教學背景在當前的高中地理教學當中，教育教學方法已經(jīng)取得了一定的改善和進步，但是高中地理教學依然存在著不少的問題。從高中地理學科教學來看，部分教師完全按照課程標準來進行地理知識的講解，忽視了對于學生個性化特點的關注。因此，部分教師所設計的地理教學活動缺乏一定的合理性

當前是一個經(jīng)濟全球化時代，各地不斷出現(xiàn)火災事故，如巴黎圣母院火災、日本沖繩里火災等等，火災的發(fā)生不僅破壞了國家的財產(chǎn)還影響著國家的經(jīng)濟發(fā)展，一定程度上阻礙著社會和國家的發(fā)展，可見消防安全管理是一個必不可缺的關鍵部分，直接關系到社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展。消防部門必須積極做好消防規(guī)劃、

基建檔案是指企業(yè)在進行生產(chǎn)過程中對發(fā)生的企業(yè)廠房、設備、地面建筑物、地下各類管道的規(guī)劃、設計、施工建造、竣工驗收的一整套的文字、圖片、信息記錄，是企業(yè)順利展開生產(chǎn)研究必不可少的環(huán)節(jié)。對于航天企業(yè)來說，基建檔案更加重要，航天企業(yè)開展航天方面的生產(chǎn)，如船舶制造、航天器制造、無人機

時代在發(fā)展，社會在進步，人們的生活水平也在不斷提升。城市人口數(shù)量的不斷增加，人們對于生活環(huán)境也有了更高的要求，因此，愈來愈多的城市開始興建風景園林工程。但是傳統(tǒng)的風景園林設計理念已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代城市發(fā)展的需求，在這種形勢下，對風景園林設計中的問題與對策進行研究非常有必要。一、

從個人角度來看，教育是為了學生的人生發(fā)展。而從宏觀角度看，教育則關系著人類生命的發(fā)展。在教學過程中，教師應當引導學生發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，并在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)問題的本質。若讓一個學生被動地參與到某項工作研究過程中，沒有對問題進行深入的探索，勢必也不會研究出結果，定然也不會培

人力資源在事業(yè)單位中的存在價值在于通過經(jīng)濟管理、人才招聘、人才培訓、人事管理以及結合事業(yè)單位的發(fā)展現(xiàn)狀等多方面進行管理，從而提升事業(yè)單位相關職工得工作積極性，促進其工作效率得到顯著的提升，保障職工能夠全身心的投入到工作過程中，從而為事業(yè)單位的發(fā)展貢獻自身的力量，促進事業(yè)單位在

自主探究性學習的研究背景現(xiàn)代社會對學生的整體能力和素養(yǎng)要求不斷提出新要求，迫切需要學生加強獨立思考、自主探索學習能力的培養(yǎng)。優(yōu)化小學數(shù)學教育教學順應了新時代核心素養(yǎng)教育的新趨勢，注重培育小學生的數(shù)學學習能力和素質是教育者應深入思考的問題。自主探究性學習研究的提出，重視培養(yǎng)自主

我國占地面積相對較廣，但是人均面積不足，在國家不斷發(fā)展的過程中，需要對土地資源進行管理，促進國家發(fā)展腳步的加快，在此過程中，不斷地提高土地資源管理人員的專業(yè)水平以及對管理方面的認知，對于土地資源管理相關方面質量的提升具有十分重要的積極影響，更加可以有效地提高土地資源的利用率，

分層教學法的基本內(nèi)涵分層教學法是教師在課堂教學過程中，實施因材施教的教育原則，針對班級內(nèi)部全體學生開展的分層化、差別化教學方法。首先，教師通過充分接觸、了解學生的實際學情，根據(jù)學生的具體學習情況和知識接受能力，有針對性地將學生合理劃分為若干不同的層次（一般為三種層次）；接著分

一、古詩詞藝術歌曲的概述古詩詞藝術歌曲是我國當代聲樂作品的重要組成部分 也是中國藝術歌曲的一個分支 ,我國古詩詞藝術歌曲從上世紀二三十年代發(fā)展到今天 ，一共經(jīng)歷了三個重要的環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)為早期創(chuàng)作上的鼎盛時期，在20世紀上半葉，作曲家趙元任，黃自，青主等一大批優(yōu)秀的作曲家開

一、“課程思政”提出背景和落實情況2016年底，習總書記在全國高校思政工作會上的講話中指出：“思想政治理論課要堅持在改進中加強，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程要與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應”，這一重要論述成為“課程思政”工作的總源頭。為深入貫徹習總

中藥學專業(yè)應用型人才根據(jù)從事工作性質的不同可以歸為三大類型，一是從事藥物研究、開發(fā)和生產(chǎn)的創(chuàng)業(yè)型人才；二是從事醫(yī)院藥房相關工作的中藥師型人才;三是從事醫(yī)藥經(jīng)營管理型人才。近年來如何培養(yǎng)中藥學專業(yè)應用型人才，是探索適應中醫(yī)藥行業(yè)國際化發(fā)展背景下中藥學專業(yè)“新”人才培養(yǎng)需要思考的

在我國，農(nóng)村人口占大多數(shù)，實施科教興國戰(zhàn)略，提高人口素質，建設和諧社會離不開農(nóng)村教育事業(yè)的支撐。少數(shù)民族貧困地區(qū)教學負擔重，教研條件差，培訓機會少的現(xiàn)狀使得教師專業(yè)成長受阻，教育界教師的流動表現(xiàn)為一種“逆流動”，優(yōu)秀的，高學歷的，經(jīng)驗豐富的教師都選擇城市教學，使得少數(shù)民族貧困

在國民經(jīng)濟發(fā)展進程中，三農(nóng)問題始終是非常重要的內(nèi)容，要想進一步提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展水平，需要加強農(nóng)村經(jīng)濟管理人才的培養(yǎng)，進而推動農(nóng)村經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展。一、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展背景下農(nóng)村經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)存在的問題（一）人才數(shù)量較少近些年，國家提出了一系列惠農(nóng)政策，越來越多的新生力量

一、傳統(tǒng)課堂教學與網(wǎng)絡課堂教學的差異性 對于課堂教學而言，可以劃分為以教學為中心的課堂教學模式和以學生為中心的課堂教學模式。前者主要是運用行為主義這樣一種學習理論作為重要的發(fā)展基礎，后者則主要采用認知學習理論作為重要的基礎；前者主要是強化學習行為，進而對教學過程進行設計的，并

一、“液壓與氣壓傳動”課程教學的現(xiàn)狀分析（一）課程內(nèi)容陳舊，教學模式簡單傳統(tǒng)的教學模式以教師為主體，教學理念滯后，采用“填鴨式”教學方式，教學模式單一；學生被動接受學習，沒有主動性和積極性，“以學生為中心”的教學理念沒有得到充分體現(xiàn)。在教學內(nèi)容上，“重理論輕實踐”現(xiàn)象還較為嚴

體育教學的目的是通過體育運動的進行,不斷提升學生的身體素質,培養(yǎng)其綜合素質,以促使學生全面發(fā)展.而在目前的初中體育教學中,新課程改革對學生體能的要求越來越高,這就需要教師提高自身對體育教學的重視程度,同時轉變教學方式,對學生的個體差異予以尊重,借助分層教學法制定合理科學的教學

習總書記于2018年全國教育大會中提出，教育應當將愛國主義扎根于學生內(nèi)心，樹立共同的社會主義理想，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維及綜合能力，構建全面發(fā)展教育體系，將立德樹人任務落實下來。高中正是學生成長的重要階段，應在教學實踐中落實政治學課核心素養(yǎng)，以此強化政治教學理論性、思想性、針對性及

一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園現(xiàn)狀（一）機制體制不完善在“你認為當前優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園存在的障礙有？”這題中，29.15%的學生選擇氛圍未塑造，21.19%的學生選擇學生不重視，18.81%的學生選擇相關政策制度不健全，18.14%的學生選擇相關活動吸引力不大，12.71%的學生