一、包裝設(shè)計(jì)中消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的法律基礎(chǔ)在包裝設(shè)計(jì)中，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的法律框架以《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》為核心，輔之以《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部相關(guān)法律法規(guī)，作為對(duì)包裝設(shè)計(jì)行為的規(guī)范與監(jiān)督手段。《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》界定了消費(fèi)者在購(gòu)物、使用商品或享受服務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)享

農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是國(guó)家現(xiàn)代化的重要組成部分。新時(shí)代，新質(zhì)生產(chǎn)力在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的推廣和應(yīng)用，無(wú)疑為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化變革提供了強(qiáng)有力動(dòng)力支持。新質(zhì)生產(chǎn)力是一種融合了創(chuàng)新技術(shù)、新型生產(chǎn)模式、先進(jìn)管理理念以及綠色可持續(xù)發(fā)展觀念的全新生產(chǎn)力形態(tài)，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代、從粗

海洋牧場(chǎng)為促進(jìn)海洋資源可持續(xù)利用的創(chuàng)新模式，具有維持生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候變化等方面作用。而海南省為中國(guó)南部重要的海洋省份，擁有豐富的海洋生物資源和特殊的地理位置，是研究海洋漁業(yè)資源開(kāi)發(fā)與生態(tài)保護(hù)相互作用的重要場(chǎng)所。然而，由于長(zhǎng)期的過(guò)度捕撈、海洋污染以及海洋酸化等問(wèn)題的加劇，全

黨的二十大報(bào)告提出，中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化。教育現(xiàn)代化是中國(guó)式現(xiàn)代化的關(guān)鍵組成部分，本質(zhì)是人力資本水平持續(xù)提高。人力資本是經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期增長(zhǎng)的關(guān)鍵，在推動(dòng)我國(guó)由人口大國(guó)向人口強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的關(guān)鍵期，必須進(jìn)一步挖掘人力資本潛力，為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略提供知識(shí)基礎(chǔ)。開(kāi)放教育作為服務(wù)全民終

人工智能（AI）技術(shù)以其高效、精準(zhǔn)、智能的特點(diǎn)，正逐步滲透到各個(gè)行業(yè)，商科教育也不例外。傳統(tǒng)的商科教育模式已逐漸無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求，亟需通過(guò)人工智能技術(shù)的引入來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新與升級(jí)。一、人工智能對(duì)商科教育的影響（一）教學(xué)模式的變革人工智能技術(shù)的引入，使得商科教育從傳統(tǒng)

就業(yè)是最基本的民生，關(guān)乎人民群眾切身利益。2024年7月15日至18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京召開(kāi)，會(huì)議提出，“健全高質(zhì)量充分就業(yè)促進(jìn)機(jī)制，完善就業(yè)公共服務(wù)體系，著力解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。完善高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、退役軍人等重點(diǎn)群體就業(yè)支持體系，健全終身

一、研究背景本世紀(jì)初全球金融危機(jī)的爆發(fā)和資本市場(chǎng)興起，促使全球?qū)徱晜鹘y(tǒng)審計(jì)報(bào)告的局限性和實(shí)用性。為了提高審計(jì)質(zhì)量、提高審計(jì)信息在預(yù)期使用者中的使用效率，中國(guó)審計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)CASB）積極響應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)供給側(cè)改革，于2016年印發(fā)了包括1504號(hào)審計(jì)準(zhǔn)則在內(nèi)的征求意見(jiàn)稿，并在

在經(jīng)濟(jì)一體化的國(guó)際背景下，各個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言、思維以及文化交流日趨緊密，“走出去”成為了國(guó)家發(fā)展的重要部分，是實(shí)現(xiàn)“文化強(qiáng)國(guó)”的重要戰(zhàn)略，而飲食作為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的重要組成部分，不僅要做到走出去，更要做到自信的走出去。外宣翻譯作為促進(jìn)陜西飲食文化“走出去”的途徑之一，既能凸顯陜西

食品質(zhì)量與安全關(guān)乎公眾健康，影響著國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定。消費(fèi)者對(duì)于食品質(zhì)量與安全的認(rèn)知并非始終與客觀標(biāo)準(zhǔn)相吻合，而是受到個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、文化背景、信息傳播等多重因素的影響，并會(huì)受到認(rèn)知偏差、情感因素和文化背景的影響。消費(fèi)者可能因?yàn)槊襟w報(bào)導(dǎo)的食品安全事件而過(guò)度反應(yīng)，對(duì)某些食品產(chǎn)生不信任

全面推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，是全黨、全國(guó)人民的共同愿望，也是社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要保障。基層法治建設(shè)在我國(guó)法治道路建設(shè)上具有重要地位，直接關(guān)乎人民群眾的切身利益，直接關(guān)乎黨的執(zhí)政根基。因此，必須加快推進(jìn)基層法治建設(shè)，開(kāi)展多元化的法治實(shí)踐和法制教育活動(dòng)，增進(jìn)廣大人民

雙減落實(shí)之后，減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生能在課后能騰出更多的時(shí)間從事體育鍛煉，為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)提供了契機(jī)。體育教師要充分利用雙減政策的機(jī)會(huì)，充分開(kāi)發(fā)體育課后作業(yè)，讓學(xué)生參與到體育鍛煉之中，以自主學(xué)練的方式進(jìn)行體育鍛煉。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是學(xué)校體育教學(xué)的重要教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)網(wǎng)球教學(xué)發(fā)

一、食品工程質(zhì)量中食品安全管理的現(xiàn)狀1.食品安全的檢測(cè)技術(shù)在應(yīng)用方面還有一定的欠缺。在我國(guó)的食品安全管理中，食品安全檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用存在欠缺的問(wèn)題，是最主要的問(wèn)題之一。食品安全監(jiān)測(cè)技術(shù)的應(yīng)用還不夠成熟，在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，不能保證食品安全的質(zhì)量。在食品安全監(jiān)測(cè)技術(shù)

做好輿論引導(dǎo)工作，關(guān)系道路和方向，關(guān)系人心和士氣，關(guān)系中心和大局，是新聞宣傳工作的重中之重，是意識(shí)形態(tài)工作的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要深刻認(rèn)識(shí)輿論引導(dǎo)的重要性，主動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)。現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)等新媒體快速發(fā)展，如果我們不主動(dòng)宣傳、正確引導(dǎo)，別人就可能先聲奪人，搶占話語(yǔ)權(quán)?！绷?xí)

目前，我國(guó)青少年面臨著學(xué)習(xí)內(nèi)卷，學(xué)業(yè)壓力大的問(wèn)題，青少年的心理健康越來(lái)越受到社會(huì)、學(xué)校、家庭的重視。教育家蔡元培說(shuō)，“完全人格，首在體育”，體育不僅能健康體魄，還能豐富內(nèi)在，對(duì)青少年的心理健康產(chǎn)生積極的影響。一、體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)青少年自信、樂(lè)觀的心態(tài) 在心理學(xué)中，有

一、新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)鄉(xiāng)村人才職業(yè)能力的影響新質(zhì)生產(chǎn)力，指的是通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度變革和科學(xué)管理等方式，提升生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益的能力。在鄉(xiāng)村振興的背景下，新質(zhì)生產(chǎn)力的提升，不僅改變了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的面貌，也對(duì)鄉(xiāng)村人才的職業(yè)能力提出了新的要求和機(jī)遇。首先，新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升

實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)需要堅(jiān)定不移地弘揚(yáng)中國(guó)精神?！爸袊?guó)精神”雖是嶄新的概念，但有著漫長(zhǎng)的歷史文化積淀和生成發(fā)展過(guò)程，探索中國(guó)精神這一概念的演變歷程、基本功能和價(jià)值維度對(duì)充分調(diào)動(dòng)起各方積極的精神因素、豐富人民精神世界具有重要意義。一、中國(guó)精神概念的提出中國(guó)共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)核心始終重視在

傳媒產(chǎn)業(yè)的方興未艾將各式新興文化產(chǎn)品推至大眾的眼前，滿足公眾的精神文化需求的同時(shí)也豐富著社會(huì)精神文明的內(nèi)涵。這其中，網(wǎng)絡(luò)綜藝自10年代以來(lái)便呈突起之勢(shì)，其數(shù)量之井噴、類(lèi)型之紛繁讓傳統(tǒng)媒體時(shí)代電視綜藝獨(dú)大的局面一去難返，但隨著時(shí)間的推移也出現(xiàn)了內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重、原創(chuàng)性匱乏等問(wèn)題，

關(guān)于省級(jí)衛(wèi)視午間新聞節(jié)目的定義，目前在業(yè)界沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的表述，根據(jù)研究對(duì)象以及相關(guān)資料的閱讀理解，將對(duì)省級(jí)衛(wèi)視午間新聞節(jié)目進(jìn)行以下定義。省級(jí)衛(wèi)視午間新聞節(jié)目指的是國(guó)內(nèi)30多個(gè)省級(jí)衛(wèi)視的午間電視新聞節(jié)目，因此只要對(duì)午間新聞節(jié)目進(jìn)行定義即可。顧名思義，在午間時(shí)段播出的電視新聞節(jié)目

研究源起與理論學(xué)者曾潤(rùn)喜將網(wǎng)絡(luò)輿情定義為：由于各種事件的刺激而產(chǎn)生的、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播的、人們對(duì)于該事件的所有認(rèn)知、態(tài)度、情感和行為傾向的集合。新媒體時(shí)代，中心化的傳播結(jié)構(gòu)被瓦解，傳播話語(yǔ)權(quán)擴(kuò)散到網(wǎng)民手中。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)深入發(fā)展，網(wǎng)民可以隨時(shí)隨地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接收信息或發(fā)布內(nèi)容，這種

融媒體背景下文化類(lèi)綜藝主持人的發(fā)展進(jìn)路與角色功能文化綜藝主持人的發(fā)展進(jìn)路。主持藝術(shù)具有一定的依附性，其整體定位與基本框架都由節(jié)目形態(tài)決定。因文化類(lèi)綜藝節(jié)目發(fā)展的不同階段，其節(jié)目形態(tài)存在顯著的差異，由此致使文化類(lèi)綜藝節(jié)目主持人的表現(xiàn)形式也伴隨節(jié)目形態(tài)的轉(zhuǎn)變而展現(xiàn)出多樣性的風(fēng)貌。