非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的重要性——以隴劇為例
隴劇最開始起源于道士用說唱的形式講述道家故事,并在廟會進(jìn)行表演的形式,人們一般會使用簡板和漁鼓進(jìn)行伴奏,至今有幾百年歷史。從當(dāng)?shù)丨h(huán)境特點(diǎn)來看,多民族的百姓在此聚居,漢族、回族、蒙古族、維吾爾族的文化在此相互碰撞融合。并且地處黃土高原,地廣人稀、千溝萬壑的獨(dú)特條件激發(fā)出人們淳樸的民風(fēng)以及藝術(shù)的創(chuàng)造性。隴劇在演變過程中吸收了周邊秦腔的特色曲調(diào)和唱腔特點(diǎn),并且添加了二胡等弦樂器,唱腔也突出了板式變化,進(jìn)一步推動了其傳承發(fā)展的生命力。隴劇這一名稱在1959年被正式命名,其作品《楓洛池》《假婿乘龍》《苦樂村官》受到人們的廣泛歡迎,并且在一代代隴劇藝術(shù)家的努力下,隴劇也在不斷地創(chuàng)新和傳承,其表演也由廟會走向戲臺,最終走向了舞臺劇,成為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中不可缺失的組成。
一、隴劇非遺文化藝術(shù)形式發(fā)展的獨(dú)特性
(一)板式唱腔
在隴東道情戲發(fā)展階段,演員唱腔具有鮮明的說唱風(fēng)格,在表演節(jié)奏方面也缺少強(qiáng)弱的區(qū)分,只有板眼區(qū)分。主要以飛板、彈板、大哭板、還陽板為主,之后又結(jié)合梆子戲唱腔發(fā)展出緊板、慢板、二流板、散板等內(nèi)容,創(chuàng)新形式也更加豐富多變。另外,隴劇在創(chuàng)新發(fā)展過程中,還融合了民歌小調(diào)以及特色曲牌,最終形成了“板、牌、簧”為一體的完整演唱形式。由此也可以看出隴劇的板式唱腔以及旋律都有規(guī)范性的內(nèi)容,并且同時(shí)吸收了民歌小調(diào)、梆子戲等其他演唱形式,使其藝術(shù)風(fēng)格呈現(xiàn)擁有了更廣闊的空間[1]。在經(jīng)典劇目《楓洛池》中,隴劇藝術(shù)家進(jìn)行了唱腔的優(yōu)化和發(fā)展,例如,他們將兩個(gè)“嘛簧”改為一個(gè)“嘛簧”,唱腔更加緊湊,之前較為重復(fù)性的散板也更加有板有眼,整個(gè)作品的唱腔更加規(guī)整。一方面,保留了傳統(tǒng)隴劇唱腔的獨(dú)特風(fēng)格;另一方面,也賦予了劇種形式的新穎性特點(diǎn)。
(二)樂器編配
在隴劇板式唱腔的不斷演變過程中,劇目越來越多,它要求所使用的伴奏樂器也要推陳出新。在最初隴東道情戲的發(fā)展階段,人們單純使用魚鼓、簡板等伴奏樂器。此時(shí)的音樂形式較為獨(dú)特,且比較單一,之后隨著笛子、嗩吶、四胡等樂器的加入,表演者的演出更加聲情并茂,同時(shí)也為隴劇的樂器編配增添了許多新意。其中最為獨(dú)特的是由之前二股弦變?yōu)樗墓上?,極大地推動了隴劇藝術(shù)的演變和發(fā)展。從目前來看,經(jīng)過多次改革和轉(zhuǎn)變,隴劇樂器已經(jīng)形成了較為固定且規(guī)模龐大的樂器編配體系,例如弦樂器有二胡、四胡、揚(yáng)琴;管樂器有笛子、嗩吶;打擊樂有漁鼓、簡板、大鑼、水梆子、板鼓等,這些樂器編配共同形成了隴劇獨(dú)有的鑼鼓經(jīng)。
(三)演出形式
隴劇經(jīng)歷了環(huán)縣皮影戲和隴東道情戲等多個(gè)發(fā)展階段,最初其演出形式比較單調(diào),大都為單個(gè)表演者在前臺操縱皮影同時(shí)進(jìn)行演唱,另有多個(gè)伴奏演員在后臺進(jìn)行配樂的形式呈現(xiàn)。此時(shí)并無生、旦、丑的角色劃分,演出時(shí)觀眾也無法直接看到演員,并且這種特殊的表演形式往往受外界環(huán)境和光線的影響較大,因此人們一般在晚上觀看演出。例如當(dāng)?shù)赜歇?dú)特的俗語“走親戚毛驢一趕,心慌了牛窯里一喊”,進(jìn)一步凸顯了隴東道情戲在當(dāng)?shù)氐氖軞g迎程度,它扮演了人們文化娛樂的重要角色[2]。也可以看出當(dāng)時(shí)的演出場所大多是民間百姓的窯洞,觀眾較少且場面較小。之后隨著曲目越來越豐富,經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展,隴劇的演出場所逐漸轉(zhuǎn)變到戲曲舞臺或舞臺劇舞臺,形成了隴劇這一獨(dú)特藝術(shù)形式。
(四)曲目內(nèi)容
隴劇最開始的劇目有《反天宮》《殺廟》《二姐娃做夢》等,其中《殺廟》將原本的皮影戲表演轉(zhuǎn)變?yōu)檎嫒搜莩?,同時(shí)也形成了隴劇的雛形。在之后的發(fā)展中,其劇目種類和數(shù)量都日益繁多,許多藝術(shù)家對原有劇目進(jìn)行新編,例如產(chǎn)生了情景歷史劇《楓洛池》。還有許多現(xiàn)代藝術(shù)家創(chuàng)作的小型現(xiàn)代戲《六姑娘》《細(xì)水長流》以及《最后的鐘聲》,大型現(xiàn)代戲《大禹治水》等。之后又有許多借鑒其他劇種形成了《武則天》《斷橋》《石龍灣》等創(chuàng)新劇目。可以說從《楓洛池》開始,隴劇的劇目形式正式形成,并且具有我國傳統(tǒng)戲劇人物形象善惡分明,生旦凈丑角色分明的特點(diǎn)。另外,隴劇劇目當(dāng)中還有其劇中的獨(dú)特風(fēng)格,例如在身段動作上有“地游圓場”,還有輕微搖著身軀邊唱邊演的狀態(tài),這是其他劇種所沒有的。
二、非遺文化劇目劇的發(fā)展現(xiàn)狀
(一)地方對隴劇非遺文化的保護(hù)較為欠缺
盡管隴劇自最初形態(tài)到新時(shí)代發(fā)展有三百多年的歷史,并且成為甘肅省代表性的地方劇種,但當(dāng)?shù)貙W(xué)者和相關(guān)研究人員對其理論研究比較欠缺。尤其在制度層面和管理層面,缺少文化創(chuàng)新發(fā)展的良好環(huán)境,無法對隴劇的創(chuàng)新傳承起到保護(hù)作用。例如目前地方文化部門所采用的傳承方式較為單一,并且相關(guān)工作更加側(cè)重于保護(hù),不重視隴劇文化的創(chuàng)新和發(fā)展。盡管在傳承過程中構(gòu)建了隴劇保護(hù)協(xié)會等專業(yè)研究、保護(hù)、發(fā)展機(jī)構(gòu),但缺少對文化的創(chuàng)新傳播,導(dǎo)致隴劇愛好者人群逐漸縮小,無法為文化傳承增添新鮮血液。使其在更大范圍內(nèi)的發(fā)展面臨阻力,隴劇的宣傳傳播面臨較大困境[3]。從語言使用來說,隴劇的語言面較為狹窄,方言的使用使其宣傳傳播面臨著較大難度。還有受許多外來藝術(shù)形式的沖擊,地方相關(guān)管理者更加忽視對傳統(tǒng)劇目的保護(hù),而是更加青睞新型文化發(fā)展形式。
(二)從事隴劇非遺文化表演的專業(yè)人才流失嚴(yán)重
隨著城市化發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)社會的急劇轉(zhuǎn)變,隴劇作為傳統(tǒng)戲曲種類面臨著人才培養(yǎng)的難題,這也是我國地方劇種在新時(shí)期發(fā)展中面臨的共有問題。由于隴劇發(fā)源于民間百姓,因此民間藝人往往是其創(chuàng)新傳播的主力人才。但是在城市化發(fā)展的背景下,更多的青年演員逐漸改行,隴劇的創(chuàng)新傳承面臨著人才斷代的問題。另外,任何藝術(shù)形式必須扎根于廣大群眾,從生活中來,到生活中去。但是目前隴劇在創(chuàng)新傳播中越來越脫離百姓生活,無法將當(dāng)前群眾喜聞樂見的要素融入其中,造成藝術(shù)創(chuàng)新人員的創(chuàng)新素養(yǎng)普遍偏低,無法充分發(fā)揮出隴劇這一獨(dú)特劇種的藝術(shù)魅力。傳統(tǒng)劇目表演型人才的培養(yǎng)需要從小積累表演經(jīng)驗(yàn),逐步提升其藝術(shù)水準(zhǔn)和質(zhì)量。但是由于舞臺形式的演變,許多青年演員脫離舞臺,劇目創(chuàng)新和新戲排演也無法正常開展。
(三)隴劇非遺文化創(chuàng)作型人才的缺失
隴劇藝術(shù)經(jīng)過長期的發(fā)展已經(jīng)成為一種成熟的舞臺藝術(shù)形式,因此在傳承發(fā)展過程中必須依賴舞臺創(chuàng)作,使其獲得源源不斷的動力和源泉。但是戲曲舞臺藝術(shù)的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新人物、塑造舞臺呈現(xiàn)方式和拓寬題材類型,并且需要相關(guān)人員具有創(chuàng)作的開拓性和前瞻性。但從目前隴劇發(fā)展現(xiàn)狀來看,大多數(shù)劇目主要來源于購買,許多人認(rèn)為劇目創(chuàng)新難度大、成本高,得不償失[4]。并且相關(guān)創(chuàng)作人員存在老齡化、創(chuàng)新能力偏低等問題,這進(jìn)一步制約了隴劇這一非遺文化形式的發(fā)展和繁榮。在舞臺表演過程中,需要舞臺導(dǎo)演發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,面向廣大群眾進(jìn)行舞臺效果的呈現(xiàn)。但是目前隴劇發(fā)展過程中很難培養(yǎng)專職的導(dǎo)演人才,尤其在劇目創(chuàng)新過程中,音樂永遠(yuǎn)是其發(fā)展的靈魂,但專業(yè)作曲人員缺失以及技術(shù)人員水平參差不齊,無法使隴劇的傳承和弘揚(yáng)得到有效保障。
三、隴劇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的重要價(jià)值
(一)有助于保護(hù)和延續(xù)甘肅隴劇特色文化脈絡(luò)
每一種地方戲都是當(dāng)?shù)匕傩蘸退囆g(shù)家在實(shí)踐活動中共同締造的獨(dú)特文化,其中包含當(dāng)?shù)厝藗儗τ谧匀坏臒o畏探索、對英勇故事的推崇和對美好生活的向往。它有助于增強(qiáng)當(dāng)?shù)厝藗兊奈幕J(rèn)同感,從而找到地域文化發(fā)展的脈絡(luò)和源泉。因此,通過現(xiàn)在宣傳渠道和技術(shù)創(chuàng)新方式進(jìn)行隴劇非物質(zhì)文化的創(chuàng)新表達(dá),有助于為當(dāng)?shù)厝藗儽A暨@一獨(dú)特性的地方劇目。同時(shí)傳承在民間流傳千百年的表演藝術(shù)形式,保留其音樂性和藝術(shù)性,通過加入裝飾音等內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化,有助于其唱腔改進(jìn),進(jìn)一步拓寬受眾的接受范圍,為隴劇演員表演提供更多選擇和手段。另外,還有助于使這一古老劇種更好地貼合新時(shí)期審美潮流發(fā)展,為了更好地迎合大眾審美變化,隴劇的嘛簧唱腔也增加了更多的藝術(shù)性,音色更加甜美和統(tǒng)一,有助于使隴劇擁有更強(qiáng)大的發(fā)展生命力。
(二)有助于培養(yǎng)更多參與隴劇推廣傳播的專業(yè)人才
專業(yè)藝術(shù)人才培養(yǎng)是非遺文化傳承發(fā)展的重要環(huán)節(jié),往往需要通過專業(yè)院校以及吸收社會民間藝人等方式形成藝術(shù)發(fā)展的合力。因此加強(qiáng)隴劇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng)新傳播,有助于在相關(guān)部門、專業(yè)院校、相關(guān)組織的共同幫助下,優(yōu)化人才培養(yǎng)環(huán)境,提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。有助于使隴劇劇團(tuán)擁有更良好的演出環(huán)境,使越來越多的人們了解隴劇、傳播隴劇。藝術(shù)院校也可以借助當(dāng)前隴劇藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展背景,與相關(guān)劇院展開交流合作,為專業(yè)學(xué)生提供更多表演的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會,從而發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新特點(diǎn),形成多樣化的藝術(shù)風(fēng)格,更好地弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。隴劇教學(xué)手段的改進(jìn)也有助于學(xué)生更好地感受這一藝術(shù)形式的魅力,真正為未來整個(gè)行業(yè)的發(fā)展輸送高水平的專業(yè)藝術(shù)人才。
(三)有助于實(shí)現(xiàn)更高效的藝術(shù)推廣和傳播
目前隴劇藝術(shù)形式傳承發(fā)展面臨的主要困境在于受眾人群日益縮小。因此,加強(qiáng)隴劇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承有助于進(jìn)一步拓寬隴劇推廣傳播渠道,使更多的人喚醒隴劇文化記憶,從而避免這一形式被歷史所遺忘。在新時(shí)期信息化傳播背景下,隴劇可以實(shí)現(xiàn)更廣泛的推廣傳播,從而深入到每個(gè)人的生活環(huán)境中[5]。相關(guān)從業(yè)人員也可以充分借助大眾審美傳播手段,與地方電視臺或媒體工作者展開密切合作,推動隴劇的創(chuàng)新發(fā)展。另外,社會主義文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的提出,也有助于加快隴劇舞臺文化的進(jìn)一步發(fā)展。在當(dāng)前文化對外傳播的背景下,弘揚(yáng)隴劇非物質(zhì)文化還可以更好地走出國門,提高我國傳統(tǒng)戲劇形式在世界文化領(lǐng)域內(nèi)的傳播力和影響力,從而為隴劇的品牌化發(fā)展打下良好的群眾基礎(chǔ)。
(四)有助于改善隴劇文化傳承發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境
首先,非遺文化創(chuàng)新傳播的政策性鼓勵,有助于隴劇這種扎根群眾的地方劇種在當(dāng)?shù)孛袼孜幕Wo(hù)部門的引導(dǎo)下得到更加有利的政策性環(huán)境,為我國文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供助力。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、省市單位也可以借助隴劇藝術(shù)傳承的機(jī)會,編排出更多具有新意和受到廣大群眾喜好的節(jié)目,并進(jìn)行推廣式表演,進(jìn)一步提高隴劇人群的接受度,擴(kuò)大傳播范圍。其次,新媒體的出現(xiàn)為隴劇的創(chuàng)新傳播提供了新的渠道和平臺,從而轉(zhuǎn)變原有口口相傳的繼承模式,使隴劇這一地方劇種與全國其他地區(qū)戲劇形式進(jìn)行友好交流和碰撞,有助于激發(fā)文藝從業(yè)人員的創(chuàng)新靈感,從而創(chuàng)作出更多符合新時(shí)期大眾價(jià)值觀和社會文化發(fā)展需求的新作品。借助新媒體傳播和對外宣傳交流渠道可以使更多的人感受隴劇魅力,相關(guān)從業(yè)人員也可以結(jié)合創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境,充分挖掘傳統(tǒng)劇目的素材,形成大膽創(chuàng)作、逐步發(fā)展的模式,構(gòu)建隴劇保護(hù)、傳承、研發(fā)的多位一體局面。
(五)有助于構(gòu)建隴劇創(chuàng)新傳播的文化品牌
在當(dāng)前文化建設(shè)的發(fā)展中,許多人對傳統(tǒng)藝術(shù)形式持有漠視的態(tài)度,而更加推崇外來時(shí)尚文化,導(dǎo)致我國地方劇種傳承發(fā)展面臨巨大挑戰(zhàn),在此背景之下加大隴劇非遺文化創(chuàng)新傳播力度,有助于進(jìn)一步激發(fā)人們對這一地方劇種的藝術(shù)熱情,還有助于將地方文化產(chǎn)業(yè)與隴劇藝術(shù)傳承相結(jié)合,促使其實(shí)現(xiàn)品牌化的發(fā)展,進(jìn)一步打造甘肅隴劇文化品牌形象,進(jìn)一步帶動甘肅省特色文化的一體化發(fā)展,增強(qiáng)其競爭力和影響力。另外,在品牌化發(fā)展的背景下,相關(guān)從業(yè)者也可以借助發(fā)展的優(yōu)勢,依托甘肅文化建設(shè)的有利條件,更好地提高品牌發(fā)展的質(zhì)量和水平。有助于為更多的人帶來經(jīng)濟(jì)效益,從而吸收更高質(zhì)量的專業(yè)人才、創(chuàng)新人才參與進(jìn)來,為廣大受眾創(chuàng)作出高質(zhì)量的隴劇劇目內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)品牌發(fā)展效應(yīng)。隴劇品牌文化的構(gòu)建也有助于為我國文化強(qiáng)國的建立提供有效助力。
四、結(jié)語
總而言之,保護(hù)、傳承、發(fā)展隴劇非遺文化形式,有助于更好地培養(yǎng)當(dāng)代人文化自信,為建設(shè)文化強(qiáng)國提供助力。盡管目前隴劇在創(chuàng)新發(fā)展中面臨著人才斷代、傳播力有限、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展缺失等問題。但是隴劇文藝工作者必須認(rèn)清這一地方劇種傳承保護(hù)的重要價(jià)值,同時(shí)要借助新媒體等創(chuàng)新傳播方式,生產(chǎn)出更多當(dāng)代人喜聞樂見的戲劇新作品,同時(shí)還要加強(qiáng)對相關(guān)人才的培養(yǎng),充分發(fā)揮專業(yè)院校人才培養(yǎng)優(yōu)勢,用實(shí)際行動參與到隴劇的創(chuàng)新發(fā)展過程中,將這種傳承百年的藝術(shù)形式更長遠(yuǎn)地繼承下去。
本文來源:《文化產(chǎn)業(yè)》http://www.12-baidu.cn/w/wy/25136.html
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