四音節(jié)成語(yǔ)與其他四字格的區(qū)別——語(yǔ)言文學(xué)論文
以上不難看出,四音節(jié)成語(yǔ)自古以來(lái)就以其強(qiáng)大的生命力活躍于我國(guó)文壇,成為一種歷千百年而不衰的語(yǔ)言模式,而且四音節(jié)成語(yǔ)所占比例較大,但在漢語(yǔ)的國(guó)際推廣過程中,應(yīng)當(dāng)引起大家注意的是:并非四字格都是成語(yǔ),在這方面往往使人們產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。例如:
A. A.身體力行 違法亂紀(jì) 電閃雷鳴 風(fēng)雨交加 聲色俱厲 微不足道 煞費(fèi)苦心 不黑不白 前功盡棄 一干二凈
B. B.打草驚蛇 口蜜腹劍 老馬識(shí)途 毛遂自薦 曲高和寡 盛氣凌人 抱薪救火 暗箭傷人 雞鳴狗盜 鋒芒畢露 三長(zhǎng)兩短 沒頭沒腦
以上A、B人們往往會(huì)不加區(qū)分地混為一談,把它們通通看作是四音節(jié)成語(yǔ),那樣“成語(yǔ)”的范圍未免太寬,顯然不太恰當(dāng),也不可能被大家認(rèn)可,這還要從成語(yǔ)的實(shí)質(zhì)方面來(lái)加以鑒別。A類中“身體力行”“違法亂紀(jì)”“聲色俱厲”“微不足道”“一干二凈” 等等,我們之所以說(shuō)它不能列入成語(yǔ)的范疇,正是因?yàn)樗挥幸粚颖砻娴囊饬x,讓人一看便知其意義,如果把這些成語(yǔ)不加分辨地也看成四音節(jié)成語(yǔ),會(huì)讓人感到不合適,感到很牽強(qiáng),就是因?yàn)樗鼈冎挥袉螌右饬x,它們顯然不能看作四音節(jié)成語(yǔ),而應(yīng)屬于固定語(yǔ)的另一類—慣用語(yǔ)。很顯然,我們看到B類與A類則截然不同,比如:“口蜜腹劍”“老馬識(shí)途”“曲高和寡”“抱薪救火”“鋒芒畢露”“三長(zhǎng)兩短”等等,他們與前者(A類)有著顯著的不同,那就是其意義具有雙層性。即意義的雙層性。所謂意義的雙層性指的是:除了有一層字面上(表面上)的意義,而且通過它還具有一層隱而不露的意義,正是這隱而不露的意義才是其真實(shí)的意義。這樣才會(huì)被大家公認(rèn)為成語(yǔ)。例如上面所舉的“打草驚蛇”“口蜜腹劍”“老馬識(shí)途”等都具有雙層意義,其真實(shí)意義仿佛隱現(xiàn)于字面意義的后面,無(wú)疑他們都是成語(yǔ)。由于具有雙層意義,成語(yǔ)就不僅內(nèi)涵豐富,而且,富有意趣。在多數(shù)情形下,表層的字面意義是表現(xiàn)某種可感知的事物現(xiàn)象,這意義比喻地把深層的真實(shí)意義烘托出來(lái),因而深層意義表現(xiàn)得生動(dòng)、形象而有趣。如“打草驚蛇”展現(xiàn)在人們眼前的是有人打草,使得躲在草中的蛇,受到驚嚇的一幅圖景,透出“打擊這個(gè)人,卻使那個(gè)人受到驚動(dòng)。常常比喻行事不周密,使對(duì)方有所警覺”的意義,使人通過物象圖景的詼諧比喻,真切具體地把握其真實(shí)意義;“抱薪救火”以抱著柴草去救火的現(xiàn)象,比喻出用錯(cuò)誤的方法消除災(zāi)害,反而使災(zāi)害擴(kuò)大的意義,這抽象的真實(shí)意義有著抱柴滅火的形象體現(xiàn)和生動(dòng)烘托,顯得十分具體、別致有趣。類似的四音節(jié)成語(yǔ)極多。例如:
閉門造車 班門弄斧 吹毛求疵 對(duì)牛彈琴 含沙射影 井底之蛙 盲人摸象
一箭雙雕 披荊斬棘 殺雞嚇猴 水落石出 偷天換日 胸有成竹 望洋興嘆
指鹿為馬 掩耳盜鈴 殺雞取卵 一盤散沙 火中取栗 九牛一毛 風(fēng)卷殘?jiān)?/p>
豺狼當(dāng)?shù)?nbsp; 犬牙交錯(cuò) 天花亂墜 癡人說(shuō)夢(mèng) 引火燒身
有些四音節(jié)成語(yǔ),其表層意義并不表示可感知的事物現(xiàn)象,而是有點(diǎn)抽象的設(shè)想、觀念或事情其深層意義就表現(xiàn)的沒有形象性,但仍然比較具體,因?yàn)楸韺右饬x同樣以某種事情或想象的事實(shí)比喻出深層意義,而且對(duì)深層意義也有所烘托。這種四音節(jié)成語(yǔ)在表意上也是別致有趣的。例如:
八面玲瓏 七上八下 寸步難行 一丘之貉 行尸走肉 南轅北轍 不三不四
瑕不掩瑜 一決雌雄 小題大做 三心兩意 殘山剩水 星移斗轉(zhuǎn) 惜墨如金
可以看出,這些四音節(jié)成語(yǔ)不僅由于意義的雙層性而形成比喻、烘托、具體、風(fēng)趣等一系列特點(diǎn),而且也因此而決定了我們?cè)诶斫夂驼莆账?nbsp;要求有特別的途徑或方法。顯然,對(duì)待成語(yǔ)不能僅理解成語(yǔ)的字面意義,更重要的是要透過字面意義把握到其真實(shí)意義,但是不可望文生義,不能亂猜亂斷。成語(yǔ)的真實(shí)意義必須要從運(yùn)用這成語(yǔ)的許多話語(yǔ)材料來(lái)斷定。一般的說(shuō),字面意義是真實(shí)意義的一種具體的、往往帶有夸張性的表現(xiàn),真實(shí)意義則是字面意義的某種實(shí)質(zhì)的升華。字面意義以及它同真實(shí)意義間的相互關(guān)系,可以成為幫助人們記住真實(shí)意義的工具。
根據(jù)成語(yǔ)具有意義的雙層性這一區(qū)別特征,固定語(yǔ)中什么樣的單位是成語(yǔ),什么樣的單位不屬于成語(yǔ),可以合理的確定。但是并不像我們想象的那樣,有時(shí)不是區(qū)分得很清楚,存在著不少似乎介于兩者之間的單位,它們只有不完全的或局部的意義雙層性。例如:
A.扣人心弦 利欲熏心 拿手好戲 一蹶不振 一鳴驚人 一語(yǔ)破的 不足掛齒 黑白不分 如坐針氈 如數(shù)家珍 如影隨形 一馬當(dāng)先
B.彌天大謊 滔天大罪 膏粱子弟 咄咄逼人 錦囊妙計(jì) 切膚之痛 錦繡河山 燃眉之急 烏合之眾 心腹之患 一孔之見
A、B兩組劃線的部分都具有雙層意義,沒有劃線的部分則不具有雙層意義,顯然同一般的四音節(jié)成語(yǔ)或一般的固定語(yǔ)有一些區(qū)別,同時(shí)又兼有兩者的性質(zhì),
此外,應(yīng)該引起注意的還有:有些留學(xué)生認(rèn)為成語(yǔ)都是出自古代的作品或故事傳說(shuō),應(yīng)該有悠久的歷史,這樣給成語(yǔ)定位,又會(huì)使成語(yǔ)的范圍太狹小,這樣的說(shuō)法顯然不太全面。
欄目分類
- 現(xiàn)當(dāng)代西北山水畫探析
- “感知風(fēng)與氣”——書論中“氣”的多維意涵
- 唐代宮廷繪畫中人物形象的藝術(shù)性 —— 從《步輦圖》探析活在畫中的古人
- 章草入今體:高二適書法及其對(duì)當(dāng)代書法創(chuàng)新的啟示
- “格式塔視域”下“視覺式樣完形化”在舞蹈編創(chuàng)中的應(yīng)用研究 —以舞蹈《漁光曲》為例
- 文化記憶的數(shù)字化轉(zhuǎn)譯:數(shù)字?jǐn)⑹沦x能云南非遺體驗(yàn)空間的內(nèi)容創(chuàng)新路徑研究
- 鄉(xiāng)土記憶視覺解碼:新時(shí)代中國(guó)鄉(xiāng)村電影美術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)踐邏輯
- 跨學(xué)科視域下初中語(yǔ)文貶謫類古詩(shī)文教學(xué)策略探究
- 職業(yè)導(dǎo)向下學(xué)前教育專業(yè)兒童水墨畫“三階遞進(jìn)”課程體系構(gòu)建
- 基于儒家生態(tài)文明思想的南疆高質(zhì)量發(fā)展研究
- 別被這個(gè)老掉牙的報(bào)紙理論版投稿郵箱誤導(dǎo)了!最新核實(shí)91個(gè)報(bào)紙理論版投稿郵箱通道,一次集齊
- 喜報(bào)!《中國(guó)博物館》入選CSSCI擴(kuò)展版來(lái)源期刊(最新CSSCI南大核心期刊目錄2025-2026版)!新入選!
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 國(guó)內(nèi)核心期刊分級(jí)情況概覽及說(shuō)明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點(diǎn)那些評(píng)職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級(jí)黨報(bào)?是否有什么說(shuō)據(jù)?還有哪些機(jī)構(gòu)認(rèn)可黨報(bào)?
- 《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》論文投稿解析,難度指數(shù)四顆星,附好發(fā)選題!

0373-5939925
2851259250@qq.com

