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基于“課證融通”背景下高職學(xué)前教育舞蹈教學(xué)的改革

隨著我國職業(yè)教育的不斷發(fā)展和社會(huì)需要的多樣化,復(fù)合型技術(shù)技能人才成為當(dāng)前職業(yè)教育的主要培養(yǎng)方向。在2019年國務(wù)院頒布的《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中就明確提出,鼓勵(lì)職業(yè)院校學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時(shí),積極取得多類職業(yè)技能等級(jí)證書,拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。作為高職

類別:教育論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢舞蹈論文 作者:黃琬捷 2023-09-19
高職舞蹈教學(xué)多元化教學(xué)方法思考

傳統(tǒng)理論教學(xué)模式都是教師講、學(xué)生聽,學(xué)生在聽的過程中不需要親身參與。但高職舞蹈教育不同于傳統(tǒng)的理論教學(xué)模式,學(xué)生需要親自實(shí)際操作演練,通過不斷的練習(xí)提高舞蹈表演能力。而學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中需要先提高身體柔韌性,再去學(xué)習(xí)一些具有技巧性的舞蹈動(dòng)作。但身體柔韌度的鍛煉這對(duì)于學(xué)生而

類別:教育論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢舞蹈論文 作者:黃思怡 2023-09-19
淺談中國武術(shù)套路與舞蹈的關(guān)系

一、舞蹈的起源與發(fā)展1.1舞蹈的起源 關(guān)于舞蹈的起源學(xué)術(shù)界還沒有達(dá)到統(tǒng)一的結(jié)論,我們列舉以下幾種觀點(diǎn)。第一種觀點(diǎn)是舞蹈起源于巫術(shù),郭沫若先生在甲骨文中考證發(fā)現(xiàn)“巫”字從“舞”字而來,原始社會(huì)時(shí)期生產(chǎn)力低下,人們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)非常淺薄,將許多無法解釋的自然現(xiàn)象寄托于鬼魂神靈,為

類別:其他論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢武術(shù)論文 作者:何卓韓 2023-09-18
接觸即興應(yīng)用于大學(xué)生社交焦慮癥狀的可行性研究

接觸即興作為一種由身體去感受、由接觸而改變、由內(nèi)心而舞蹈的藝術(shù)形式,對(duì)其深入的研究與實(shí)踐,有益于對(duì)人們創(chuàng)造性思維的開發(fā),身心的整合。接觸即興所包含的東方哲學(xué)思想也符合當(dāng)代人(尤其是大學(xué)生)的心理需求。大學(xué)生是祖國發(fā)展的中堅(jiān)力量,正處于身心發(fā)展的重要階段,其心理健康尤為重要。讓

類別:社科論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢社科論文 作者:馮瑞琪 2023-09-18
中國舞的起源與發(fā)展歷程分析

中國舞,是一種以有節(jié)奏的、經(jīng)過提煉和組織的身體動(dòng)作和形式來表現(xiàn)某種思想和情感的藝術(shù)。根據(jù)美術(shù)歷史學(xué)家的研究,舞蹈是人類創(chuàng)造的第一門藝術(shù)。在人類還沒有使用語言之前,人類為了生存和發(fā)展而進(jìn)行了大量的勞動(dòng)和其他的生活實(shí)踐,而更具體的說,是人類為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的生產(chǎn)(狩獵、農(nóng)耕)

類別:藝術(shù)論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢中國舞論文 作者:董妮娜 2023-09-16
蒙古族舞蹈教學(xué)中情境教學(xué)的應(yīng)用探究

其他民族的學(xué)生要想學(xué)習(xí)蒙古族舞蹈,就要學(xué)習(xí)他們的文化內(nèi)涵以及蒙古族舞蹈的風(fēng)格韻律,這樣才能有助于學(xué)生掌握蒙古族舞蹈的精髓,提升學(xué)生對(duì)蒙古族舞蹈的認(rèn)識(shí)及表現(xiàn)力。在教學(xué)的過程中應(yīng)用情境教學(xué)法,可以將蒙古族的文化內(nèi)涵以及生活習(xí)俗融入到實(shí)際的教學(xué)組合中,從而讓學(xué)生更加了解蒙古族人民的

類別:教育論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢舞蹈論文 作者:蘇芯銳 2023-09-16
論舞蹈教育在小學(xué)階段的重要性及作用

當(dāng)今我國小學(xué)教育階段的課程設(shè)置分為兩大類,即學(xué)科課程和綜合實(shí)踐課程,這兩大類相輔相成、相互影響。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,素質(zhì)教育已成為時(shí)代的主流,小學(xué)階段的素質(zhì)教育顯得尤為重要,它是學(xué)生成長(zhǎng)的階梯,是學(xué)生進(jìn)步的墊腳石,是學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵。因此,在小學(xué)階段設(shè)置的課程中,

類別:教育論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢舞蹈論文 作者:方琨 2023-09-15
中職舞蹈編導(dǎo)課程改革的實(shí)踐路徑

對(duì)于職業(yè)舞蹈教育而言,編導(dǎo)課程是一項(xiàng)十分重要的課程,不僅能夠鍛煉學(xué)生的舞蹈基本功,還能激發(fā)學(xué)生在舞蹈編寫領(lǐng)域的創(chuàng)新思維,將一些舞蹈領(lǐng)域的創(chuàng)新意識(shí)和想法傳遞給學(xué)生,喚醒學(xué)生對(duì)于舞蹈的熱愛。因此,可以說舞蹈編導(dǎo)課程發(fā)揮著承上啟下的重要作用,不僅銜接了學(xué)生前期的基本功訓(xùn)練,也為學(xué)生

類別:教育論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢舞蹈論文 作者:張黔蘇 2023-09-11
淺析皮娜·鮑什的動(dòng)作形態(tài)及動(dòng)作規(guī)則的獨(dú)特性

出生于殘酷的二戰(zhàn)期間,成長(zhǎng)于二戰(zhàn)后荒蕪廢墟的皮娜·鮑什對(duì)于舞蹈的發(fā)展而言,無疑是有創(chuàng)造性的功績(jī)的。在她的作品中,總是充滿著對(duì)人性、兩性關(guān)系、暴力等的思考,人世和生活充滿著被迫和荒誕,人們尤其是女性,在暴力和強(qiáng)權(quán)下永遠(yuǎn)是無助的。她對(duì)于動(dòng)作本身的獨(dú)特思考也讓她有自身獨(dú)特的動(dòng)作風(fēng)格

類別:藝術(shù)論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢藝術(shù)論文 作者:鄭笑語 2023-09-09
《幼兒保育舞蹈藝術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)》課程資源建設(shè)與應(yīng)用研究

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:藝術(shù)領(lǐng)域教育活動(dòng)需要讓幼兒學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和感受自然界與生活中美的事物,讓幼兒萌發(fā)對(duì)美的感受和體驗(yàn)?;诖耍鳛橛變航逃囆g(shù)領(lǐng)域教育活動(dòng)中的重要組成部分,舞蹈無疑是帶領(lǐng)幼兒實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要交流工具。因此,在學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)中,教師需要結(jié)合《

類別:教育論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢課程論文 作者:鄭日添 2023-09-09
淺談民族民間舞蹈的文化傳承與發(fā)展路徑

中國作為一個(gè)擁有56個(gè)民族的國家,因此其各民族有著豐富多樣的民間文化。民族民間舞蹈經(jīng)過千年的沉淀,伴隨歷史的發(fā)展邁入嶄新的階段。時(shí)至今日,人民的經(jīng)濟(jì)、生活水平有了顯著的變化,隨著國內(nèi)社會(huì)生產(chǎn)力水平的明顯增強(qiáng),國民的審美理念也發(fā)生了變化,對(duì)民族民間舞蹈較于之前認(rèn)同度更高,因此緣

類別:藝術(shù)論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢舞蹈論文 作者:趙海丹 2023-09-08
樂舞文化語境及傳承發(fā)展途徑---以響堂山樂舞浮雕為例

人類學(xué)家馬林諾夫斯基(Mlinowski)提出“文化語境”是人生活于其中的社會(huì)背景。弗斯(J.R.Fitth)把語境分兩大類:一類是語言因素構(gòu)成的語境(言辭語境);另一類是非語言因素構(gòu)成的語境(社會(huì)語境)。人類歷史文化是社會(huì)語境和言辭語境共同作用的結(jié)果。石窟樂舞文化作為社會(huì)語

類別:藝術(shù)論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢樂舞論文 作者:張宇寧 2023-09-08
試論中國古典舞基訓(xùn)與芭蕾舞基訓(xùn)的結(jié)合

在世界舞蹈領(lǐng)域中,中國古典舞與芭蕾舞這兩個(gè)舞種有著較高的地位,且具有較高的特殊性。從中國古典舞中,能夠看出中國文化含蓄、內(nèi)斂的特質(zhì);而從西方芭蕾舞中,則能夠了解西方文化具有外放性及擴(kuò)張性??梢哉f,這兩種舞蹈在形態(tài)、韻律、肢體線條等多個(gè)方面存在較大的差異性,同時(shí)也具備相似的方面

類別:藝術(shù)論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢古典舞論文 作者:苑芳 2023-09-07
論群眾文化視角下當(dāng)代群眾舞蹈的社會(huì)功能與文化價(jià)值

眾所周知,群眾文化中涉及得到的內(nèi)容是相當(dāng)多的,其中包含音樂以及舞蹈等多種類型,因此相關(guān)的文化建設(shè)也具有文化價(jià)值以及社會(huì)功能。在發(fā)展的過程中除了能夠不斷滿足群眾對(duì)于文化建設(shè)的相關(guān)需求,更能夠有效提升我國精神文明建設(shè)的水平,實(shí)現(xiàn)國家文化軟實(shí)力的本質(zhì)提升。群眾文化作為一種社會(huì)性比較

類別:社科論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢舞蹈論文 作者:晏國蓮 2023-09-07
拉班動(dòng)作分析視角下的現(xiàn)代舞技術(shù)訓(xùn)練——重心移動(dòng)

1.引言我們都知道,對(duì)于無生命物體來說,它既無法改變自身的外部形態(tài),也無法從內(nèi)部產(chǎn)生力量,所以它的重心移動(dòng)可以用經(jīng)典物理解釋。但人體運(yùn)動(dòng)帶有生命特征,是思維模式?jīng)Q定動(dòng)作意圖的。所以需要一個(gè)系統(tǒng)作為物理運(yùn)動(dòng)和人體意識(shí)之間的連接,能幫助我們科學(xué)地分析和整合人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,同時(shí)也幫助

類別:其他論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢現(xiàn)代舞論文 作者:嚴(yán)安 2023-09-06
中西方舞蹈美學(xué)的差異性研究

中國與西方歷史文化背景的差異,也導(dǎo)致舞蹈美學(xué)存在差異,這與地方歷史、地域等均有關(guān)系,最終導(dǎo)致中西方在舞蹈美學(xué)的研究立場(chǎng)上也有差異。中國舞蹈美學(xué)頗具內(nèi)涵,舞蹈美學(xué)的研究集中在意境、舞蹈動(dòng)作方面,在意境和動(dòng)作中探索一種未知的美感。這與中國傳統(tǒng)思想緊密相關(guān),是隱晦并不直白的藝術(shù)表達(dá)

類別:藝術(shù)論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢舞蹈論文 作者:王萱 2023-09-06
中國古代舞蹈史視閾下的舞蹈教育研究

舞蹈教育,作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),它也同其他教育一樣,受一定社會(huì)歷史條件制約。因此作為舞蹈藝術(shù)的一個(gè)方面,舞蹈教育的發(fā)展脈絡(luò)與舞蹈藝術(shù)自身息息相關(guān),伴隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。中國古代舞蹈教育作為中國古代教育史上非常重要的一部分,發(fā)揮著相當(dāng)重要作用。中國古代舞蹈教育在經(jīng)歷了由萌芽期

類別:教育論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢舞蹈論文 作者:王天嘉 2023-09-05
蒙古族舞蹈教材“硬腕”動(dòng)作風(fēng)格根源剖析

中國地區(qū)蒙古族生活與東亞地區(qū),是以游牧為主要生活方式的中國少數(shù)民族之一,十四世紀(jì)用波斯文撰寫的《史集》中記載了蒙古先民的古老傳說,從原始時(shí)期發(fā)展至今,人口總數(shù)達(dá)到629萬之多。作為我國古老民族之一,保存了深邃的民族文化。舞蹈在蒙古族的祭祀活動(dòng)、迎賓待客、歡慶佳節(jié)等各種活動(dòng)中發(fā)

類別:教育論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢舞蹈論文 作者:王克煒 2023-09-05
少數(shù)民族民間舞蹈藝術(shù)傳承探究

五十六個(gè)民族兄弟姐妹之間不分彼此,相互幫助,互相交流,共同生活,形成了我國遼闊的土地上最為燦爛奪目的文明畫卷。與此同時(shí),每一個(gè)民族都有自己美好的民族習(xí)慣和藝術(shù)特色,就像百花園中色彩繽紛的鮮艷花朵,各自獨(dú)具特色,卻又共同組成了多彩的美麗景象。無論是中國漫長(zhǎng)的歷史文明中,還是新中

類別:藝術(shù)論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢藝術(shù)論文 作者:王珊 2023-09-04
關(guān)于高師院校音樂學(xué)(師范)專業(yè)形體與舞蹈課的教學(xué)思考——以A師范學(xué)院為例

在教育部頒布的《全國普通高等學(xué)校音樂學(xué)(教師教育)本科專業(yè)課程指導(dǎo)方案》(以下簡(jiǎn)稱《課程方案》)中,形體舞蹈課也名列其中。《課程方案》的研制,旨在全面貫徹教育方針,進(jìn)一步深化高校音樂學(xué)(師范)本科專業(yè)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)適應(yīng)學(xué)校音樂教育需要的高素質(zhì)人才?;诖?,形體與舞蹈

類別:教育論文 標(biāo)簽:論文篇論文發(fā)表咨詢舞蹈論文 作者:王飛 張璨 2023-09-02

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