一、鄭州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)是指自主創(chuàng)新研發(fā)能力強、產(chǎn)業(yè)配套服務體系完善、在專業(yè)領(lǐng)域貢獻突出、在同行中有較大影響的，具有一定規(guī)模的某一行業(yè)的文化企業(yè)或文化產(chǎn)業(yè)的集聚區(qū)。它所發(fā)揮的示范效應、帶動效應、輻射效應對于整個文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有重要意義。隨著國家中心城

一、現(xiàn)實主義的客觀批判現(xiàn)實主義文學作為新文學的主流，在現(xiàn)代文學中占有其重要的地位，其以典型化的人物和典型化的環(huán)境來揭示社會生活的本質(zhì)，以冷靜的眼光來觀察社會和人性，帶有鮮明的批判性和啟蒙性。魯迅作為新文學的主力干將，就是以現(xiàn)實主義創(chuàng)作起步的，雖然在藝術(shù)表現(xiàn)形式上做過很多嘗試，

一、現(xiàn)代食品檢測技術(shù)的重要意義（一）食品檢測工作在食品行業(yè)中占有重要地位在當前的社會中，無論生產(chǎn)什么東西，都需要質(zhì)量檢測部門應用精密的儀器對其進行質(zhì)量檢測。若是質(zhì)量檢測不合格，那么所生產(chǎn)的食品將不被允許進入市場；若是剛開始質(zhì)量檢測合格而后期質(zhì)量方面出了問題，不僅被迫要求停產(chǎn)，

人力資源管理屬于企業(yè)管理的核心內(nèi)容，高效的人力資源發(fā)展可以促進企業(yè)發(fā)展，當前，大數(shù)據(jù)信息正影響著企業(yè)的發(fā)展模式，為了順應歷史潮流，企業(yè)的人力資源管理體制也應該進行相應的變革。企業(yè)如果想要得以發(fā)展，除了實施精細化管理之外，還要重視企業(yè)人才的培養(yǎng)，對一個企業(yè)來說，人才資源是決定企

歷經(jīng)漫長的歷史長河，我國眾多地方形成了獨具特色的本土音樂文化。因為地域、人文風情、文化背景等的不同，各地本土音樂文化也不盡相同。在河南本土音樂文化發(fā)展中，高校教育對河南本土音樂文化的傳承起到了至關(guān)重要的作用。本土音樂文化不僅可賦予音樂以更深刻的內(nèi)涵，還可為音樂發(fā)展注入無限的活

選派科技鎮(zhèn)長團，是江蘇省委省政府推動科技管理重心下移、構(gòu)建區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新體系、提高基層自主創(chuàng)新能力的一項重要舉措，也是當前省一級推動高層次人才服務地方發(fā)展、精準扶貧的典型性探索政策，具有較強的代表性和研究價值。2010年至2014年，南京市連續(xù)四年開展選派工作，目前有7個團、6

小組工作是社會工作的基本方法之一，也稱為團體工作。指以團體或小組為對象，并通過小組或團體的活動為其成員提供社會服務的方法。其目的是促進團體或小組及其成員的發(fā)展，使個人能借助集體生活加快自身的社會化；協(xié)調(diào)和發(fā)展個人與個人、個人與團體和團體與團體之間的社會關(guān)系；發(fā)揮團體或組織的社

朋輩導師的育人思路是對朋輩教育模式的拓展和創(chuàng)新，聚焦新生入校第一學年的適應性問題，著力培養(yǎng)新生良好的學習生活習慣，為新生確立發(fā)展目標和實現(xiàn)自主發(fā)展營造良好的環(huán)境和氛圍。與此同時，通過朋輩互助實現(xiàn)學生的自我管理、自我服務和自我教育，高年級同學通過指導和幫助低年級同學，提升自身尋

習近平總書記在2013年9月至10月間提出了“一帶一路”的合作倡議，倡議世界各國共同推動人類命運共同體建設，加強互聯(lián)互通，擴大人文交流。近年來，全球經(jīng)濟一體化進程加速，跨文化溝通成為常態(tài)，跨文化交際能力成為國際社會對人才和學生個人發(fā)展的共同需求，國家迫切需要培養(yǎng)大批具有國際視

文章闡述了高職院校思政教學的內(nèi)涵，指出了其與本科院校思政教學的區(qū)別所在；基于生源的不同，高職院校思政教學需要更多元化的教學方法、更具特色的教學案例、更接地氣的教輔資料，在教學實踐中尤其要做到理論聯(lián)系實際，注意汲取本土紅色文化資源，發(fā)揮紅色文化資源的思政教育功能；進而提出了高職

菜單式教學法是實現(xiàn)全球問題與治理課程教學的重要手段。全球問題與治理課程的教學目的是提高學生的國際化視野和愛國主義精神，教學內(nèi)容設計是構(gòu)建“1+X+1”內(nèi)容體系，教學步驟采用“五步教學法”，充分提高學生的教學參與度。一、有效教學與菜單式教學法（一）互聯(lián)網(wǎng)時代的有效教學當前，高校

針對表達式在特效技術(shù)教學過程中出現(xiàn)的不易掌握的現(xiàn)象，需要分析實際案例引用課堂教學的方式，并研究教學分析和教學目標。文章以“特效技術(shù)及創(chuàng)新應用”課程中表達式應用章節(jié)下“時鐘效果”的教學內(nèi)容作為案例，提出了教學策略和適用的教學方法，闡述了實際案例在教學過程中的具體實施方法，詳細描

文章以蘇大英語在線微信公眾號發(fā)表的311個學生原創(chuàng)作品為例，剖析了當代大學生把新媒體技術(shù)與英語學習結(jié)合在一起的興趣點所在，探討了在移動學習時代利用微信公眾號發(fā)表學生原創(chuàng)作品、促進大學英語學習的現(xiàn)實性，揭示了信息技術(shù)平臺服務大學英語教學的現(xiàn)實意義。一、學生原創(chuàng)作品內(nèi)容分析在已發(fā)

思想政治教育是現(xiàn)代高校進行人才培養(yǎng)的一項基礎性內(nèi)容，也是培養(yǎng)現(xiàn)代市場所需的新型人才的關(guān)鍵，對醫(yī)學院校來說也不例外。雖然我國許多醫(yī)學院校在進行現(xiàn)代化醫(yī)學教育時引進了先進的教學理念，但其思想政治教育工作還較為滯后，對我國醫(yī)學院校的持續(xù)健康發(fā)展產(chǎn)生了很大影響。相關(guān)教育人員需要分析醫(yī)

二維動畫在我國歷史悠久。早期水墨畫風的《小蝌蚪找媽媽》《大鬧天宮》乃至中期的《寶蓮燈》，均是我國二維動畫發(fā)展史上不可多得的佳作。時至今日，也有《霧山五行》《一人之下》這類符合當代年輕人價值觀的優(yōu)秀作品。二維動畫在我國的發(fā)展正處于如火如荼的階段。二維動畫課是我國中等職業(yè)學校計算

我國具有深厚的歷史文化底蘊，在從古至今的發(fā)展歷程中積累了豐富的民間美術(shù)資源。這些民間美術(shù)資源是我國古代勞動人民智慧的集中體現(xiàn)，在現(xiàn)代社會中也得到了衍生，是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶。美術(shù)教育是傳承藝術(shù)美感、文化思想的重要渠道。中學美術(shù)教育要重視對民間美術(shù)資源的利用。教育水平的提高與

2019年全國兩會提出，要圍繞穩(wěn)定和擴大就業(yè)，在全國高職院校范圍內(nèi)擴招100萬人。其中，擴招的對象由高中畢業(yè)生、中專畢業(yè)生、農(nóng)民工、下崗人員、新型農(nóng)民、退役軍人等群體構(gòu)成?！鞍偃f擴招”對高職院校來說既是機遇也是挑戰(zhàn)，擴招生源的多元化對高職課堂傳統(tǒng)的教學模式提出了新的挑戰(zhàn)。為確

近年來，教育部針對高校的師德建設問題陸續(xù)頒布了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等一系列文件。這些文件的頒布與近年來頻發(fā)的高校師德建設問題有著緊密聯(lián)系，一些性質(zhì)較為惡劣的問題更是引起了社會的強烈反響，一時間將高校的師德建設問題推

習近平總書記在黨的十九大報告中明確提出，“完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”。國務院辦公廳印發(fā)的《國務院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》中也指出，“深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，是當前推進人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的迫切要求”。由此可

自媒體憑借其高效便捷的特征使得信息傳輸成本顯著降低，個體發(fā)布的信息效率比傳統(tǒng)媒體顯著提升。在此背景下，自媒體轉(zhuǎn)變成人們表達自身看法、訴求的信息集散地和輿論放大器。新時期，如何開展好網(wǎng)絡輿情引導工作，已成為各行各業(yè)需思考研究的一項重要課題。高校作為意識形態(tài)工作的前沿陣地，肩負著