統(tǒng)一戰(zhàn)線如何踐行社會主義核心價值觀
黨的十八大提出社會主義核心價值觀,分別從國家、社會、公民三個層面作出價值規(guī)定。為全面建成小康社會和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢樹立了精神旗幟,凝聚了力量,為全面構(gòu)建社會主義和諧社會繪就了精神藍(lán)圖,為人民走向幸福的康莊大道指明了方向。是建設(shè)中國特色社會主義的精神支柱,是全體中華 |
魏晉南北朝時期的書法藝術(shù)探源——書法論文
歷史沿革 最早在先秦時期的仰韶文化中,彩陶上的圖案是用毛筆繪制的,布局復(fù)雜,運(yùn)筆流暢,那時的先民已經(jīng)能夠熟練地運(yùn)用毛筆。商代與西周時期的文字已經(jīng)具有用筆、結(jié)體和章法(布局)這三個書法藝術(shù)的基本要素,書法初步形成。春秋戰(zhàn)國時期,文字更進(jìn)一步從應(yīng)用性走向藝術(shù)性,書法與文字的變革 |
年青的刺——青年藝術(shù)家創(chuàng)作談
我第一次看到楊準(zhǔn)的作品是在某屆川美油畫系學(xué)生年展上,當(dāng)時他那件作品相對與其他作品而言比較出眾,巨大的尺幅,一株碩大的仙人掌矗立在畫面中央,每一個起伏和刺都事無巨細(xì)的刻畫出來,從技法層面來說,他那件作品能夠呈現(xiàn)出來的視覺效果都已達(dá)到,然而灌木叢中的仙人掌,經(jīng)過他的描摹卻透出一種 |
’85新潮美術(shù)運(yùn)動及其歷史邏輯——藝術(shù)論文
覺醒 追述并不漫長的中國當(dāng)代藝術(shù)史,一幅《父親》擺脫了文革時期紅,光,亮的人的摸樣,我們終于開始回到了常識,回到了藝術(shù)本體。在這片土地上,人是苦難的,個體是掙扎的,人的面容曾經(jīng)是紅色的,現(xiàn)實(shí)中卻是褐色的,與汗水糾纏在一起是勞累的。同樣是在早些時候“傷痕繪畫”代表畫家王川的作 |
《禮物》中的“庫拉”述評——文學(xué)論文
在莫斯《禮物》一書“禮物交換的原則、理由與強(qiáng)度”中,談到禮物研究的主題,表面上看平淡而繁瑣,卻能引發(fā)讀者深思獨(dú)特的見解。如何才能更好地理解《禮物》中“庫拉”含義,我們可以從莫斯的《禮物》中找到解答。何為“庫拉”?馬林諾夫斯基定義為:“庫拉是一種特寫重大的而又復(fù)雜的風(fēng)俗,在物 |
言語障礙患者非語言溝通表達(dá)需要的現(xiàn)場研究
非語言溝通是以人的軀體語言(或非語言行為)作為載體,通過目光、表情、動作和空間距離等在人與人之間進(jìn)行的信息交往[1]。非語言溝通由于其具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力,并且可跨越語言障礙,因此比口頭語言更富有感染力[2]。 一般日常生活中約65%的日常溝通是通過非語言溝通實(shí)現(xiàn)的[3]。 |
蘇州拓展訓(xùn)練行業(yè)現(xiàn)狀及對策分析
1.1蘇州地區(qū)拓展行業(yè)現(xiàn)狀 自從1995年迄今,隨著國內(nèi)市場對拓展培訓(xùn)的需求的不斷擴(kuò)大,拓展培訓(xùn)師應(yīng)運(yùn)而生,目前國內(nèi)拓展訓(xùn)練行業(yè)進(jìn)入了快速發(fā)展時期。拒不完全統(tǒng)計蘇州現(xiàn)有拓展機(jī)構(gòu)32家,并且每年以超過10%的速度增長 1.1.1蘇州地區(qū)拓展機(jī)構(gòu)的性質(zhì)與規(guī)模 在對蘇州地區(qū)3 |
高校對成年學(xué)生的“安全保障義務(wù)”
近年來,高校學(xué)生傷害事故頻繁發(fā)生,形勢日趨嚴(yán)峻,這不僅對教育教學(xué)工作的正常開展造成不利影響,更加給社會穩(wěn)定帶來諸多隱患。高等學(xué)校是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地,除了必須的教育教學(xué)活動之外,維護(hù)在校學(xué)生生命財產(chǎn)安全,是高校管理者的一項重要職責(zé)。1、高校的安 |
淺談如何上好小學(xué)音樂欣賞課
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“能夠欣賞懂得音樂,這是審美修養(yǎng)的基本標(biāo)志之一,離開了這一點(diǎn)就談不上完美的教育?!惫P者通過教學(xué)實(shí)踐和探索認(rèn)為,只有以學(xué)生為主體,讓學(xué)生積極參與音樂欣賞活動,才能真正提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)。音樂欣賞課是一種鑒賞美的活動,是小學(xué)音樂課的重要組成部分之 |
從“牽牛要牽牛鼻子”想到“文本解讀”
近期筆者聽了福建省龍巖市特級教師陳燕玲名師工作室成員的兩節(jié)經(jīng)典閱讀公開課,一節(jié)是《阿長與〈三海經(jīng)〉》(人教版),一節(jié)是《我的叔叔于勒》(人教版),我被授課教師“牽牛鼻子”的文本解讀深深吸引。前者緊緊圍繞“有意思”(有意思的題目、有意思的故事、有意思的人物)牽引學(xué)生解讀文本,體 |
城市廣場體育休閑文化實(shí)證研究---以濟(jì)南市為例
一、濟(jì)南市廣場體育休閑文化之物態(tài)文化建設(shè) 城市廣場是由人創(chuàng)造的城市公共空間,它作為廣場體育休閑文化的物質(zhì)載體,顯然具有多重文化屬性。它通過廣場上的物態(tài)設(shè)置和規(guī)劃設(shè)計來體現(xiàn)廣場文化的內(nèi)涵,這種物態(tài)化的文化建設(shè)在一定程度上給人們以身臨其境的感覺,這種情境的設(shè)置恰恰反映出這所城市 |
初中美術(shù)教學(xué)中師生合作學(xué)習(xí)的開展策略
一、初中美術(shù)教學(xué)中開展師生合作學(xué)習(xí)的重要性美術(shù)教學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生審美能力的重要途徑,主要通過對學(xué)生思維創(chuàng)新能力與想象能力進(jìn)行發(fā)展提高,已達(dá)凈化學(xué)生心靈與塑造完美人格與品德的目的。當(dāng)前許多初中美術(shù)教師在課堂教學(xué)過程當(dāng)中依然沿用了傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),刻意強(qiáng)調(diào)學(xué)生的模仿意識與模仿 |
家庭教育權(quán)視野下義務(wù)教育“擇?!眴栴}研究
擇校是一個備受爭議的話題,擇校現(xiàn)象之所以愈演愈烈,其原因是政策中所要求的“就近入學(xué)”與父母為孩子自由選擇學(xué)校相沖突。因此,擇?,F(xiàn)象不僅僅是一個教育現(xiàn)象還是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象。家庭教育權(quán)要求從家庭的利益出發(fā)進(jìn)行“擇?!?,然而在實(shí)踐中,由“擇?!睅淼囊幌盗袉栴}對家庭教育權(quán)的實(shí)現(xiàn) |
我國商業(yè)銀行外匯風(fēng)險管理中存在的問題與對策
0.引言 在我國加入世界貿(mào)易組織后經(jīng)濟(jì)全球化的程度不斷提高,國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)對外開放的程度也越來越深,大量外資企業(yè)看好中國國內(nèi)市場開展經(jīng)濟(jì)投資。2005年7月我國重新制定了浮動匯率制度,以期進(jìn)一步適應(yīng)市場發(fā)展需求;2010年由于受到內(nèi)外部經(jīng)濟(jì)因素的影響人民幣的升值壓力也愈發(fā)的增 |
建筑設(shè)計在建筑抗震設(shè)計中的價值與作用
建筑工程的抗震性能與結(jié)構(gòu)設(shè)計與建筑設(shè)計之間存在密切的聯(lián)系。在建筑設(shè)計的階段考慮到抗震因素以及提供相應(yīng)的條件才能夠為建筑后期進(jìn)行抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。因此在進(jìn)行建筑設(shè)計的初期應(yīng)該充分考慮到建筑結(jié)構(gòu)的抗震性能設(shè)計,以便結(jié)構(gòu)工程師針對結(jié)構(gòu)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)合理的布置,切實(shí)提高建筑結(jié)構(gòu)的 |
有機(jī)肥料在小麥上的應(yīng)用肥效試驗報告
1.試驗基本信息 1.1試驗?zāi)康募叭蝿?wù)來源:為驗證東臺市旺德福肥料有限公司生產(chǎn)的有機(jī)肥料在小麥上應(yīng)用的實(shí)際效果,按照省耕保站要求,我們在贛榆區(qū)海頭鎮(zhèn)壘堆村安排了有機(jī)肥料在小麥上的肥效試驗。 1.2供試肥料:有機(jī)肥料。由東臺市旺德福肥料有限公司生產(chǎn),N+P2O5+K2O≥5 |
網(wǎng)絡(luò)媒體對社會新聞的娛樂化炒作——以“高玉倫同款T恤”為例
哈爾濱延壽縣殺警越獄的三名逃犯中的最后一人高玉倫,終于在2014年9月11日被抓捕,迎接他的將是法律的嚴(yán)懲。然而,讓人匪夷所思的是,某著名網(wǎng)絡(luò)電商居然趁機(jī)售賣起了高玉倫被捕時身穿的草綠色T恤,并美其名曰“高玉倫同款T恤”。這一信息在網(wǎng)絡(luò)媒體上被迅速、大量地轉(zhuǎn)發(fā),成為近期輿論關(guān) |
幼兒小提琴教育中揉弦訓(xùn)練若干問題的初探 ——以7-9歲琴童為例
一、如何正確選擇時間安排幼兒開始訓(xùn)練揉弦當(dāng)提及幼兒何時可以接觸揉弦的問題時,大部分的老師所持的觀點(diǎn)是:幼兒必須先具備良好的音準(zhǔn)聽覺和掌握基本的換把技法,使左手的技巧穩(wěn)步提高到一定的程度才能學(xué)習(xí)揉弦。但按照傳統(tǒng)的教育理論來教學(xué),過程比較緩慢,容易打消幼兒琴童的學(xué)習(xí)興趣。如果適當(dāng) |
“啟蒙運(yùn)動”文學(xué)創(chuàng)作影響下的歌曲(lied)創(chuàng)作初探
18世紀(jì)人們對“人文主義”思想的追求又有了進(jìn)一步的深入,“啟蒙運(yùn)動” 在17世紀(jì)末宗教思想與新興的自然科學(xué)發(fā)生激烈矛盾的情形下孕育而生,它既是貫穿于歐洲的又一次思想解放運(yùn)動,也是歐洲社會精神文化領(lǐng)域的一次批判運(yùn)動。它在“理性主義”的指導(dǎo)下對一切的事物,包括對政治、社會、文化的 |
現(xiàn)代繪畫中的天真與浪漫
在還沒有攝影術(shù)的時候,繪畫的一部分功能是再現(xiàn)真實(shí)的生活情景,畫家把自己所看到的用繪畫的形式保留下來,比如印象派之前的繪畫,主要是再現(xiàn)眼睛看到的真實(shí)。尤其是古典繪畫時期,出現(xiàn)了許多描繪真實(shí)場景的油畫大師,畫面栩栩如生,甚至可以騙過人的眼睛。到了印象派,畫家們就不那么追求逼真,他 |
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- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個知識點(diǎn)。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
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